【總結(jié)】《肖邦故園》教學(xué)實錄(公開課)執(zhí)教人:侯漢通時間:二00七年四月二日地點:成武一中文亭校區(qū)多媒體教室記錄人:水泊梁山——潘崇雷說明:本篇實錄是筆者從學(xué)習(xí)和研究的視角寫的。侯老師是筆者敬佩和景仰的同事,也是在成武高中語文界享譽(yù)甚高的名師。這次教學(xué)能手評選,很多老師慕名前來我
2025-12-05 22:51
【總結(jié)】《雙桅船》(教學(xué)節(jié)公開課)課堂實錄上海市朱家角中學(xué)陳秀茹[教學(xué)目標(biāo)]了解朦朧詩的一般知識,個性化和多元化地解讀朦朧詩[重點難點]1、意象在詩歌中的表意作用2、體會詩中表現(xiàn)的復(fù)雜情感[課時安排]1課時[教學(xué)過程]一、導(dǎo)入新課:同學(xué)們,今天我們與詩人舒婷相約,進(jìn)行一次心靈的對
2025-11-26 11:17
【總結(jié)】老師:很高興有機(jī)會跟大家在一起上一節(jié)課,看咱們廣東的教材編得還是很有特點的。選了《晏子治東阿》。它選自《說苑校證》,課文上面注釋。《說苑校證》呢,是向宗魯先生的一部學(xué)術(shù)著作,中華書局出版的。大家看看,是這個樣子。(出示《說苑校證》)老師:《說苑》這本書是漢代劉向編輯或者叫編撰的,不能稱之為他的個人專著,屬于編撰,既有編寫又有個人的修改創(chuàng)作在里面,所以后人還是傾向于
2025-11-10 21:56
【總結(jié)】《我很重要》課堂實錄揭東藍(lán)田中學(xué)bobi創(chuàng)作設(shè)計思想:《我很重要》作為研究課?正像作者說的那樣,“許多年來,沒有人敢在光天化日之下表示自己‘很重要’”。而實際上,正確認(rèn)識自我是我們更好地進(jìn)行人生選擇和應(yīng)對各種挑戰(zhàn)的前提之一。高中時期是確立自我意識最為關(guān)鍵的階段,作為教師,有義務(wù)引導(dǎo)和幫助學(xué)生認(rèn)
2025-11-26 11:19
【總結(jié)】《窗》課堂實錄潮陽黃圖盛中學(xué)林賢珠[教學(xué)目標(biāo)]1、體會文中重要語句的豐富含意,理解作者在文中所闡發(fā)的獨到見解;2、學(xué)習(xí)體會語句含意和品味語句表現(xiàn)力的方法;3、領(lǐng)悟鑒賞議論性散文的方法。[教學(xué)重點和難點]1、體會文中重要語句的豐富含意,理解作者在文中所闡發(fā)的獨到見解;2、學(xué)習(xí)體會語句含意和品味語句表現(xiàn)力的方法。
2025-11-30 05:20
【總結(jié)】《菱角的喜劇》課堂實錄東莞中學(xué)楊端課題菱角的喜劇(高中第二冊第三單元第10課)教學(xué)目標(biāo)包含知識、技能、價值觀、情感、態(tài)度、過程、方法等方面;教師根據(jù)學(xué)科及教材內(nèi)容特點制定。1、學(xué)習(xí)本文由日常生活寫起、悟出哲理,并展開想象,廣征博引,來進(jìn)一步說明這一道理的寫作方法。2、讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)本文作
2025-11-30 05:21
【總結(jié)】《報任安書(節(jié)選)》課堂實錄教學(xué)設(shè)計:每一篇課文都有一些難點、疑點。這些難點、疑點是課堂教學(xué)的困難所在,可也往往是捷徑所在。說“捷徑”的意思是如果能夠?qū)⑦@些難點解開,其他部分也許就迎刃而解?!秷笕伟矔芬徽n疑點是信是寫給任安的,任安又在獄中,學(xué)生都認(rèn)為司馬遷應(yīng)該說說任安的事情,可是司馬遷卻一字不提。閱讀文章,卻發(fā)現(xiàn)司馬遷全文都在抒寫自己的感受,解釋自己為完成史
2025-11-10 21:42
【總結(jié)】[導(dǎo)學(xué)新概念]20世紀(jì)世界文學(xué)的重要組成部分,是世界文化的寶貴財富。二要以意會之。要注意外國小說中靜止的大段的心理描寫,心理描寫會帶領(lǐng)我們走進(jìn)人物的內(nèi)心世界。西方小說的心理描寫,也是把不同時空的情節(jié)高度集中起來的一種手法。從心理描寫中可以了解豐富的情節(jié)。以變形、荒誕的情節(jié)反映現(xiàn)實,是現(xiàn)代主義的創(chuàng)作手法。讀這個單元的小說,要注意對非現(xiàn)實的情節(jié)的欣賞。
2025-11-27 00:16
【總結(jié)】第一篇:《變形記》淺析 ——卡夫卡《變形記》淺析 一個時代有一個時代的價值取向,一個時代有一個時代的美學(xué)精神。作為對新思想積極探索,對藝術(shù)表現(xiàn)形式積極創(chuàng)新的文學(xué)流派,西方現(xiàn)代派文學(xué)至十九世紀(jì)末一出...
