2017秋蘇教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)22一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)第二課時(shí)一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)教學(xué)內(nèi)容：教科書第10～11頁(yè)例3、例4和計(jì)算法則，做一做，練習(xí)二中的習(xí)題。教學(xué)目的：知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生理解一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義。能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法。情感目標(biāo)：通過(guò)操作、觀察，培養(yǎng)學(xué)生的推理能力，發(fā)展學(xué)生的思維。教學(xué)重點(diǎn)：一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義、法則的推導(dǎo)

2024-12-08 11:38

一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】分?jǐn)?shù)除法分?jǐn)?shù)除法比應(yīng)用題分?jǐn)?shù)除法的意義分?jǐn)?shù)除法的計(jì)算比的意義與基本性質(zhì)有關(guān)比的計(jì)算分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題按比例分配分?jǐn)?shù)除法的意義與計(jì)算法則內(nèi)容舉例意義計(jì)算法則分?jǐn)?shù)除以整數(shù)已知兩個(gè)因數(shù)的積與其中一個(gè)因數(shù)，求另一個(gè)因數(shù)的運(yùn)算。甲數(shù)除以乙數(shù)（0除外），

2024-12-13 16:40

一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)5-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)準(zhǔn)確運(yùn)算51212341111121617571738512333022255652473679÷÷÷÷÷÷÷÷÷先運(yùn)算,再把

2024-12-11 07:23

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六上分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】導(dǎo)學(xué)案六年級(jí)班級(jí)：小組：主人：課堂評(píng)價(jià)：課題：分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)我的目標(biāo)：1、通過(guò)操作活動(dòng)理解分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的算理。2、從而掌握計(jì)算方法。學(xué)習(xí)流程：（一）自學(xué)數(shù)學(xué)第10頁(yè)到第11頁(yè)的例3、例4，1、想一想：4小時(shí)可以粉刷這面墻的幾分之幾？怎樣列式？列式：_________

2024-12-09 10:29

一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)的教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：《一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)》的教學(xué)反思 課堂開始復(fù)習(xí)前面學(xué)的“一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)”，我改變了過(guò)去教師出題提問(wèn)學(xué)生的方式，由學(xué)生出題并指名其他同學(xué)回答。孩子們很喜歡這種與眾不同的方式，也很愿意當(dāng)一當(dāng)小老師，...

2025-10-16 15:11

一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)教學(xué)設(shè)計(jì)說(shuō)明-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】......《一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)浙江省諸暨市暨陽(yáng)街道新世紀(jì)小學(xué)　蔣望雷一、教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)與技能通過(guò)具體的問(wèn)題情境，探索并理解一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法，能正確地進(jìn)行計(jì)算。（二）過(guò)程與方法借助直觀，經(jīng)歷一

2025-04-16 12:45

一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)數(shù)學(xué)教學(xué)課后反思-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)》數(shù)學(xué)教學(xué)課后反思 《一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)》數(shù)學(xué)教學(xué)課后反思 　　今天進(jìn)行了分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)意義以及計(jì)算法則的教學(xué)，為進(jìn)一步提高自己的教學(xué)效果，現(xiàn)將本節(jié)課的教學(xué)進(jìn)行一下反思。首先自己作為...

2024-12-06 00:34

青島版六年下3、一個(gè)數(shù)乘除百分?jǐn)?shù)一個(gè)數(shù)乘除1177;百分?jǐn)?shù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】六年級(jí)數(shù)學(xué)第1單元信息窗3：一個(gè)數(shù)乘除百分?jǐn)?shù)一個(gè)數(shù)乘除（1＋百分?jǐn)?shù)）年級(jí)：六學(xué)科：數(shù)學(xué)第1單元信息窗3：納稅教學(xué)目標(biāo)：1、理解稅率、折扣的含義，知道它們?cè)诠まr(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中的作用，會(huì)進(jìn)行這方面的簡(jiǎn)單計(jì)算并能解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。2.在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中，進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，增強(qiáng)思維的深刻性。3

