【總結(jié)】高一語文組備課教案內(nèi)容備注課題:人性的光輝寫人要凸顯個性教學(xué)目標(biāo):知識與技能:1、掌握凸現(xiàn)人物個性的方法。 2、學(xué)習(xí)用多種方法刻畫生動形象的人物,凸顯個性。 過程與方法:鑒賞交流、合作探究?! ∏楦袘B(tài)度與價值觀:感悟親情、豐富情感,以感恩之心樹立遠(yuǎn)大目標(biāo),回報父
2025-08-04 14:14
【總結(jié)】第一篇:《寫人要凸顯個性》教案 《寫人要凸顯個性》教案 教學(xué)目標(biāo):、選材體現(xiàn)人物個性; 2、學(xué)習(xí)凸顯人物個性的寫作方法。 教學(xué)建議: 《語文教學(xué)通訊》XX年第1期中有一篇相關(guān)可作為重要參考。...
2024-11-15 12:09
【總結(jié)】....《寫人要凸顯個性》教案 教學(xué)目標(biāo): 、選材體現(xiàn)人物個性; 2、學(xué)習(xí)凸顯人物個性的寫作方法。 教學(xué)建議: 《語文教學(xué)通訊》XX年第1期中有一篇相關(guān)可作為重要參考?! 〗虒W(xué)過程: 一、
2025-04-16 23:34
【總結(jié)】第一篇:寫人要凸顯個性教學(xué)設(shè)計 寫人要凸顯個性教學(xué)設(shè)計 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、讓學(xué)生感受人物的個性。 2、學(xué)會用典型材料來凸顯人物的個性。 3、學(xué)習(xí)運(yùn)用肖像、語言、行動、心理等細(xì)節(jié)凸顯人物的個性...
2024-11-15 12:42
【總結(jié)】人性光輝教學(xué)目的:1、感受人物的個性,理解人性美的內(nèi)涵。2、學(xué)會用典型材料來凸顯人物的個性。3、學(xué)習(xí)運(yùn)用肖像、語言、行動、心理等細(xì)節(jié)凸顯人物的個性。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)抓住個性凸顯人物的幾種寫人方法。教學(xué)難點(diǎn):如何凸顯人物的個性。如何理解人物的個性?性格、精神、氣質(zhì)、習(xí)慣、思想、品質(zhì)等怎樣
【總結(jié)】祝福【教學(xué)目的】象特征,理解造成人物悲劇的社會根源,從而認(rèn)識舊社會封建禮教的罪惡本質(zhì)。、動作描寫、語言描寫等塑造人物的方法。,理解本文倒敘手法的作用。。【教學(xué)設(shè)想】[重點(diǎn)]為1本文綜合運(yùn)用肖像描寫、動作描寫、語言描寫等塑造人物的方法。2體會并理解本文環(huán)境描寫的作用,理解本文倒敘手法的作用。[難點(diǎn)]為理解造成人物悲
2024-11-19 16:01
【總結(jié)】師說教案一、教學(xué)目標(biāo)(一)樹立尊師重教的思想,培養(yǎng)謙虛好學(xué)的風(fēng)氣。(二)掌握、積累“師、傳、道、受、惑、賤、圣、愚、群、足、攻、經(jīng)”12個文言常用實(shí)詞;學(xué)習(xí)“之、其”兩個文言虛詞;學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)本文其他文言虛實(shí)詞;熟記受(授)、不(否)兩個通假字。(三)學(xué)習(xí)名詞、形容詞的意動用法。(四)學(xué)習(xí)正反對比的論證方法。(五)掌握有關(guān)“說”的文體知識。二、難點(diǎn)、重點(diǎn)分析(
2024-11-19 02:23
【總結(jié)】登高【教學(xué)目標(biāo)】1.了解杜甫生平以及對其詩歌創(chuàng)作的影響。2.掌握詩歌鑒賞的基本方法。3.賞析情景交融、氣象宏偉的藝術(shù)特點(diǎn)。4.感受詩人深沉的苦痛與憂思?!緦W(xué)習(xí)設(shè)想】1.朗讀吟誦。加強(qiáng)朗讀訓(xùn)練,使學(xué)生通過吟誦感受畫面的悲涼氣氛和詩人深廣的憂思。2.情景再現(xiàn)。啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性想象,再現(xiàn)秋江廣闊的情景和抒情主人公的形
【總結(jié)】一、基礎(chǔ)積累,不含通假字的一句是(),相與為一,贏糧而景從【解析】選B。A.“從”通“縱”;C.“倔”通“崛”;D.“景”通“影”。,完
2024-11-17 08:24
【總結(jié)】一、基礎(chǔ)積累()(sǒnɡ)謬種(niù)瘦削(xuē)歆享(xīn)(jiù)蹙縮(cù)
2024-11-16 23:04
【總結(jié)】一、基礎(chǔ)積累(),以為輪,功在不舍,不復(fù)挺者【解析】選C。A項“生”通“性”;B項“”通“煣”;D項“有”通“又”。
2024-11-17 08:23
【總結(jié)】第一節(jié)寫出自己的個性[明確]寫出自己的個性的基本內(nèi)涵是自主、真實(shí)、有新意。1.寫出自己的個性的基本內(nèi)涵是什么?[明確]自主??????1?寫自己想寫的內(nèi)容。?2?選用自己喜歡的表達(dá)方式。?3?不受過多外部因素的干擾。真實(shí)?????
2024-11-17 15:37
【總結(jié)】引出課文問:對于魯迅其人,初中階段我們已經(jīng)學(xué)了他不少精彩的文章了,你能分類列舉一些嗎?答:(1)小說:、、(2)散文:、(3)雜文:、“友
2024-11-16 22:46
【總結(jié)】地動儀張衡傳《后漢書》張衡,東漢科學(xué)家文學(xué)家。字平子。河南南陽西鄂人。曾兩度擔(dān)任執(zhí)管天文的太史令。精通天文歷算,創(chuàng)制世界上最早的利用水力轉(zhuǎn)動的渾天儀和測定地震的地動儀。文學(xué)作品《二京賦》,《四愁詩》了解傳主范曄(398—445),字蔚宗。南朝宋