人教版必修一42《實驗：探究加速度與力、質(zhì)量的》2-文庫吧
2024-10-29 14:27 本頁面
【正文】 將長木板平放在實驗桌上 ， 在長木板的不帶定滑輪的一端下面墊上一塊薄木板 ， 反復(fù)移動木板的位置 ， 直至小車在斜面上運動時以保持勻速運動狀態(tài) ， 這時小車拉著紙帶運動時受到的摩擦力恰好與小車所受的重力在斜面方向上的分力平衡 ． (2)研究加速度與力的關(guān)系： ① 取兩個質(zhì)量相同的小車放在長木板上 ， 小車的前端各系上細繩 ， 繩的另一端跨過定滑輪各掛一個小盤 ． ② 盤中放有數(shù)目不等的砝碼 ， 使兩小車自靜止開始在不同拉力作用下勻加速運動 ， 小車所受拉力 F的大小可以認為等于砝碼和盤所受重力的大小 (保證小車質(zhì)量比砝碼和盤質(zhì)量大的多 )， 小車后端系上細繩 ， 用一只夾子夾住 ， 以同時控制兩小車 ． (如圖所示 ) ③ 使兩車同時運動，同時停止，分別測出兩小車的位移 x1和 x2，所受的拉力 F1和 F2. ④ 據(jù) x ＝12at2知道，在時間 t 相同的前提下， x1∶ x2＝a1∶ a2. 由實驗得到的數(shù)據(jù)分析知 a1∶ a2＝ F1∶ F2即質(zhì)量相同的物體，其加速度跟作用在它上面的力成正比，即 a ∝ F . ( 3) 研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系： ① 在兩個盤子里放上相同數(shù)目的砝碼，使兩小車所受的拉力相等．而在一個小車 的上面加放砝碼以增加其質(zhì)量． ② 使兩車同時運動，同時停止，分別測出兩小車的位移 x 1和 x 2 ，兩小車的質(zhì)量 m 1 和 m 2 . ③ 由實驗得到的數(shù)據(jù)分析可知： a 1 ∶ a 2 ＝ m 2 ∶ m 1 ，即在拉力相同時，其加速度與物體的質(zhì)量成反比，即 a ∝1m. 說明： 本實驗也可用下面題型 1 變式中的實驗裝置進行，實驗時將測得的多組數(shù)據(jù)記錄在表格中，分別做出 “ a － F ”圖象和 “
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