【總結(jié)】戰(zhàn)略大決戰(zhàn)一、解放軍轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略反攻1、戰(zhàn)略反攻主攻方向的確定中國(guó)人民解放軍挺進(jìn)中原南京武昌西安孟良崮延安中國(guó)人民解放軍挺進(jìn)中原南京武昌西安孟良崮延安戰(zhàn)略決戰(zhàn)的勝利一、解放軍轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略反攻1、戰(zhàn)略反攻主攻方向的確定2、戰(zhàn)略反攻的
2025-01-26 23:32
【總結(jié)】八年級(jí)歷史《戰(zhàn)略大決戰(zhàn)》學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解三大戰(zhàn)役的基本戰(zhàn)況,明確三大戰(zhàn)役勝利的歷史意義。2、鍛煉看圖、識(shí)圖的能力以及概括歸納的能力。二、預(yù)習(xí)指導(dǎo)1、閱讀P15小字部分,了解1948年秋國(guó)共軍事力量情況,與戰(zhàn)爭(zhēng)開始時(shí)的情況進(jìn)行對(duì)比,看看有什么變化。2、通讀教材,填寫下面的表格:時(shí)間名稱指揮員戰(zhàn)況戰(zhàn)
2024-11-18 22:34
【總結(jié)】1、全面內(nèi)戰(zhàn)什么時(shí)候爆發(fā)?2、人民解放軍戰(zhàn)略進(jìn)攻開始于什么事件后?1946年6月國(guó)民黨進(jìn)攻中原解放區(qū)1947年夏劉鄧大軍挺進(jìn)大別山戰(zhàn)略防御戰(zhàn)略進(jìn)攻戰(zhàn)略大決戰(zhàn)溫故知新解放戰(zhàn)爭(zhēng)開始時(shí)的力量對(duì)比130萬人430萬人1946年6月人民解放軍:國(guó)民黨軍隊(duì):中國(guó)人民解放軍挺進(jìn)中
2025-01-19 01:02
【總結(jié)】第18課《戰(zhàn)略大決戰(zhàn)》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思一、學(xué)情分析初二的學(xué)生有一定的歷史學(xué)習(xí)基礎(chǔ),思維活躍,情感態(tài)度和價(jià)值觀日益形成,但這一時(shí)期的學(xué)生注意力容易分散,對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)問題的理解還有一定的難度。二、教學(xué)目標(biāo)(課件2)1知識(shí)與技能:(1)掌握遼沈、淮海、平
2025-05-07 19:35
【總結(jié)】《中國(guó)歷史》八年級(jí)上冊(cè)第五單元人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利鄭州師范高等??茖W(xué)校吳姍姍教材地位:在解放戰(zhàn)爭(zhēng)中,人民解放軍由弱轉(zhuǎn)強(qiáng)把劣勢(shì)轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢(shì),并把優(yōu)勢(shì)發(fā)展為勝勢(shì),最終奪取了戰(zhàn)略大決戰(zhàn)在全國(guó)的勝利。而國(guó)民黨軍隊(duì)卻由強(qiáng)轉(zhuǎn)弱,優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)為劣勢(shì),劣勢(shì)導(dǎo)致不可逆轉(zhuǎn)的敗勢(shì),最終退出中國(guó)政治歷史舞臺(tái)。本課具有承上啟下作用,地位很重
2025-01-19 01:04
【總結(jié)】第一篇:戰(zhàn)略大決戰(zhàn)教學(xué)設(shè)計(jì)教案 教學(xué)準(zhǔn)備 知識(shí)技能要求學(xué)生掌握:遼沈戰(zhàn)役,淮海戰(zhàn)役,平津戰(zhàn)役,渡江戰(zhàn)役,南京國(guó)民政府的覆滅。 引導(dǎo)學(xué)生討論、分析“南京國(guó)民政府覆滅的原因”。培養(yǎng)學(xué)生分析問題的...
