【總結(jié)】2020年高中數(shù)學(xué)對(duì)數(shù)函數(shù)學(xué)案新人教B版必修1一、三維目標(biāo):知識(shí)與技能:,圖象;,并可以利用圖像來(lái)解決相關(guān)問(wèn)題;3.能夠利用對(duì)數(shù)函數(shù)的相性質(zhì)解決相關(guān)問(wèn)題;函數(shù)形式的復(fù)合函數(shù)單調(diào)性及最值問(wèn)題,并可以利用圖像來(lái)解決相關(guān)問(wèn)題。過(guò)程與方法:,滲透數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想。圖像,感受數(shù)形結(jié)合思想,培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)的分析問(wèn)題的
2024-11-19 23:24
【總結(jié)】課題:§指數(shù)教學(xué)目的:(1)掌握根式的概念;(2)規(guī)定分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的意義;(3)學(xué)會(huì)根式與分?jǐn)?shù)指數(shù)冪之間的相互轉(zhuǎn)化;(4)理解有理指數(shù)冪的含義及其運(yùn)算性質(zhì);(5)了解無(wú)理數(shù)指數(shù)冪的意義教學(xué)重點(diǎn):分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的意義,根式與分?jǐn)?shù)指數(shù)冪之間的相互轉(zhuǎn)化,有理指數(shù)冪的運(yùn)算性質(zhì)教學(xué)難點(diǎn):根式的概念,根式與分?jǐn)?shù)指
2024-11-28 08:16
【總結(jié)】課題:§函數(shù)的表示法教學(xué)目的:(1)明確函數(shù)的三種表示方法;(2)在實(shí)際情境中,會(huì)根據(jù)不同的需要選擇恰當(dāng)?shù)姆椒ū硎竞瘮?shù);(3)通過(guò)具體實(shí)例,了解簡(jiǎn)單的分段函數(shù),并能簡(jiǎn)單應(yīng)用;(4)糾正認(rèn)為“y=f(x)”就是函數(shù)的解析式的片面錯(cuò)誤認(rèn)識(shí).教學(xué)重點(diǎn):函數(shù)的三種表示方法,分段函數(shù)的概念.教學(xué)難點(diǎn):根據(jù)不同的需要選
2024-11-28 15:50
【總結(jié)】課題:§教學(xué)目的:(1)了解映射的概念及表示方法,了解象、原象的概念;(2)結(jié)合簡(jiǎn)單的對(duì)應(yīng)圖示,了解一一映射的概念.教學(xué)重點(diǎn):映射的概念.教學(xué)難點(diǎn):映射的概念.教學(xué)過(guò)程:一、引入課題復(fù)習(xí)初中已經(jīng)遇到過(guò)的對(duì)應(yīng):1.對(duì)于任何一個(gè)實(shí)數(shù)a,數(shù)軸上都有唯一的點(diǎn)P和它對(duì)應(yīng);2.對(duì)于坐標(biāo)平
【總結(jié)】第一篇: 課題:§教學(xué)目的:(1)理解對(duì)數(shù)的概念;(2)能夠說(shuō)明對(duì)數(shù)與指數(shù)的關(guān)系;(3)掌握對(duì)數(shù)式與指數(shù)式的相互轉(zhuǎn)化. 教學(xué)重點(diǎn):對(duì)數(shù)的概念,對(duì)數(shù)式與指數(shù)式的相互轉(zhuǎn)化教學(xué)難點(diǎn):對(duì)數(shù)概念的理解.教學(xué)...