2024-11-19 19:41

冀教版數(shù)學(xué)六上求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】河北遷安市楊店子張官營(yíng)完小小邵老師教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)解答“一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾”的應(yīng)用題，使大家初步掌握分析方法，能夠正確解答此類應(yīng)用題。2.進(jìn)一步提高大家分析、比較、解答應(yīng)用題的能力。3.培養(yǎng)認(rèn)真審題的好習(xí)慣。20的幾分之幾？48

2025-11-02 01:55

一個(gè)數(shù)乘一位數(shù)(隔位進(jìn)位)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?jī)|庫(kù)教育網(wǎng)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載一個(gè)數(shù)乘一位數(shù)（隔位進(jìn)位）一、教學(xué)內(nèi)容：課本第72-73頁(yè)的例4，試一試及練一練。二、教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生進(jìn)一步掌握一個(gè)數(shù)乘一位數(shù)的筆算方法，并能正確地進(jìn)行計(jì)算。三、教學(xué)重點(diǎn)：一個(gè)數(shù)乘一位數(shù)的筆算方法。四、教學(xué)難點(diǎn)：一個(gè)數(shù)乘一位數(shù)的筆算方法。五、教學(xué)材料：投影片，表格圖。六、教學(xué)途徑：

2025-08-17 06:50

2017秋蘇教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)22一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)word說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)》說(shuō)課稿城陽(yáng)區(qū)教體局教研室王惠霞這節(jié)課是《義務(wù)教育教科書》（青島版）小學(xué)數(shù)學(xué)六年制六年級(jí)上冊(cè)第一單元信息窗2的內(nèi)容。下面我將從“教材分析”、“教法、學(xué)法設(shè)計(jì)”、“教學(xué)過(guò)程”和“板書設(shè)計(jì)”四個(gè)部分進(jìn)行說(shuō)課。一、教材分析本節(jié)課是在學(xué)生掌握了分?jǐn)?shù)乘整數(shù)、整數(shù)乘法、分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)等知識(shí)的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的

2024-12-09 13:49

求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍練習(xí)教學(xué)內(nèi)容：青島版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第七單元信息窗3第89頁(yè)“求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍”相關(guān)練習(xí)題。教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)練習(xí)，進(jìn)一步加深對(duì)“倍”概念的理解，更加明確“幾倍”和“幾個(gè)幾”之間的聯(lián)系，在具體的情境中能應(yīng)用“倍”的知識(shí)正確的解決實(shí)際問(wèn)題。2、能選擇合理的數(shù)學(xué)信息，提出相關(guān)的數(shù)學(xué)問(wèn)題，并正確解答。3、比較有條理的說(shuō)出思考的過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的遷移能

2025-03-25 05:11

求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)幾倍教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)幾倍》教學(xué)反思 　　《求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)幾倍》教學(xué)反思1我執(zhí)教的“求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍”有幸得到了周莓老師的點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)，收獲頗多。 　　本課的主要教學(xué)目標(biāo)是通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)...

2024-12-06 00:53

一個(gè)數(shù)和分?jǐn)?shù)相乘例2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1．口算?！?=×5=3×=3×=×2=×2=×5=×1=×6=4925383423518710561434

2024-12-13 01:11

一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)練習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：《一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)練習(xí)課》教學(xué)設(shè)計(jì) 《一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)練習(xí)課》教學(xué)設(shè)計(jì) 單位：陽(yáng)春市實(shí)驗(yàn)小學(xué)作者：方昭 【教材內(nèi)容】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材六年級(jí)上冊(cè)第32—33頁(yè)?！菊n時(shí)安排】1課時(shí) 【教學(xué)對(duì)...

2025-10-16 14:08

哈爾濱市虹橋?qū)W校人教六上一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)-文庫(kù)吧

哈爾濱市虹橋?qū)W校人教六上一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)-wenkub

哈爾濱市虹橋?qū)W校人教六上一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)(已修改)

哈爾濱市虹橋?qū)W校人教六上一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)(編輯修改稿)