北師大版數(shù)學第五冊《買礦泉水》說課稿-文庫吧
2025-10-15 21:54 本頁面
【正文】 丁湖小學學習生活了兩年多的時間，你們對我們學校都有哪些基本了解 ?誰愿意說給大家聽一聽 ? 生 1:我們的學校很大。 生 2:學校有一 棟教學樓，兩排幾年前建的標準教室，教學樓三樓里面有多媒體教室、圖書室和農(nóng)遠教室等。 師：同學們對學校的建筑了解得真清楚，我們?nèi)?(2)班的教室正好在的教學樓。 (小黑板出示：教學樓有 3 層，每層有 4 間教室，每間教室有 4 盞燈。 ) 師：看了這段話，你知道哪些數(shù)學信息？根據(jù)這些信息能提那些數(shù)學問題？ 生：教學樓一共有 48 盞燈，我是用乘法算出來的。 ??教師將學生回答的相關信息板書 ) (繼續(xù)出示小黑板：三 (2)班教室，老師說道： “歡迎參觀三 (2)班教室，我們的教室里有 4 組，每組有 5 套課桌椅，每套 課桌椅 148 元”。 ) 師：根據(jù)這些信息你能提出哪些數(shù)學問題呢 ? 生 :我們班的課桌椅一共要花多少錢 ? ?? (教師根據(jù)學生的回答，將問題“我們班的課桌椅一共要花多少錢 ?”展示出來。 ) 師：估計一下，我們班的課桌椅一共要花多少錢 ?? (評析“了解班級”的教學情境一下就激起了學生的學習熱情，教師板書學生對自己班級所在教學樓進行了解所發(fā)現(xiàn)的數(shù)學信息，啟發(fā)學生從數(shù)學的角度出發(fā)提出問題，引發(fā)了學生的數(shù)學思考。 ) (二 )小組合作，解決問題 (目的解決“我們班的課桌椅一共要花多少錢 ?”的問題 要用連乘的方法，這是本節(jié)課的一個新知識，對此結(jié)果進行估算是給孩子們提出的一個更高的要求，此處
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1