【總結(jié)】新課標(biāo)北師大版課件系列《初中物理》八年級(初二年)請大家舉出有力存在的實例:(一)什么是力?馬拉車,起重機(jī)向上吊起集裝箱人推車;人把水桶提起來;汽車拖車、推土機(jī)推土、力是物體對物體的作用分析上面的例子:誰用了力?誰受到了力?當(dāng)有力存在(或出現(xiàn))時有幾個物體?
2024-12-08 09:17
【總結(jié)】第三節(jié)探究平面鏡成像特點教學(xué)重點和難點:設(shè)計實驗探究平面鏡成像特點,用平板玻璃取代平面鏡來探究平面鏡成像特點,用物體與像重合,來比較像與物的關(guān)系.這兩個“替代”是實驗的關(guān)鍵,也是設(shè)計難點.平面鏡成像的原理和虛像的概念課前準(zhǔn)備:學(xué)生課前準(zhǔn)備:教學(xué)器材:學(xué)生用:玻璃、玻璃支架、白紙、棋子和紙三角教師用:魔術(shù)盒、玻璃
2024-11-18 17:59
【總結(jié)】第二節(jié)力的測量【基本知識結(jié)構(gòu)】測力計的原理:在一定范圍內(nèi),彈簧受到的拉力(或壓力)越大,彈簧的________就越大。力的測量(1)選擇合適量程,檢查調(diào)整_________或記下_______測
2024-12-01 01:31
【總結(jié)】生物八下發(fā)酵技術(shù)教案課題第25章第1節(jié)發(fā)酵技術(shù)課型新授課教學(xué)目的知識方面舉例說出發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用。能力方面(1)嘗試制作酸奶的發(fā)酵實驗,提高學(xué)生的動手能力和實踐能力。(2)通過小組探究、收集資料、匯報調(diào)查結(jié)果等活動,提高學(xué)生探究學(xué)習(xí)的能力、合作交往的能力、收集、整理資料的能力和
2024-12-09 12:42
【總結(jié)】金臺區(qū)八年級思想品德期中質(zhì)量檢測試題題號一二三四卷面書寫總分得分注意:本試題滿分100分,其中筆答部分97分,書寫3分一、單項選擇題(每小題3分,共42分)
2024-12-01 19:34
【總結(jié)】第十一章簡單電路第六節(jié)北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教材初中物理陜縣第一初級中學(xué)張利鋒1、生活中常見的導(dǎo)線多是銅心和鋁心,為什么不用鐵心?2、為什么有的導(dǎo)線比較粗?有和導(dǎo)線比較細(xì)?它們都與哪些用電器連接?3、為什么有的電爐絲長?有的電爐絲短?影響電阻大小的因素有哪些?材料
2024-12-01 01:32
【總結(jié)】八年級下冊生物期中測試題班別:姓名:學(xué)號:第I卷選擇題(每小題1分,共20分,涂下面的答題卡,選擇題答案做在題目后無效?。?2345[A][A][A][A][A][B][B][B][B][B][C][C]
2024-11-15 14:20
【總結(jié)】八年級下冊生物期末考試試題本試卷共4道大題,22道小題。滿分100分??荚嚂r間40分鐘,開卷考試。一、選擇題(本題共15小題,每題2分,共30分)說明:每題只有1個選項符合題意,請將所選答案的代號填入括號內(nèi)。1.以下屬于健康生活方式的是(
2024-11-29 23:01
【總結(jié)】第一篇:探究影響浮力大小的因素教學(xué)設(shè)計 《探究影響浮力大小的因素》教學(xué)設(shè)計 盧龍鎮(zhèn)中學(xué)肖玉芬 一、教學(xué)理念及教學(xué)方式 本節(jié)課采取用數(shù)字實驗探究影響浮力大小的因素方式,讓學(xué)生經(jīng)歷科學(xué)探究的過程,...
2024-11-16 22:26
【總結(jié)】北師大版八年級物理第一章第一節(jié)物態(tài)教學(xué)設(shè)計[教學(xué)目標(biāo)]一、知識與技能1.能列舉自然界和生活中不同狀態(tài)的物質(zhì)。理解氣態(tài)、液態(tài)和固態(tài)是物質(zhì)存在的三種狀態(tài)。2.知道在一定條件下,物質(zhì)存在的狀態(tài)可以發(fā)生變化。3.能舉例說明三種物態(tài)的基本特征。4.了解三種物態(tài)具有不同特征的原因。二、過程與方法1.通過對大量不同
2024-11-18 18:00
【總結(jié)】第四節(jié)探究滑動摩擦力的大小與什么有關(guān)教案示例:教學(xué)課題第四節(jié)探究滑動摩擦力的大小與什么有關(guān)教學(xué)目標(biāo):(1)知道滑動摩擦、滾動摩擦、靜摩擦現(xiàn)象.(2)知道影響滑動摩擦力大小的因素.(3)能舉例說出增大有益摩擦和減小有害摩擦的方法.:(1)通過與實際的聯(lián)系,了解摩擦現(xiàn)象存在普遍性,并培養(yǎng)學(xué)生初步
2024-11-18 17:55
【總結(jié)】教案示例第一節(jié)運(yùn)動的描述教學(xué)課題運(yùn)動的描述授課地點多媒體教室授課教師授課時間儀器材料多媒體播放設(shè)備、機(jī)械運(yùn)動演示課件教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能(1)知道什么是機(jī)械運(yùn)動;(2)知道運(yùn)動和靜止都是相對與參照物而言的;(3)知道自然界中的機(jī)械運(yùn)動類型.2.過程與方法
2024-12-08 01:27
【總結(jié)】電荷的定向移動形成電流。把正電荷定向移動的方向規(guī)定為電流的方向。?它的方向是如何規(guī)定的??符號是什么?電流強(qiáng)度的單位是什么?1秒鐘內(nèi)通過導(dǎo)體橫截面的電量叫做電流強(qiáng)度。符號是I.電流強(qiáng)度的單位是安培,簡稱安。其它單位有毫安和微安。
2025-06-18 15:13
2025-06-16 20:21
【總結(jié)】第二節(jié)探究——比較物體運(yùn)動的快慢課時作業(yè)設(shè)計1、完成下列單位換算:1m/s=km/h1km/h=m/s[來源:學(xué)科網(wǎng)]72km/h=m/s12m/s=km/h2、一物體做勻速直線運(yùn)動,它在第10s的速度是8m/s,則它在前5s內(nèi)的速度是m/s,運(yùn)動半分鐘后通過的路程是
2024-12-03 06:03