【中學(xué)課件】《戰(zhàn)略大決戰(zhàn)》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思-文庫(kù)吧
2025-04-17 19:35 本頁(yè)面
【正文】 體，進(jìn)行循序漸進(jìn)的啟發(fā)式教學(xué)。 八、教學(xué)過(guò)程 教學(xué)步驟 教 學(xué) 過(guò) 程 教學(xué)意圖 導(dǎo)入新課 【復(fù)習(xí)】全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)于何時(shí)？以什么為標(biāo)志？全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)后，敵我雙方的戰(zhàn)略態(tài)勢(shì)是怎樣的？它是何時(shí)轉(zhuǎn)變的，其標(biāo)志又是什么呢？ 【導(dǎo)入】 當(dāng)時(shí)戰(zhàn)局已經(jīng)發(fā)生變化，敵 軍的進(jìn)攻被粉碎，我軍具備了反攻條件。劉鄧大軍這個(gè)軍事行動(dòng)采取的是進(jìn)攻態(tài)勢(shì)，把戰(zhàn)場(chǎng)擺到國(guó)民黨統(tǒng)治區(qū)去了，嚴(yán)重威脅著國(guó)民黨統(tǒng)治中心—— 南京和武漢，并帶動(dòng)了其他各戰(zhàn)場(chǎng)的解放軍轉(zhuǎn)入反攻。 隨著各戰(zhàn)場(chǎng)的解放軍轉(zhuǎn)入反攻，國(guó)民黨軍隊(duì)被消滅的數(shù)字達(dá)到 200 多萬(wàn)。他們只能把兵力收縮到沈陽(yáng)、北平、徐州等戰(zhàn)略要地。通過(guò)決戰(zhàn)徹底打垮敵他們的時(shí)機(jī)已經(jīng)成熟。于是，解放戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)入了戰(zhàn)略大決戰(zhàn)階段。 板書(shū)：戰(zhàn)略大決戰(zhàn) （課件 1） 復(fù)習(xí)，學(xué)生思考回答提升注意力。 講授新課 一、 三大戰(zhàn)役（重點(diǎn)） 課件 4，展示《三大戰(zhàn)役示意圖》（內(nèi)容空缺，隨 講述逐步完善圖中內(nèi)容）， 學(xué)生思考：結(jié)合地圖，分析了解戰(zhàn)略決戰(zhàn)首選東北戰(zhàn)場(chǎng)之故？ 課件 5，出示三大戰(zhàn)役對(duì)比表，請(qǐng)同學(xué)們閱讀課文后，分組討論回答 戰(zhàn)役名稱(chēng) 發(fā)起時(shí)間 指揮官 重大殲敵區(qū) 殲敵人數(shù) 戰(zhàn)果 意義 遼沈 淮海 平津 1．遼沈戰(zhàn)役組、淮海戰(zhàn)役組、平津戰(zhàn)役組分 學(xué)生閱讀，分組討論，填表對(duì)比，結(jié)合課件來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，共同突破本課重點(diǎn)。 ①提高
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