【總結(jié)】⒈這是哪國(guó)的國(guó)旗?⒉旗面上13根線條和50顆星各表示什么?1776年7月4日,美利堅(jiān)合眾國(guó)誕生。由于當(dāng)時(shí)參加合眾國(guó)的只有十三個(gè)州,因此,國(guó)會(huì)通過(guò)一項(xiàng)決議,國(guó)旗由十三條紅白相間的橫條和十三顆襯以藍(lán)底的白色星星組成。同時(shí)決議還解釋了國(guó)旗上白、紅、藍(lán)三色的意義:白色代表廉潔公正;紅色代表勇敢無(wú)畏;藍(lán)色代表警惕、堅(jiān)韌和正義。
2024-11-18 13:35
【總結(jié)】第18課近代科學(xué)體系的奠基人牛頓課程標(biāo)準(zhǔn)了解牛頓成長(zhǎng)歷程及主要科學(xué)成就,認(rèn)識(shí)他在社會(huì)發(fā)展中的作用。內(nèi)容解讀,求學(xué)過(guò)程。:萬(wàn)有引力定律和力學(xué)體系、微積分、日光的組成。用。牛頓12歲進(jìn)入中學(xué)讀書,由于家境貧寒,曾經(jīng)一度輟學(xué)。由于牛頓的好學(xué)精神感動(dòng)了舅舅,舅舅勸說(shuō)牛頓母親讓
2025-05-02 15:27
【總結(jié)】他是……中國(guó)第一首小提琴曲《行路難》的譜寫者其雕塑和孔子、魯迅等中華名人一起“落戶”在中華世紀(jì)壇,供全國(guó)人民紀(jì)念曾是前清進(jìn)士、同盟會(huì)員、共產(chǎn)黨員、中國(guó)科學(xué)院副院長(zhǎng)中國(guó)地質(zhì)力學(xué)的創(chuàng)建人把“中國(guó)貧油論”的帽子甩進(jìn)了太平洋中國(guó)地質(zhì)力學(xué)的奠基人李四光第3課一、李四光生平年表1889年
2024-11-18 08:12
【總結(jié)】三人類對(duì)和平的追求要點(diǎn)輕巧突破經(jīng)典例題探究教材研讀學(xué)案速效提能演練三課程標(biāo)準(zhǔn)、《羅素—愛因斯坦宣言》,六七十年代美國(guó)反戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)等史實(shí),分析戰(zhàn)后世界人民反戰(zhàn)和平運(yùn)動(dòng)高漲的原因、特點(diǎn)和意義。2.了解聯(lián)合國(guó)的產(chǎn)生及其在維護(hù)世界和平中的主要活動(dòng)。課程標(biāo)準(zhǔn)教材研讀學(xué)案
2024-11-18 00:54
【總結(jié)】“軍事天才”拿破侖〃波拿巴課標(biāo):簡(jiǎn)述拿破侖的主要政治活動(dòng),討論其對(duì)歐洲資產(chǎn)階級(jí)革命的影響。歌德說(shuō):“拿破侖是我從來(lái)沒有見過(guò)的最富于創(chuàng)造力的人……”黑格爾說(shuō):“拿破侖是馬背上的世界靈魂?!瘪R克思和恩格斯稱他為“真正的偉大的拿破侖”。司湯達(dá)說(shuō):“拿破侖向世界證明經(jīng)過(guò)了多少世紀(jì)之后,愷
2024-11-18 13:36
【總結(jié)】“始皇出世,……是圣是魔,未可輕議?!薄钯椆??過(guò)?(前259—前207)……自上古以來(lái)不嘗有,五帝所不及?!爻恕盁o(wú)道”,“視殺人為狗彘”?!獣x朝人“始皇暴虐,至子而亡?!薄敦懹^政要》材料一秦始皇帝者,秦莊襄王子
【總結(jié)】唐太宗與“貞觀之治”【課程標(biāo)準(zhǔn)】列舉“貞觀之治”的主要表現(xiàn),探討唐太宗在推動(dòng)中國(guó)封建社會(huì)發(fā)展中的歷史作用?!緦W(xué)習(xí)要求】1.列舉“貞觀之治”的主要表現(xiàn):用人、納諫、輕徭薄賦和處理民族關(guān)系等方面。歷史作用。,對(duì)治國(guó)安邦的重要意義【知識(shí)結(jié)構(gòu)】1、“貞觀之治”2、唐太宗在推動(dòng)中國(guó)封建社會(huì)
2025-08-16 01:54