2024-10-15 00:15
【總結(jié)】對(duì)數(shù)與對(duì)數(shù)運(yùn)算班級(jí):__________姓名:__________設(shè)計(jì)人__________日期__________課前預(yù)習(xí)·預(yù)習(xí)案【溫馨寄語(yǔ)】你的天賦好比一朵火花,假如你用勤勉辛勞去助燃,它一定會(huì)變成熊熊烈火,放出無(wú)比的光和熱來(lái)。【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.理解對(duì)數(shù)的概念,掌握常用對(duì)數(shù)及自然對(duì)數(shù).2.熟記并能夠運(yùn)
2024-11-28 15:49
【總結(jié)】對(duì)數(shù)函數(shù)(2)教學(xué)目標(biāo):1.掌握對(duì)數(shù)函數(shù)的性質(zhì),能初步運(yùn)用性質(zhì)解決問(wèn)題.2.運(yùn)用對(duì)數(shù)函數(shù)的圖形和性質(zhì).3.培養(yǎng)學(xué)生數(shù)形結(jié)合的思想,以及分析推理的能力.教學(xué)重點(diǎn):對(duì)數(shù)函數(shù)性質(zhì)的應(yīng)用.教學(xué)難點(diǎn):對(duì)數(shù)函數(shù)圖象的變換.教學(xué)過(guò)程:一、問(wèn)題情境1.復(fù)習(xí)對(duì)數(shù)函數(shù)的定義及性質(zhì).2.問(wèn)題:如何解
2024-11-28 04:43
【總結(jié)】課題:§(小)值教學(xué)目的:(1)理解函數(shù)的最大(?。┲导捌鋷缀我饬x;(2)學(xué)會(huì)運(yùn)用函數(shù)圖象理解和研究函數(shù)的性質(zhì);教學(xué)重點(diǎn):函數(shù)的最大(?。┲导捌鋷缀我饬x.教學(xué)難點(diǎn):利用函數(shù)的單調(diào)性求函數(shù)的最大(?。┲担虒W(xué)過(guò)程:一、引入課題畫(huà)出下列函數(shù)的圖象,并根據(jù)圖象解答下列問(wèn)題:○1說(shuō)出y=f(x
【總結(jié)】課題:§教學(xué)任務(wù):(1)使學(xué)生了解指數(shù)函數(shù)模型的實(shí)際背景,認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活及其他學(xué)科的聯(lián)系;(2)理解指數(shù)函數(shù)的的概念和意義,能畫(huà)出具體指數(shù)函數(shù)的圖象,探索并理解指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性和特殊點(diǎn);(3)在學(xué)習(xí)的過(guò)程中體會(huì)研究具體函數(shù)及其性質(zhì)的過(guò)程和方法,如具體到一般的過(guò)程、數(shù)形結(jié)合的方法等.教學(xué)重點(diǎn):指數(shù)函數(shù)的的概念和性質(zhì).
2024-11-28 23:01
【總結(jié)】課題:§教學(xué)目的:(1)理解函數(shù)的奇偶性及其幾何意義;(2)學(xué)會(huì)運(yùn)用函數(shù)圖象理解和研究函數(shù)的性質(zhì);(3)學(xué)會(huì)判斷函數(shù)的奇偶性.教學(xué)重點(diǎn):函數(shù)的奇偶性及其幾何意義.教學(xué)難點(diǎn):判斷函數(shù)的奇偶性的方法與格式.教學(xué)過(guò)程:一、引入課題1.實(shí)踐操作:(也可借助計(jì)算機(jī)演示)取一張紙,在其上畫(huà)出
【總結(jié)】對(duì)數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)教案1.教學(xué)方法建構(gòu)主義學(xué)習(xí)觀,強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為中心,學(xué)生在教師指導(dǎo)下對(duì)知識(shí)的主動(dòng)建構(gòu)。它既強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)者的認(rèn)知主體作用,又不忽視教師的指導(dǎo)作用。高中一年級(jí)的學(xué)生正值身心發(fā)展的過(guò)渡時(shí)期,思維活躍,具有一定的獨(dú)立性,喜歡新鮮事物,敢于大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解,不過(guò)思維還不是很成熟.在目標(biāo)分析的基礎(chǔ)上,根據(jù)建構(gòu)主義學(xué)習(xí)觀,及學(xué)生的認(rèn)知特
2024-11-18 15:44
【總結(jié)】高一數(shù)指數(shù)函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)一、選擇題:(每小題6分,共36分)1.化簡(jiǎn)3458log4log5log8log9???的結(jié)果是()A.1B.32C.2D.32.函數(shù)1)2(log???xya的圖象過(guò)定點(diǎn)()A.(1,
2024-11-28 00:18
【總結(jié)】對(duì)數(shù)與對(duì)數(shù)運(yùn)算班級(jí):__________姓名:__________設(shè)計(jì)人__________日期__________課后練習(xí)【基礎(chǔ)過(guò)關(guān)】1.若,,,,則正確的是A.B.C.D.2.函數(shù)的定義域?yàn)锳.B.C.D.3.已知,,則的值為A.B.C.D.4
【總結(jié)】學(xué)科:數(shù)學(xué)課題:對(duì)數(shù)函數(shù)(二)教學(xué)目標(biāo)(三維融通表述):1.復(fù)習(xí)鞏固對(duì)數(shù)函數(shù)的定義、圖像、性質(zhì);2.利用對(duì)數(shù)函數(shù)的性質(zhì)解決相關(guān)問(wèn)題;3.通過(guò)比較、對(duì)照的方法,培養(yǎng)學(xué)生數(shù)形結(jié)合的思想方法.教學(xué)重點(diǎn):掌握對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì).教學(xué)難點(diǎn):對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì)及應(yīng)用.教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)問(wèn)題
2024-12-05 06:38
【總結(jié)】對(duì)數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)班級(jí):__________姓名:__________設(shè)計(jì)人__________日期__________課前預(yù)習(xí)·預(yù)習(xí)案【溫馨寄語(yǔ)】你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,不管你身在何處,幸運(yùn)與快樂(lè)時(shí)刻陪伴著你!【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.理解對(duì)數(shù)函數(shù)的定義和意義.2.了解反函數(shù)的概念.3.掌握