一元一次方程和它的解法2-文庫吧
2025-10-15 17:00 本頁面
【正文】 步驟 —— 移項與合并，并能熟練地運用。 難點：移項法則的總結(jié)與運用。 二、教法說明 探究式教學法 三、學法說明 自主探究、合作交流 四、教學設計 （一）知識回放，導入新課 （二）出示問題，誘導探究 （三）強化訓練，加深理解 （四）拓展遷移，創(chuàng)新思維 （五）歸納小結(jié)，綜合運用 五、教學流程 （一）知識回放，導入新課 敘述等式的性質(zhì)。 用適當?shù)臄?shù)或整式填空，并說明變形的依據(jù) （ 1）如果 x7=5，那么 x= ；（ 2）如果 7x=6x4，那么 = 4 學生口述解方程 （ 1） 4+x=11 （ 2） 2x5=9 （ 3）
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