方法創(chuàng)新及創(chuàng)新技法課件-文庫吧
2025-02-28 10:38 本頁面
【正文】 位置 （ 上下 、 正反 ） 能否顛倒 現(xiàn)有事物能否組合 9） 能否組合 能否原理組合 方案組合 功能組合 能否形狀組合 材料組合 部件組合 核檢表法的優(yōu)點 是一種具有較強(qiáng)啟發(fā)創(chuàng)新思維的方法 。 這是因為它強(qiáng)制人去思考 ， 有利于突破一些人不愿提問題或不善于提問題的心理障礙 。 提問 ，尤其是提出有創(chuàng)見的新問題本身就是一種創(chuàng)新 。 它又是一種多向發(fā)散的思考 ， 使人的思維角度 、 思維目標(biāo)更豐富 。 另外核檢思考提供了創(chuàng)新活動最基本的思路 ， 可以使創(chuàng)新者盡快集中精力 ， 朝提示的目標(biāo)方向去構(gòu)想 、去創(chuàng)造 、 創(chuàng)新 。 使用核檢表法應(yīng)注意的幾點 一是要一條一條地進(jìn)行核檢，不要有遺漏。 二是要多核檢幾遍，效果會更好，或許會更準(zhǔn)確地選擇出所需創(chuàng)造、創(chuàng)新、發(fā)明的方面。 三是在檢核每項內(nèi)容時，要盡可能的發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)新能力，產(chǎn)生更多的創(chuàng)造性設(shè)想。 核檢方式可根據(jù)需要，一人核檢也可以，三至八人共同核檢也可以。集體核檢可以互相激勵，產(chǎn)生頭腦風(fēng)暴，更有希望創(chuàng)新。 序號 核檢項目 發(fā)散性設(shè)想 初選方案 1 能否他用 作燈罩 可食用 當(dāng)量具 作裝飾 拔火罐 作圓規(guī) 裝飾品 2 能否借用 自熱杯 磁療杯 保溫杯 電熱杯 音樂杯 防爆杯 自熱磁療杯 3 能否改變 塔形杯 動物杯 防溢杯 自潔杯 密碼杯 幻影杯 自潔幻影杯 4 能否擴(kuò)大 不倒杯 防碎杯 消防杯 過濾杯 多層杯 多層杯 核檢表法舉例 玻璃杯的改進(jìn) 續(xù)前表 5 能否縮小 微型杯 超薄杯 可伸縮杯 扁形杯 勺形杯 伸縮杯 6 能否代用 紙杯 一次性杯 竹木制杯 可食質(zhì)杯 塑料杯 可食質(zhì)杯 7 能否調(diào)整 系列裝飾杯 系列高腳杯 系列口杯 酒杯 咖啡杯 系列高腳杯 8 能否顛倒 透明不透明 彩色非彩色 雕花非雕花 有嘴無嘴 不透明雕花杯 9 能否組合 與溫度計組合 與香料組合 與中草藥組合 與加熱器組合 與中草藥組合杯 第三節(jié) 設(shè)問法 — 5W1H(6W2H)法 美國陸軍部提出 5W1H法 我國著名教育家陶行知先生提出6W2H法 ， 他把這種提問模式叫做教人聰明的 “ 八大賢人 ” 。 為此他寫了一首小詩： “ 我有幾位好朋友 ， 曾把萬事指導(dǎo)我 ， 你若想問真姓名 ， 名字不同都姓何：何事 、 何故 、何人 、 何如 、 何時 、 何地 、 何去 ， 還有一個西洋名 ， 姓名顛倒叫幾何 。 若向八賢常請教 ，雖是笨人不會錯 。 ” ① Why 為什么需要創(chuàng)新 ？ ② What 創(chuàng)新的對象是什么 ？ ③ Where 從什么地方著手 ？ ④ Who 誰來承擔(dān)創(chuàng)新任務(wù) ？ ⑤ When 什么時候完成 ？ ⑥ How 怎樣實施 ？ 5W1H ⑦ How Much 何去 達(dá)到怎樣的水平 ？ ⑧ Which 幾何 6W2H 應(yīng)用 1） 為什么 （ why） ？ 為什么采用這個技術(shù)參數(shù) ？ 為什么不能有響聲 ？ 為什么停用 ？ 為什么變成紅色 ？為什么要做成這個形狀 ？ 為什么采用機(jī)器代替人力 ？ 為什么產(chǎn)品的制造要經(jīng)過這么多環(huán)節(jié) ？ 為什么非做不可 ？ 2） 做什么 （ What） ？ 條件是什么 ？ 哪一部分工作要做 ？ 目的是什么 ？ 重點是什么 ？ 與什么有關(guān)系 ？功能是什么 ？ 規(guī)范是什么 ？ 工作對象是什么 ？ 3） 誰 （ who） ？ 誰來辦最方便 ？ 誰會生產(chǎn) ？ 誰可以辦 ？ 誰是顧客 ？ 誰被忽略了 ？ 誰是決策人 ？ 誰會受益 ？ 4） 何時 （ when） ？ 何時要完成 ？ 何時安裝 ？ 何時銷售 ？ 何時是最佳營業(yè)時間 ？ 何時工作人員容易疲勞 ？ 何時產(chǎn)量最高 ？ 何時完成最為時宜 ？ 需要幾天才算合理 ？ 5） 何地 （ where） ？ 何地最適宜某物生長 ？ 何處生產(chǎn)最經(jīng)濟(jì) ？ 從何處買 ？ 還有什么地方可以作銷售點 ？ 安裝在什么地方最合適 ？ 何地有資源 ？ 6） 怎樣 （ How to） ？ 怎樣省力 ？ 怎樣最快 ？ 怎樣做效率最高 ？ 怎樣改進(jìn) ？ 怎樣得到 ？ 怎樣避免失敗 ？怎樣求發(fā)展 ？ 怎樣增加銷路 ？ 怎樣達(dá)到效率 ？ 怎樣才能使產(chǎn)品更加美觀大方 ？怎樣使產(chǎn)品用起來方便 ？ 7） 多少 （ How
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