2025-10-04 15:48
【總結(jié)】 雪這篇課文是魯迅先生的作品,那么魯迅先生會怎樣描寫雪呢?教師應(yīng)該詳盡跟學(xué)生介紹一下。下面是由小編整理的魯迅雪課堂實錄,一起來看看吧。 魯迅雪課堂實錄第一課時 師:……從古到今有多少文人贊過雪花,有多少稱贊雪花的詩句名垂千古,誰能說出關(guān)于雪的詩句呢? 生1:北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄…… 生2:終南陰嶺秀,積雪浮云端。 生3:梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。
2025-02-08 19:13
【總結(jié)】師:同學(xué)們,我們這一生中,曾經(jīng)有過多少次登山,我們也曾經(jīng)嘗試過把我們登山的經(jīng)歷寫出來?印象中,我們一般是怎么寫的?生:就按照我們登山的過程來寫吧。師:是的。我們好像還學(xué)過一篇這樣的課文,就是按照登山的過程來寫的。是哪一篇課文,這種手法叫什么來著?生:《雨中登泰山》,這種手法叫作“移步換景”。師:一般的記游的文章好像都是按照這種
2025-11-29 01:28
【總結(jié)】1/10《Whatdoyoulike?》課堂實錄Goodmorning,everyone.Weletotoday'sEnglishonair.Todaywe'llstudyUnit25together,fromLesson97toLesson100.Wearegoingtotalkabout
2025-11-12 03:56
【總結(jié)】教學(xué)目的通過學(xué)習(xí)宋詞婉約派代表詞人柳永的作品《雨霖鈴》,使學(xué)生對宋詞有進(jìn)一步的了解。在誦讀、賞析的同時,把握詩作的景與情,運用聯(lián)想和想象,探究它的意境,并體會婉約的風(fēng)格特色。課前準(zhǔn)備一、每課一詩(詞)——《蝶戀花》(宋·晏殊);二、焦點訪談點評——“心比花紅”;三、使用PowerPo
2025-11-10 21:41
【總結(jié)】變形記感言第一篇:變形記感言在要寫這篇觀后感之前,我查閱過一些別人對這個節(jié)目或者是對節(jié)目中的主人公的評價。有贊同、有責(zé)備、有支持、有疑惑,還有很多評論個人情感很是激烈。我想我還是以我的視角來簡單說說我看了《變形記》之后的一些小感?!叭绻麚Q一換,站在別人的角度”我很喜歡主題曲中的這句話,自從看了一期節(jié)目,就一直跟到現(xiàn)在。一
2025-04-21 09:27
【總結(jié)】《變形記》教學(xué)設(shè)計 《變形記》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目的 1、認(rèn)識小說所揭示的西方現(xiàn)代社會“現(xiàn)代人的困惑”問題,引導(dǎo)學(xué)生思考人的生存問題。 2、了解并領(lǐng)會小說寓真實于荒...
2025-11-27 00:46