【總結】第二節(jié)海水中的氯Cl2的物理性質?狀態(tài):氣體(常溫常壓);?顏色:黃綠色;?味:刺激性;?溶解性:能溶于水(VH2O:VCl2=1:2),其水溶液稱為氯水;?熔沸點:易液化(1atm下,℃;或者常溫下加壓到6atm)為黃色油狀的液氯,-1
2024-11-19 16:27
【總結】一.氯氣的性質::黃綠色氣體有刺激性氣味密度比空氣大能溶于水顏色:狀態(tài):氣味:密度:溶解性:有關氯氣的資料?氯氣常用于自來水生產過程中的殺菌消毒。?氯氣曾用于制化學炸彈。一戰(zhàn)期間,德軍向英法聯(lián)軍陣地釋放氯氣,造成2萬多
【總結】?Cl原子能否通過離子鍵形成HCl呢??2.為什么兩個氫原子可以形成氫分子,而兩個氦原子卻不能形成氦分子?你有想過嗎?e我是非金屬,我很少失電子我也是非金屬,我才不會失電子給你共價鍵:之間通過
2024-11-18 10:19
【總結】氯化鈉的合成離子鍵原子結構示意圖通過什么途徑達到穩(wěn)定結構用結構示意圖表示氯化鈉的形成過程NaCl化合物NaCl的形成過程NaCl失去e-失去e-后得到e-后Na+[Cl]-Cl-Na
2024-11-18 10:18
【總結】3探索原子構建物質的奧秘原子間的相互作用思考題:為什么元素只有一百多種,卻能形成二千多萬種化合物,原子之間是怎樣結合的?1、能量越低物質越穩(wěn)定,物質越活潑能量越高。2、在鹵素單質X2中,F(xiàn)2最活潑,能量最高;在鹵化氫HX中,HF最穩(wěn)定,能量最低。3、原子達到穩(wěn)定的途徑:通過得失電子、通過電子
2024-11-18 00:08
【總結】離子鍵原子趨向穩(wěn)定的可能途徑金屬原子、非金屬原子離子鍵(NaCl)用電子式表示離子化合物的形成【要點】鈉在氯氣中燃燒氯化鈉物質是由Na+和Cl-構成Na+Cl-電子轉移不穩(wěn)定穩(wěn)定陰陽離子間通過靜電作用所
【總結】第三節(jié)化學鍵第二課時復習提問:2、下列物質中存在離子鍵的是()A。NaClC.HCl1、什么叫離子鍵?使陰、陽離子結合成化合物的靜電作用,叫做離子鍵。A、D活潑金屬與活潑非金屬化合時易形成離子鍵,那么非金屬和非金屬之間相互作用時,原子又是怎樣
【總結】定義:陰、陽離子間通過靜電作用所形成的化學鍵陰,陽離子。靜電作用成鍵粒子:成鍵方式:離子鍵靜電吸引靜電排斥活潑的金屬元素和活潑非金屬元素化合時形成離子鍵。那么,非金屬元素之間化合時也是一樣嗎?討論共價鍵我少一個電子我也少一個電子
2024-11-18 00:09
【總結】(對應學生用書P33)一、共點力的平衡共點力力的作用點在物體上的或力的交于一點的幾個力叫做共點力.能簡化成質點的物體受到的力可以視為共點力平衡狀態(tài)物體處于狀態(tài)或狀態(tài),叫做平衡狀態(tài)
2024-11-18 01:32
【總結】第四章生命的物質變化和能量轉換第1節(jié)生物體內的化學反應思考我們每天都要吃東西,估算一下你一年下來你吃了多少東西?吃進的東西都去哪了??少量排出體外?大部分身體吸收?同時我們每天的學習、工作、運動需要不斷地消耗能量。?生物體需不斷地與外界進行物質交換,不斷地進行自我更新水
2024-11-17 06:21
【總結】地球上最重要的化學反應?使整個自然界每年大約形成四五千億噸有機物?直接或間接為動物和人類提供了食物、能源?人類對它的研究至少已有300多年?六次諾貝爾獎與研究光合作用有關?…………2020多年前亞里士多德認為“植物是由土壤汁構成”,即植物生長所需物質全部來自土壤。
2024-11-17 06:20
【總結】歡迎同學們走進高中生命科學的新課堂2走近生命科學的世紀生命科學涉及醫(yī)學、農學、健康、環(huán)境科學以及與其他學科交叉的領域。一.什么是生命科學?生命科學是以生命為研究對象的科學和技術的總稱,是研究自然界所有生命現(xiàn)象及其生命活動規(guī)律的科學。為什么說21世紀是生命科學的世紀?
2024-11-18 10:14
【總結】《共價鍵》【我思我學】議一議:為什么稀有氣體是單原子分子,而氯氣、氮氣、氧氣、氫氣等是雙原子分子?想一想:共價化合物中元素的化合價如何確定?其與原子結構有何聯(lián)系?議一議:共價鍵的成價條件與離子鍵有何不同?【同步導學】一、評價要點:,了解共價鍵的形成規(guī)律。、結構式表示共價鍵及共價分子,了解共價化合物的概念。二
2024-12-01 03:49
【總結】《離子鍵的形成》教學目標:1、掌握離子鍵的概念。2、掌握離子鍵的形成過程和形成條件。3、能熟練地用電子式表示離子化合物的形成過程。4、培養(yǎng)學生抽象思維和綜合概括能力。5、讓學生掌握由個別到一般的研究問題的方法。教學重點:離子鍵電子式教學難點:離子鍵的概念,用電子式
2024-12-01 03:48
【總結】共價鍵(教案)進才中學馬皎一.教學內容分析本節(jié)內容屬于第三單元《探索原子構建物質的奧秘》的第二部分。本節(jié)涉及的知識主要有共價鍵的定義、共價化合物和共價分子的區(qū)別和共性以及共價分子的電子式。通過相關知識的學習,對化學鍵理論有一個比較完整的認識,對物質的構成有了新的認識和深化。由于化學鍵理論是知道學習中學化學的最主要的理論
2024-11-30 12:17