【總結(jié)】Unit1Lesson2Hewasyoungthen.一、教學(xué)目標(biāo):1、聽(tīng)說(shuō)、認(rèn)讀、書寫四會(huì)單詞his,little,thin,interesting。2、聽(tīng)說(shuō)、認(rèn)讀單詞was,then。3、熟練朗讀課文,能根據(jù)信息圖了解文本大意。4、了解過(guò)去式的表達(dá)。二、教學(xué)重難點(diǎn):1、單詞:his,litt
2024-11-18 16:55
【總結(jié)】Unit1GreetingsLesson1Hello!備課時(shí)間:授課時(shí)間:一、教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo)能夠聽(tīng)懂。會(huì)說(shuō)并認(rèn)讀單詞:Hello,hi,I,am.,I’m=Iam。掌握句型:Hello,I’mLiMing/Danny/Je
2024-11-27 23:08
【總結(jié)】AUnit4Lesson1Thisismyhead.A說(shuō)模式說(shuō)板書說(shuō)資源說(shuō)課流程說(shuō)學(xué)情說(shuō)評(píng)價(jià)A七個(gè)單元BodyIntroductionFamilyColorsClassroomAUnit4Ihavetwoeyes.Thisismy
2024-12-11 11:37
【總結(jié)】三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit1GreetingsLesson3Nicetomeetyou.主備人:執(zhí)教人:教學(xué)內(nèi)容:LiMing,Danny在教學(xué)樓前遇到了他們的新老師MissZhang,彼此打招呼問(wèn)候教學(xué)目標(biāo)與要求:1.能夠運(yùn)用問(wèn)候語(yǔ)Good2.用Nicetomeetyou.Ni
2024-11-18 16:56
【總結(jié)】Unit3AnimalsLesson2Whatarethese?(新授)一、教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):1.能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、認(rèn)讀動(dòng)物及相關(guān)的單詞:they,big,bear、monkey,并能結(jié)合句型靈活運(yùn)用2.能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、認(rèn)讀談?wù)搫?dòng)物的句型:“Whatarethese/those?”,“They’remonkeys.”
2024-12-03 12:51
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)新朋友What’syourname?I’mLiMing.I’mJenny.I’mDanny.Let’ssingHomework?Say“hello”“hi”toyourparents.用所學(xué)的句型與父母問(wèn)好。?Introduceyourse
2024-12-12 17:22
【總結(jié)】1Unit6Lesson3Ilikegreen.1Ilikegreen.11blackwhite↑↘11Whatcolourdoyoulike?Ilike…
2024-12-13 10:22
【總結(jié)】1Lesson3Nicetomeetyou安平鎮(zhèn)中心小學(xué)王文才1?:my、name、is、goodbye、bye?:1)MynameisXXX.2)Goodbye.3)Bye.11mynameis我的名字是[mai
【總結(jié)】魯科版三起點(diǎn)三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教案年級(jí)3授課人衣龍濤課型新授課時(shí)間2020/2/15課題Unit1Lesson1Ilikeeggs.教學(xué)目標(biāo)情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。知識(shí)目標(biāo):ABC大小寫字母的寫法。:Ilike…3.4個(gè)單詞技能目標(biāo):培養(yǎng)聽(tīng)、說(shuō)、讀的能力。為日常交
【總結(jié)】小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)第2單元教材分析教學(xué)內(nèi)容本單元主要學(xué)習(xí)如何詢問(wèn)對(duì)方的姓名及自我介紹,如何介紹朋友。主要句型:Lesson1ThisisWangHong.Lesson2–What’syourname?--Myname’sJenny.Lesson3She’s/He’smyfrien
2024-11-19 03:21
【總結(jié)】魯教版三年級(jí)上Unit2Introduction跟蹤練習(xí)一、選擇正確的句子補(bǔ)充完整對(duì)話,將序號(hào)填到題前括號(hào)內(nèi)。1.-Goodmorning,MsZhang.ThisisMary.-_______A.Hello,Mary.Nicetomeetyou.B.Howareyou?2.-__________-
2024-11-28 01:00
【總結(jié)】Unit1FoodandDrinkLesson2Doyoulikefish?(新授)一、教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):1.能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)單詞:fish,vegetable,rice,并能結(jié)合句型靈活運(yùn)用。2.能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、認(rèn)讀與飲食相關(guān)的句型:“Doyoulikefish?”“Yes,Ido.”“No,Id
【總結(jié)】Unit2Lesson4Again,please.(復(fù)習(xí))一、教學(xué)內(nèi)容:Unit2的話題是“Clothes”Lesson4Again,please.”的語(yǔ)言功能是一、二、三課時(shí)語(yǔ)言知識(shí)的綜合運(yùn)用,學(xué)習(xí)任務(wù)是復(fù)習(xí)衣服及相關(guān)單詞sweater,coat,too,small,cool,love,these,they,與衣物相
【總結(jié)】Unit4BodyLesson3Ihavetwoeyes.Unit4BodyLesson3Ihavetwoeyes.A:Thisismyhead.B:Thisismyarm.A:Thisismyleg.B:Thisismyfoot.A:Ihaveanose.
【總結(jié)】What’sthis?Theseare…They’re…Thoseare…They’re…Those/Theseare…They’re…Listenandanswer(聽(tīng),回答)Whatanimalsdotheysee?bearsrabbitsmonkeysThe
2024-12-13 18:16