【總結(jié)】第五節(jié)重力勢能一、重力勢能的大小相關(guān)因素?物體自身質(zhì)量?物體所處的高度二、重力勢能的定義?定義:物體的重力勢能等于物體重量和他的高度的乘積.?表達式:mghEp?三、重力勢能的理解?重力做正功時,重力勢能減少,減少的重力勢能等于重力所做的功.?克服重力做功時,重力勢能增加
2024-11-18 14:22
【總結(jié)】1一、新課引入重力勢能122020年9月21日上午,俄羅斯高加索北奧塞梯地區(qū)的一個村莊發(fā)生雪崩,造成至少100人失蹤。雪崩23美國內(nèi)華達州亞利桑那隕石坑。這個隕石坑是5萬年前,一顆直徑約為30~50米的鐵質(zhì)流星撞擊地面的結(jié)果。這顆流星重約50萬千克、速度達到20千米/秒
2024-11-19 16:31
【總結(jié)】高中物理新人教版必修2系列課件《重力勢能》教學(xué)目標?(一)知識與技能?1、理解重力勢能的概念,會用重力勢能的定義進行計算.?2、理解重力勢能的變化和重力做功的關(guān)系,知道重力做功與路徑無關(guān).?3、知道重力勢能的相對性.?(二)過程與方法?用所學(xué)功的概念推導(dǎo)重力作功與路徑的關(guān)系,親身感受知識的建立過程
【總結(jié)】4重力勢能蓬松的白雪,給人以恬靜、美麗的感覺。然而雪崩爆發(fā)時,以排山倒海之勢,推毀沿途一切,給人類、自然界帶來災(zāi)難!選自電影《極限特工》電影片段這是因為物體一旦處在一定高度時,就具有了一定的能量。而當(dāng)它從所處的的高處落下時,這些能量就會以做功的方式釋放出來在初中我們已經(jīng)學(xué)過:物體由于被舉高而具有的能量
【總結(jié)】新人教版高中物理必修二同步教案第七章機械能守恒定律第四節(jié)重力勢能【教學(xué)目標】,會用重力勢能的定義進行計算.[來源:Zxxk.Com],知道重力做功與路徑無關(guān)...[來源:學(xué)科網(wǎng)],推導(dǎo)出重力勢能的表達式..滲透從對生活中有關(guān)物理現(xiàn)象的觀察,得到物理結(jié)論
2024-11-18 17:19
【總結(jié)】——oyoyoy【復(fù)習(xí)】221rmmGF?萬1、萬有引力定律:2、萬有引力提供向心力:3、萬有引力與重力的關(guān)系:rTmrmrvmFrMmGF222224???????向萬2RMmGmg?不考慮地球自轉(zhuǎn)的影響:給我一個支點,我可撬動地球。-阿基米德如何測量地球質(zhì)量呢
2025-08-05 00:39
【總結(jié)】RMGθmwrF向F萬第四節(jié)萬有引力理論的成就(課堂)教學(xué)目標1、了解地球表面物體的萬有引力兩個分力的大小關(guān)系,計算地球質(zhì)量2、會用萬有引力定律計算天體的質(zhì)量及密度,了解萬有引力定律在天文學(xué)上有重要應(yīng)用活動探究一.計算天體的質(zhì)量1、計算地球的質(zhì)量(1)如圖:了解
2024-11-18 17:20
【總結(jié)】高中物理課堂教學(xué)教案年月日課題§重力勢能課型新授課(2課時)教學(xué)目標知識與技能1.理解重力勢能的概念,會用重力勢能的定義進行計算.2.理解重力勢能的變化和重力做功的關(guān)系,知道重力做功與路徑無關(guān).3.知道重力勢能的相對性.
【總結(jié)】重力勢能教案課題§重力勢能課型新授課(2課時)教學(xué)目標知識與技能1.理解重力勢能的概念,會用重力勢能的定義進行計算.2.理解重力勢能的變化和重力做功的關(guān)系,知道重力做功與路徑無關(guān).3.知道重力勢能的相對性.過程與方法用所學(xué)功的
【總結(jié)】萬有引力定律的應(yīng)用一、如何測量地球的質(zhì)量?2MmmgGR?2gRMG?2224MmrGmrT??2324rMGT??二、求解天體問題的兩條思路(1)地面(或某星球表面)的物體的重力近似等于萬有引力2MmmgGR?(2)環(huán)繞天體所需的向心力由中
2024-11-18 14:24
【總結(jié)】物理必修2人教新課標萬有引力的成就教案課題§萬有引力的成就課型新授課(1課時)教學(xué)目標1.知識與技能:(1)了解地球表面物體的萬有引力兩個分力的大小關(guān)系,計算地球質(zhì)量;(2)行星繞恒星運動、衛(wèi)星的運動的共同點:萬有引力作為行星、衛(wèi)星圓周運動的向心力,會用
2024-12-09 10:01
【總結(jié)】第四節(jié)萬有引力理論的成就復(fù)習(xí):萬有引力定律?內(nèi)容:自然界中任何兩個物體都相互吸引,引力的方向在它們的連線上,引力的大小與物體的質(zhì)量m1和m2的乘積成正比,與它們之間距離r的二次方成反比.公式:F=rmm221G式中:m1和m2為兩物體的質(zhì)量r為兩物體間的距離
2025-08-05 01:31
【總結(jié)】重力勢能知識與技能1.理解重力勢能的概念,會用重力勢能的定義進行計算.2.理解重力勢能的變化和重力做功的關(guān)系,知道重力做功與路徑無關(guān).3.知道重力勢能的相對性.過程與方法:用所學(xué)功的概念推導(dǎo)重力做功與路徑的關(guān)系,親身感受知識的建立過程.情感、態(tài)度與價值觀滲透從對生活中有關(guān)物理現(xiàn)象的觀察,得到物理結(jié)論的方法
【總結(jié)】高中物理課堂教學(xué)教案年月日課題§萬有引力的成就課型新授課(1課時)教學(xué)目標1.知識與技能:(1)了解地球表面物體的萬有引力兩個分力的大小關(guān)系,計算地球質(zhì)量;(2)行星繞恒星運動、衛(wèi)星的運動的共同點:萬有引力作為行星、衛(wèi)星圓周運動的向心力,會用
【總結(jié)】5、萬有引力理論的成就一、教學(xué)目標1.知識與技能:(1)了解地球表面物體的萬有引力兩個分力的大小關(guān)系,計算地球質(zhì)量;(2)行星繞恒星運動、衛(wèi)星的運動的共同點:萬有引力作為行星、衛(wèi)星圓周運動的向心力,會用萬有引力定律計算天體的質(zhì)量;(3)了解萬有引力定律在天文學(xué)上有重要應(yīng)用。2.過程與方法:(1)培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)數(shù)據(jù)分析找到事物的主要因
2024-12-08 03:59