有價(jià)值的管理培訓(xùn)課件之創(chuàng)新思維與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)-文庫(kù)吧
2025-02-18 20:33 本頁(yè)面
【正文】 “火燒赤壁 ”的啟示三、四個(gè)重要，提高績(jī)效三、四個(gè)重要，提高績(jī)效 5. 執(zhí)行決策和修正決策的程序 對(duì)策保途徑，途徑保目標(biāo) 目標(biāo)保目的，目的就是預(yù)期的結(jié)果 修正決策的藝術(shù)，做到四個(gè)有利 對(duì)策 → 途徑 → 目標(biāo) → 目的三、四個(gè)重要，提高績(jī)效三、四個(gè)重要，提高績(jī)效 對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的四條建議： 一個(gè)顛倒 兩個(gè)關(guān)注 三個(gè)步驟 四個(gè)要素 理論要點(diǎn)：提升執(zhí)行力的四個(gè)重要四、三個(gè)轉(zhuǎn)變，重在用人四、三個(gè)轉(zhuǎn)變，重在用人 劉邦為何成功？ 毛澤東對(duì)劉邦的評(píng)價(jià) 劉邦對(duì)成功的自我評(píng)價(jià) 松下為何 “三得 ”四、三個(gè)轉(zhuǎn)變，重在用人四、三個(gè)轉(zhuǎn)變，重在用人 是教練員不是運(yùn)動(dòng)員 是用人之人不是做事之人 是追求組織績(jī)效不是個(gè)人績(jī)效 是提升領(lǐng)導(dǎo)能力不是業(yè)務(wù)能力 是創(chuàng)造環(huán)境提供服務(wù)不是直接創(chuàng)造效益四、三個(gè)轉(zhuǎn)變，重在用人四、三個(gè)轉(zhuǎn)變，重在用人 用人所長(zhǎng)避人所短 位置放對(duì)了就是人才 位置放錯(cuò)了就是廢物 蒙哥馬利模型的合理性 蒙哥馬利模型的局限性 四、三個(gè)轉(zhuǎn)變，重在用人四、三個(gè)轉(zhuǎn)變，重在用人 貝爾賓的團(tuán)隊(duì)理論 實(shí)干家 推進(jìn)者 外交家 智多星 協(xié)調(diào)者 凝聚者 監(jiān)督者 完美主義者四、三個(gè)轉(zhuǎn)變，重在用人四、三個(gè)轉(zhuǎn)變，重在用人 領(lǐng)導(dǎo)方式的轉(zhuǎn)變 由硬控制到硬管理 由約束人到激勵(lì)人 由管理人到領(lǐng)導(dǎo)人 由以領(lǐng)為主到以導(dǎo)為主 由過(guò)度領(lǐng)導(dǎo)到適度領(lǐng)導(dǎo)四、三個(gè)轉(zhuǎn)變，重在用人四、三個(gè)轉(zhuǎn)變，重在用人領(lǐng)導(dǎo)方式的轉(zhuǎn)變 識(shí)別人與選拔人 使用人與管理人 培養(yǎng)人與留住人 前提 \重點(diǎn) \難點(diǎn) 由管理人到培養(yǎng)人四、三個(gè)轉(zhuǎn)變，重在用人四、三個(gè)轉(zhuǎn)變，重在用人 領(lǐng)導(dǎo)方式的轉(zhuǎn)變 根據(jù)績(jī)效識(shí)別人 根據(jù)行為識(shí)別人 根據(jù)經(jīng)歷識(shí)別人 根據(jù)傾向識(shí)別人 永守重信的識(shí)人途徑 合理性與局限性四、三個(gè)轉(zhuǎn)變，重在用人四、三個(gè)轉(zhuǎn)變，重在用人 領(lǐng)導(dǎo)方式的轉(zhuǎn)變 制度留 待遇留人 事業(yè)留人 環(huán)境留人 感情留人 “雷尼爾 ”留人 發(fā)現(xiàn) “雷尼爾 ”與制造 “雷尼爾 ” 領(lǐng)導(dǎo)者善于留人的藝術(shù) 對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的三條建議 : 由管理者轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻I(lǐng)導(dǎo)者 由領(lǐng)導(dǎo)就是管理轉(zhuǎn)變?yōu)轭I(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù) 由控制為主轉(zhuǎn)變到激勵(lì)為主 理論要點(diǎn)：領(lǐng)導(dǎo)用人的三個(gè)轉(zhuǎn)變 五、善于激勵(lì)，六個(gè)先后 避免 “克爾蠢舉 ”，兩個(gè)蘋(píng)果的故事 激與勵(lì)要一致，激勵(lì)與決策要一致 激勵(lì)你真正想要的行為 激勵(lì)真正執(zhí)行你決策的人五、善于激勵(lì)，六個(gè)先后五、善于激勵(lì)，六個(gè)先后 激勵(lì)的邏輯性，激勵(lì)的藝術(shù)性 激勵(lì)的重點(diǎn)，激勵(lì)的過(guò)程 激看動(dòng)機(jī)，勵(lì)看效果 激在執(zhí)行之前，勵(lì)在執(zhí)行之后五、善于激勵(lì)，六個(gè)先后五、善于激勵(lì)，六個(gè)先后 先偶然后必然 ,激勵(lì)一定要及時(shí) 國(guó)有企業(yè)激勵(lì)的通病 民營(yíng)企業(yè)的硬傷 強(qiáng)化員工的正確行為 五、善于激勵(lì)，六個(gè)先后五、善于激勵(lì)，六個(gè)先后2. 強(qiáng)將手下無(wú)弱兵 激勵(lì)要先我后他 韋爾奇的四個(gè) E* 毛澤東的激勵(lì)藝術(shù) 激勵(lì)自我才能激勵(lì)他人 激勵(lì)是互相的，領(lǐng)
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