2024-11-03 22:22
【總結(jié)】保山一中魏偉一、三大戰(zhàn)役解放戰(zhàn)爭(zhēng)初期1948年7月共產(chǎn)黨軍隊(duì)130萬280萬國(guó)民黨軍隊(duì)430萬365萬解放軍的坦克解放區(qū)青年踴躍參加解放軍國(guó)民黨靠“抓壯丁”補(bǔ)充兵源解放區(qū)人民踴躍支前分到土地后喜悅的解放區(qū)農(nóng)民國(guó)統(tǒng)區(qū)學(xué)生的示威游行國(guó)統(tǒng)區(qū)的饑民延安西柏
2025-03-09 15:06
【總結(jié)】第18課戰(zhàn)略大決戰(zhàn)一、三大戰(zhàn)役——主力大決戰(zhàn)1、遼沈戰(zhàn)役2、淮海戰(zhàn)役3、平津戰(zhàn)役請(qǐng)你來指揮三大戰(zhàn)役視頻示意圖示意圖示意圖二、渡江作戰(zhàn)——最后勝利1、渡江戰(zhàn)役1949、4、212、解放南京1949、4、23示意圖渡江視頻三大戰(zhàn)役全圖三
2024-11-11 01:00
2024-11-09 00:44
【總結(jié)】教學(xué)感悟教學(xué)流程教法學(xué)法重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)學(xué)情分析教材分析說課設(shè)計(jì)《社會(huì)生活的變化》是人教版新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《中國(guó)歷史》八年級(jí)上冊(cè)第六單元第20課的教學(xué)內(nèi)容。生產(chǎn)力的發(fā)展固然是推動(dòng)社會(huì)前進(jìn)的動(dòng)力,但其最終的呈現(xiàn)方式還是體現(xiàn)在社會(huì)生活層面的不斷進(jìn)步。馬克思曾評(píng)價(jià):“現(xiàn)代歷史著述方面的
2024-11-19 07:22
【總結(jié)】中小學(xué)課件中國(guó)歷史八年級(jí)(上)19課戰(zhàn)略決戰(zhàn)中小學(xué)課件【教學(xué)目標(biāo)】?熟記三大戰(zhàn)役、渡江戰(zhàn)役和南京解放的基本史實(shí)。?學(xué)會(huì)用全面的觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)歷史問題的能力?體會(huì)戰(zhàn)略大決戰(zhàn)對(duì)于推動(dòng)歷史發(fā)展的巨大作用中小學(xué)課件【教學(xué)重點(diǎn)】遼沈戰(zhàn)役、淮海戰(zhàn)役、平津戰(zhàn)役和渡江戰(zhàn)役
2024-11-25 22:08
【總結(jié)】第20課戰(zhàn)略大決戰(zhàn)[教學(xué)目標(biāo)]1.知識(shí)與能力目標(biāo):通過本課學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握三大戰(zhàn)役和渡江戰(zhàn)役及南京解放等基本史實(shí)并把握解放戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)展到這一歷史時(shí)期的階段特征——戰(zhàn)略決戰(zhàn)。2.情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):通過本課學(xué)習(xí)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到,中國(guó)人民解放軍解放南京標(biāo)志著國(guó)民黨政權(quán)的垮臺(tái),蔣家王朝的覆滅,壓在中國(guó)人民頭上的三座大山——帝
2024-12-05 06:02
【總結(jié)】一、河姆渡的原始居民1、生活時(shí)間:2、地點(diǎn):3、考古發(fā)現(xiàn)物:4、生產(chǎn)工具:5、生產(chǎn)生活距今約七千年長(zhǎng)江流域浙江省余姚市河姆渡村干欄式房屋、陶器、玉器、骨哨耒耜、稻桿、稻谷、磨制石器、骨耜A、耒耜、稻桿、稻谷——B、干欄式房屋——
2024-11-18 18:26
【總結(jié)】返回朱自清簡(jiǎn)介朱自清,(1898—1948),字佩弦,江蘇揚(yáng)州人,散文家,詩人,學(xué)者,民主戰(zhàn)士。作品收在《朱自清全集》里。在本文,作者細(xì)致觀察春天的景物,抓住景物的主要特征,繪出了一幅動(dòng)人的春景圖。1、仔細(xì)觀察,看各種春景各有什么特點(diǎn)?2、作者怎樣描寫各種春景?3、你最喜歡哪一種春景?
2024-11-18 17:34
【總結(jié)】祖國(guó)境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民元謀人馬壩人長(zhǎng)陽人和縣人藍(lán)田人丁村人金牛山人北京人山頂洞人誰是我國(guó)最早的人類?云南省元謀縣-元謀人發(fā)現(xiàn)地元謀人的牙齒化石元謀人時(shí)期的石器北京人枕骨頭蓋骨北京人打制的石器周口店龍骨山全貌山頂洞人生活
2024-11-18 18:23