人教版小學(xué)音樂一下勇敢的鄂倫春教案-資料下載頁

【總結(jié)】音樂教案《勇敢的鄂倫春》漠河縣立人學(xué)校李巍教學(xué)目標(biāo)：風(fēng)俗特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛本地區(qū)的少數(shù)民族。通過學(xué)習(xí)歌曲讓學(xué)生們明白愛護(hù)森林、保護(hù)林木人人有責(zé)的重要性?！队赂业亩鮽惔骸?。自制打擊樂器為歌曲伴奏；用舞蹈的形式豐富歌曲的表現(xiàn)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)作能力。教學(xué)重點(diǎn)：能夠有感情完整的演唱歌曲。教學(xué)難點(diǎn)：

2024-11-19 05:35

人教版一下教案認(rèn)識時(shí)間例1-資料下載頁

【總結(jié)】（人教新課標(biāo)）一年級數(shù)學(xué)教案下冊認(rèn)識時(shí)間分析教材：“認(rèn)識時(shí)間”這一教學(xué)內(nèi)容的編排，是用5分5分?jǐn)?shù)的方法來讀取時(shí)間，并通過實(shí)際的操作，知道1時(shí)=60分。與一年級上冊的內(nèi)容聯(lián)系起來看，教材對時(shí)間的認(rèn)識是按照從特殊到一般、從簡單到復(fù)雜的順序編排的，這樣的編排既符合兒童的認(rèn)知規(guī)律，也符合平時(shí)人們看表讀時(shí)間的經(jīng)驗(yàn)與習(xí)慣。分析學(xué)生：“認(rèn)識時(shí)間”這

2024-11-18 17:06

人教版小學(xué)音樂一下乃喲乃教案-資料下載頁

【總結(jié)】《乃喲乃》執(zhí)教老師：楊曉鳳課型：唱歌課班級：一年級五班課時(shí)：一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：學(xué)唱《乃喲乃》教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)：初步感受、聽辨Do、Mi、Sol的音高,能用活潑優(yōu)美的聲音，準(zhǔn)確地演唱歌曲《乃喲乃》。技能目標(biāo)：能和老師合作演唱歌曲《乃喲乃》，在音樂

2024-12-03 04:19

人教版一下教案十幾減九-資料下載頁

【總結(jié)】（人教新課標(biāo)）一年級數(shù)學(xué)教案下冊十幾減九教學(xué)內(nèi)容：教科書第9~12頁教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生經(jīng)歷與他人交流各自算法的過程，能夠比較熟練地口算十幾減九的退位減法。2、使學(xué)生初步學(xué)會用加法和減法解決簡單的問題。3、培養(yǎng)學(xué)生主動探索、合作交流的能力。教學(xué)重點(diǎn)：掌握十幾減九的算法。教學(xué)難點(diǎn)：

2024-11-18 17:06

人教版小學(xué)音樂一下詠鵝教案(2)-資料下載頁

【總結(jié)】《詠鵝》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析：《詠鵝》是小學(xué)二年級音樂下冊第十課的演唱歌曲。這首歌是黃國群為唐代詩人駱賓王所寫的詩《詠鵝》譜寫的歌曲。全曲為四二拍子，它描寫了兒童眼中的鵝可愛的形象，詩歌充滿了童趣。教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識四分休止符和反復(fù)跳躍記號。2、學(xué)會唱《詠鵝》這首歌曲，感受音樂與古典詩詞完美結(jié)合的藝術(shù)感染力。3、感受樂曲中描繪鵝悠閑自在的

2024-11-29 08:52

人教版初一下冊語文教案-資料下載頁

【總結(jié)】人教版初一下冊語文教案 　　 　　《詩兩首》 　　教學(xué)目標(biāo) 　?、僦R與技能：指導(dǎo)學(xué)生把握詩文基調(diào)，有表情朗讀詩文，培養(yǎng)學(xué)生鑒賞詩歌的能力。 　?、谶^程和方法：自主、合作、探...

2024-12-06 03:55

人教版小學(xué)音樂一下口哨與小狗教案-資料下載頁

【總結(jié)】《口哨與小狗》教案教學(xué)目標(biāo)：1、通過對樂曲《口哨與小狗》的學(xué)習(xí)，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)生的合作交流意識，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造能力，給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)愉快的課堂環(huán)境；2、通過認(rèn)真聆聽音樂，感受并分辨樂曲的情緒，并試用顏色來表示；3、學(xué)生通過對小主人和小狗動作的模仿，表現(xiàn)自己對音樂的感受，發(fā)展了學(xué)生的想象力和觀察力。教學(xué)重