【總結(jié)】近代科學(xué)體系的奠基人牛頓近代科學(xué)體系的奠基人牛頓■成長(zhǎng)的足跡■萬(wàn)有引力定律■晚年的困惑深圳市翠園中學(xué)孫曙光前言:牛頓的生涯給我們的深刻啟示????????人們普遍認(rèn)為,牛頓是大科學(xué)家,是近代科學(xué)的象征。他生前就成為科學(xué)界的主宰,幾乎被當(dāng)作偶像崇拜。他作為英國(guó)皇家學(xué)會(huì)連
2025-08-01 14:14
【總結(jié)】北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書七年級(jí)下冊(cè)課件國(guó)外華人聚居地被稱為世界各地幾乎都有此街。唐人街你知道這是為什么嗎?一、唐王朝的建立看視頻,思考:1.隋朝滅亡的主要原因?2.唐朝建立的簡(jiǎn)單情況(包括建立時(shí)間、建立者、都城)二、唐太宗的用人與納諫唐太宗李世民,早年助父親李淵
2024-11-30 07:57
【總結(jié)】歷史:第五單元第18課《近代科學(xué)體系的奠基人牛頓》課件PPT(岳麓版選修4)自然界和自然規(guī)律隱藏在黑暗中,上帝說(shuō):讓牛頓出生吧!于是,一切都變得光明。英國(guó)詩(shī)人波普曾經(jīng)這樣寫道:第18課近代科學(xué)體系的奠基人牛頓劍橋大學(xué)校園第五單元杰出的科學(xué)家1.了解牛頓的成長(zhǎng)歷程、主要科學(xué)成
2025-06-18 18:56
【總結(jié)】第五單元杰出的科學(xué)家■成長(zhǎng)的足跡■萬(wàn)有引力定律■晚年的困惑一、成長(zhǎng)的足跡1、少年牛頓:小學(xué)成績(jī)一般;愛動(dòng)腦筋、動(dòng)手能力強(qiáng)。12歲入中學(xué)讀書因家境貧寒一度輟學(xué),管理農(nóng)莊其好學(xué)精神打動(dòng)了舅舅,得以復(fù)學(xué)一、成長(zhǎng)的足跡2、青年牛頓:①,以減費(fèi)生身份進(jìn)入劍橋大學(xué)三一學(xué)院;
2024-11-24 16:12
【總結(jié)】聲律風(fēng)骨兼?zhèn)涞氖⑻圃?shī)聲律風(fēng)骨兼?zhèn)?(大體713至766)?:昂揚(yáng)雄渾、闊大恢宏(內(nèi)容與形式)。?:①詩(shī)人能對(duì)時(shí)代和人生進(jìn)行積極的思考;②詩(shī)人在追求建功立業(yè)的道路上顯示了強(qiáng)烈的自信與錚錚傲骨;③崇尚獨(dú)立人格與高潔品質(zhì),他們追求功名少的是庸俗,多的是理想。?:主要指律詩(shī)體裁的成熟和普及,詩(shī)人們已能嫻熟地使用這一體裁表情達(dá)意
2024-11-18 08:56
【總結(jié)】北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書七年級(jí)下冊(cè)講義【課程標(biāo)準(zhǔn)】列舉“貞觀之治”的主要內(nèi)容,評(píng)價(jià)唐太宗。一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力通過(guò)了解隋末農(nóng)民起義,唐朝建立,唐太宗即位和善于用人、納諫等內(nèi)容,培養(yǎng)和提高客觀、全面、正確評(píng)價(jià)歷史人物的能力。通過(guò)列舉“貞觀之治”的主要內(nèi)容
2024-11-18 21:09
【總結(jié)】第三交響曲《英雄》,此曲完成于1804年春,本欲獻(xiàn)給法國(guó)第一執(zhí)政拿破侖,但當(dāng)?shù)弥闷苼鰧⒂谖逶率巳占次换实蹠r(shí),貝多芬立刻將總譜寫有題詞的封面撕下,并憤怒地高喊:"這是一個(gè)獨(dú)裁者!"后來(lái)出版時(shí)他將標(biāo)題改為"為紀(jì)念一位偉大的英雄而作"。這部作品于1805年在維也納初演一舉成功,從此貝多芬蜚聲于歐洲樂(lè)壇。
2024-11-18 00:53
【總結(jié)】?二秦國(guó)的崛起?下圖是商鞅被殺后車裂示眾的場(chǎng)景。商鞅變法遭到舊貴族的強(qiáng)烈反對(duì)。秦孝公死后,商鞅被誣告謀反,結(jié)果被殺并車裂示眾。車裂是古代的一種非常殘忍的死刑,就是把人的四肢和頭分別拴在五輛馬車上,讓馬車向不同的方向奔跑,撕裂人的肢體,俗稱五馬分尸。課標(biāo)要求探討商鞅變法的歷史作用目標(biāo)分解
2024-11-17 05:16