【摘要】整式的乘法(第1課時)教學(xué)任務(wù)分析教學(xué)[目標(biāo)知識與技能知道單項式與單項式相乘的法則,會計算單項式與單項式相乘過程與方法經(jīng)歷單項式與單項式相乘的法則的探究過程,培養(yǎng)學(xué)生的歸納能力.情感態(tài)度與價值觀在單項式與單項式相乘的計算過程中培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真細(xì)心的作風(fēng).重點單項式與單項式相乘法則的探究以及單項式與單項式相
2024-11-19 08:59
【摘要】激發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī):問題1、小明家種植了100棵梨樹即將收獲,他想知道總產(chǎn)量大約是多少?小強(qiáng)幫他想了一個方法。你知道小強(qiáng)的方法嗎?(1)、任意摘下20個梨子,稱出這20個梨子的總重量,再求出這20個梨子的平均重量;(2)從100棵樹中任意選出10棵,數(shù)出這10棵梨子樹上的梨子數(shù),求出這10棵梨子樹的平均個數(shù);
2024-12-08 00:54
【摘要】~觀察實驗同步練習(xí)【基礎(chǔ)能力訓(xùn)練】1.觀察下列圖形,你認(rèn)為它們平行嗎?實際測一下,并和你觀察得出的結(jié)論進(jìn)行比較.2.觀察下圖,你認(rèn)為哪個梯形的上底更長一些?用直尺量量看,并與你觀察得出的結(jié)論進(jìn)行比較.3.觀察圖,一共有多少個長方形?4.下面給出了兩個圖形,你能分別用一筆畫出來嗎?(每部分既不能重復(fù),也
2024-11-15 03:00
【摘要】3、運用公式法
2024-11-18 16:57
【摘要】~猜想證明同步練習(xí)【基礎(chǔ)能力訓(xùn)練】1.將正數(shù)按下列的位置順序排列,根據(jù)圖中的規(guī)律,2004應(yīng)該排在()A.M位B.N位C.P位D.Q位2.仔細(xì)觀察下面表格中圖形的變化規(guī)律,“?”處的圖是()3.下列語句中是命題的是()A.畫一個
2024-12-03 11:35
2024-11-26 21:03
【摘要】整式的除法一、教學(xué)目標(biāo)1、掌握同底數(shù)冪除法的運算性質(zhì).2、會零指數(shù)、負(fù)指數(shù)冪的運算.3、能用科學(xué)記數(shù)法表示一個絕對值小于1的數(shù).二、課時安排:1課時.三、教學(xué)重點:同底數(shù)冪除法的運算性質(zhì)和零指數(shù)、負(fù)指數(shù)冪的運算.四、教學(xué)難點:用科學(xué)記數(shù)法表示一個絕對值小于1的數(shù).五、教學(xué)過程(一)導(dǎo)入新課
2024-12-09 12:50
【摘要】冪的運算同步練習(xí)【基礎(chǔ)能力訓(xùn)練】一、同底數(shù)冪相乘1.下列語句正確的是()A.同底數(shù)的冪相加,底數(shù)不變,指數(shù)相乘;B.同底數(shù)的冪相乘,底數(shù)合并,指數(shù)相加;C.同底數(shù)的冪相乘,指數(shù)不變,底數(shù)相加;D.同底數(shù)的冪相乘,底數(shù)不變,指數(shù)相加2.a(chǎn)4·am
2024-11-16 00:56
【摘要】~數(shù)據(jù)的收集與整理數(shù)據(jù)的表示同步練習(xí)【數(shù)據(jù)的收集與整數(shù)的應(yīng)用】1.進(jìn)行數(shù)據(jù)的調(diào)查收集,一般可分為以下六個步驟,但它們的順序弄亂了.A.明確調(diào)查問題B.記錄結(jié)果C.得出結(jié)論D.確定調(diào)查對象E.展開調(diào)查F.選擇調(diào)查方法請問正確的順序為___
2024-12-03 11:36
【摘要】不等式的基本性質(zhì)不等式的基本性質(zhì)一、類比探究基本性質(zhì)名稱等式不等式定義?用“=”連接表示相等關(guān)系的式子用不等號連接表示不等關(guān)系的式子基本性質(zhì)(文字?jǐn)⑹觯?性質(zhì)1等式的兩邊都加上(或減去)同一個數(shù)或同一個整式,所得的結(jié)果仍是等式。
2024-11-26 18:22
【摘要】整式的除法整式除法的基本思想與整式乘法類似,也是把單項式的除法轉(zhuǎn)化為數(shù)的除法和同底數(shù)冪的除法,把多項式除以單項式轉(zhuǎn)化為單項式相除,因此可類比整式乘法的有關(guān)知識來學(xué)習(xí)整式除法,這樣可收到事半功倍的學(xué)習(xí)效果.一、單項式除以單項式[來法則:單項式相除,把系數(shù)、同底數(shù)冪分別相除后,作為商的因式;對于只在被除式里含有的字母,則連同它的指
2024-11-19 20:34
【摘要】復(fù)習(xí)回顧?1、我們所學(xué)的有理數(shù)乘法法則的內(nèi)容是什么??2、計算有理數(shù)乘法時分哪兩步?教學(xué)目標(biāo)?1、理解有理數(shù)除法的法則,會進(jìn)行有理數(shù)的除法運算。?2、會求有理數(shù)的倒數(shù)。6()-18??;1(-)()55??;()(-9)
2024-12-08 03:51
【摘要】~眾數(shù)中位數(shù)同步練習(xí)【基礎(chǔ)能力訓(xùn)練】一、眾數(shù)的應(yīng)用1.?dāng)?shù)據(jù)8,9,9,8,7,6,5的眾數(shù)是()A.8B.9C.8和9D.22.計算一組數(shù)據(jù)的眾數(shù)的方法是_________.3.求下面各組數(shù)據(jù)的眾數(shù):①3,4,3,
2024-11-29 12:04
【摘要】整式乘法新課指南:(1)掌握同底數(shù)冪的乘法;(2)冪的乘方;(3)積的乘方;(4)整式的乘法法則及運算規(guī)律.:經(jīng)歷探索同底數(shù)冪的乘法公式的過程,在乘法運算的基礎(chǔ)上理解同底數(shù)冪的乘法、冪的乘方與積的乘方的運算公式,從而熟練地掌握和應(yīng)用整式的乘法.:通過本節(jié)的學(xué)習(xí),全面體現(xiàn)轉(zhuǎn)化思想的應(yīng)用,也使學(xué)生認(rèn)識到數(shù)學(xué)知識來源于實際生活的需求,反過
2024-11-19 19:24