2024-11-29 08:30

人教版物理八下171能源家族word教案4-資料下載頁

【總結(jié)】第十七章能源與可持續(xù)發(fā)展一、能源家族【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知識與技能1）記住什么是能源以及能源的種類；2）常識性了解什么是不可再生能源，什么是可再生能源．2、過程與方法1）培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力.2）初步分析問題和解決問題的能力.3、情感態(tài)度與價(jià)值觀通過實(shí)踐操作,使同學(xué)們養(yǎng)成實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,熱

2024-11-30 13:13

人教版一下教案100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識word教案-資料下載頁

【總結(jié)】（人教新課標(biāo)）一年級數(shù)學(xué)教案下冊100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識一、教學(xué)內(nèi)容：教科書31~45頁。它包括：數(shù)數(shù)、數(shù)的組成、數(shù)位的含義、數(shù)的順序和大小比較、整十?dāng)?shù)加一位數(shù)和相應(yīng)的減法。二、教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生能夠正確地?cái)?shù)出100以內(nèi)的物體的個(gè)數(shù)，知道這些數(shù)是由幾個(gè)十和幾個(gè)一組成的，掌握100以內(nèi)數(shù)的順序，會比較100以內(nèi)數(shù)的大小。

2024-12-03 10:59

2017春人教版新起點(diǎn)英語一下unit4foodword單元教案-資料下載頁

【總結(jié)】Unit4Food單元教學(xué)目標(biāo)：1、語言技能目標(biāo)（1）能夠聽懂、會說與食物有關(guān)的六個(gè)詞匯：noodles,vegetables,eggs,fish,chicken,rice。（2）能夠聽懂、會說有關(guān)需求食物的功能句：I’mhungry.Iwant…,并能在恰當(dāng)?shù)那榫持谐醪竭\(yùn)用。（3）能夠借助日常生活

2024-11-18 19:16

人教版一下前、后-資料下載頁

【總結(jié)】（人教新課標(biāo)）一年級數(shù)學(xué)教案下冊前、后教學(xué)內(nèi)容：教科書第2頁,做一做的第2題。教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生初步了解前、后的基本含義，會用前、后描述物體的相對位置。2、使學(xué)生形成辨別一定的空間方位的能力。3、培養(yǎng)學(xué)生觀察能力和語言表達(dá)能力。4、使學(xué)生感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生認(rèn)識“前

2024-12-09 10:25

人教版一下練習(xí)四-資料下載頁

【總結(jié)】練習(xí)四教學(xué)目標(biāo)：進(jìn)一步學(xué)會在生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題。，進(jìn)一步感受實(shí)際生活與數(shù)學(xué)的密切聯(lián)系。同學(xué)們的觀察、猜測、語言表達(dá)以及解決實(shí)際問題的能力。教學(xué)重點(diǎn)：提出問題、解決問題教學(xué)難點(diǎn)：提出問題教學(xué)方法：談話法、練習(xí)法、觀察法教學(xué)過程：一、基本練習(xí)1．練習(xí)四第3題（1）學(xué)生

2024-12-09 10:25

人教版高一下冊語文教案-資料下載頁

【總結(jié)】人教版高一下冊語文教案 人教版高一下冊語文教案（一） 　　【教學(xué)目標(biāo)】 　　1．人文性：體會蘇軾由樂轉(zhuǎn)悲再轉(zhuǎn)喜的情感歷程； 　　2．工具性：領(lǐng)悟文中景、情、理相互交融的特點(diǎn)。 　　【教學(xué)難點(diǎn)...

2024-12-06 04:03

人教版高一下冊歷史優(yōu)秀教案-資料下載頁

【總結(jié)】人教版高一下冊歷史優(yōu)秀教案 人教版高一下冊歷史優(yōu)秀教案（一） 　　一、三省六部制的確立及其演變 　　1、秦漢的中樞權(quán)力機(jī)構(gòu)（秦——三公九卿，西漢——中朝） 　　師：在上一節(jié)課里我們已經(jīng)了...

2024-12-06 04:03

人教版小學(xué)音樂一下保護(hù)小羊word版教案-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容：一年級下《保護(hù)小羊》教學(xué)目標(biāo)：1、有表情地演唱《保護(hù)小羊》，感受、理解、表現(xiàn)音樂形象,加深學(xué)生對動物形象的了解.從而進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣。2、在熟練演唱的基礎(chǔ)上，啟發(fā)學(xué)生律動表演，培養(yǎng)學(xué)生肢體表現(xiàn)力。3、在歌曲的學(xué)唱及表演過程中自然的滲透同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛、相互幫助的良好品質(zhì)。潛移默化地增強(qiáng)學(xué)生發(fā)揚(yáng)集體主義、戰(zhàn)勝困難

2024-11-19 09:55

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