【總結(jié)】首頁末頁歷史第五單元從國共合作到國共對峙第15課北伐戰(zhàn)爭。據(jù)此判斷,它敘述的史實(shí)是()能力提升D首頁末頁2.“至今軍閥作惡如故也,列強(qiáng)橫行,且有加而無已也……中國革命,不能不承認(rèn)為世界革命中之一部,而實(shí)行三民主義,則共產(chǎn)主義即在其
2025-06-20 16:34
2025-06-20 16:37
【總結(jié)】第五單元從國共合作到國共對峙第15課北伐戰(zhàn)爭國共合作的實(shí)現(xiàn)背景1923年6月,中國共產(chǎn)黨召開第三次全國代表大會,正式?jīng)Q定同領(lǐng)導(dǎo)的國民黨合作,建立。孫中山在經(jīng)過多次反對北洋軍閥斗爭的失敗后,深深感到必須改組國民黨,為它注入新鮮血液正式建立
2025-06-21 04:50
【總結(jié)】知識要點(diǎn)難點(diǎn)釋疑目標(biāo)導(dǎo)航首頁末頁歷史圖片歷史第五單元從國共合作到國共對峙第15課北伐戰(zhàn)爭解題技巧過關(guān)訓(xùn)練目標(biāo)導(dǎo)航首頁末頁課程標(biāo)準(zhǔn)考綱要求簡述第一次國共合作和北伐戰(zhàn)爭勝利進(jìn)軍的主要史實(shí);了解南京國民政府成立的主要史實(shí)。黃埔軍校的創(chuàng)建和北
【總結(jié)】歷史第五單元從國共合作到國共對峙回民中學(xué)王洪飛歷史國共合作的實(shí)現(xiàn)背景1923年6月,中國共產(chǎn)黨召開第三次全國代表大會,正式?jīng)Q定同領(lǐng)導(dǎo)的國民黨合作,建立。孫中山在經(jīng)過多次反對北洋軍閥斗爭的失敗后,深深感到必須改組國民黨,為它注入新鮮
2025-08-05 01:58
【總結(jié)】第14課冷戰(zhàn)中的對峙一,目的要求:1,了解“冷戰(zhàn)”政策,二戰(zhàn)后美國經(jīng)濟(jì)、軍事、政治實(shí)力加強(qiáng)和資本主義霸權(quán)地位的確立,“杜魯門主義”的出臺及其影響,馬歇爾計劃的實(shí)施和實(shí)質(zhì),北約的成立;2,掌握美蘇爭霸的典型事件,古巴導(dǎo)彈危機(jī),美國陷入侵越泥潭,蘇聯(lián)入侵阿富汗。3,美國冷戰(zhàn)政策在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事方面的表現(xiàn),分析美蘇爭霸
2025-07-20 07:50
【總結(jié)】第五單元從國共合作到國共對峙第15課北伐戰(zhàn)爭廣東學(xué)導(dǎo)練中國歷史八年級上冊配人教版課堂十分鐘1.國共兩黨第一次合作的政治理論基礎(chǔ)是()A.“外爭主權(quán),內(nèi)除國賊”B.三民主義C.新三民主義D.共產(chǎn)主義2.很多國民黨將領(lǐng)稱蔣介石為“蔣校長”,稱周恩來
2025-06-20 15:03
【總結(jié)】歷史必修②——古今中外的經(jīng)濟(jì)史經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑,上層建筑對經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)起反作用。經(jīng)濟(jì)問題是國家問題之根本。與歷史必修1政治文明歷程相比,其主要內(nèi)容有哪些呢?政治發(fā)展史經(jīng)濟(jì)成長史中國古代政治制度古代經(jīng)濟(jì)基本結(jié)構(gòu)近代列強(qiáng)入侵及民主革命近代經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)變動與資本主義的曲折發(fā)展現(xiàn)代中國的民主政治建設(shè)
2024-11-19 12:57
【總結(jié)】第一單元古代中國的政治制度湖南省瀏陽市田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)周祥、潘雷制作周天子年老了,打算立下繼承人。周天子有四個兒女:大兒子——二夫人所生,二兒子——大夫人所生,三女兒——大夫人所生,四兒子——大夫人所生。大兒子:我是長子,年紀(jì)最長,你們都應(yīng)該聽我的。二兒子:我是正室夫人所生,而且我又是兒子,當(dāng)然
2024-11-17 15:00
【總結(jié)】秦朝(形成)兩漢(鞏固)中央:中、外朝制地方:漢初郡國并行制和漢武帝頒布“推恩令”隋唐(完善)元(新發(fā)展)宋朝(加強(qiáng))中央:中書門下;增設(shè)參知政事、樞密使和三司使,分割相權(quán)地方:把軍事、行政、財政權(quán)力收歸中央明清(頂峰)明:廢除宰相制度、設(shè)立內(nèi)閣清:設(shè)南書房、設(shè)立軍機(jī)處皇帝制度三公九卿
2024-11-22 01:06
【總結(jié)】描寫歷史人物的成語背水一戰(zhàn)(韓信)完壁歸趙(藺相如)負(fù)荊請罪(廉頗)望梅止渴(曹操)四面楚歌(項(xiàng)羽)破釜沉舟(項(xiàng)羽)臥薪嘗膽(勾踐)紙上談兵(趙括)指鹿為馬(趙高)三顧茅廬(劉備)東窗事發(fā)(秦檜)如魚得水(劉備)退避三舍(重耳)初出茅廬(諸葛亮)圖窮匕見(
2024-11-24 16:30
【總結(jié)】1第七單元復(fù)雜多樣的當(dāng)代世界宏觀把握本單元線索:(兩條)第一條:二戰(zhàn)以來世界格局的演變(從兩極格局向多極化趨勢發(fā)展演變)第24課二戰(zhàn)后,美蘇兩極對峙格局形成第25課20世紀(jì)六七十年代,兩極格局受到?jīng)_擊,世界多極化趨勢出現(xiàn)第27課20世紀(jì)80年代末90年代初,兩極對峙格局瓦解,世界多極化趨
2024-11-23 14:12
【總結(jié)】第七單元戰(zhàn)后世界格局的演變,冷戰(zhàn)中的對峙,-,德國的分裂,柏林墻,,冷戰(zhàn)政策:美國帶領(lǐng)西方資本主義國家,對蘇聯(lián)等社會主義國家采取除武裝進(jìn)攻之外一切手段的敵對行動。,一、冷戰(zhàn)政策,1、概念。,思考:美國...
2025-10-16 09:43
【總結(jié)】第五課把握思維的奧妙第1課時意識的本質(zhì)1.知識目標(biāo)(1)識記意識的起源、意識的本質(zhì)。(2)理解意識是社會的產(chǎn)物、勞動的產(chǎn)物,意識是人腦的機(jī)能,意識是客觀存在的反映。2.能力目標(biāo)通過意識起源和本質(zhì)原理的學(xué)習(xí),使學(xué)生逐步確立辯證唯物主義的意識觀,具有正確認(rèn)識意識現(xiàn)象、分辨物質(zhì)與意識的界限、把握二者之間
2024-11-18 01:06