freepeople性欧美熟妇, 色戒完整版无删减158分钟hd, 无码精品国产vα在线观看DVD, 丰满少妇伦精品无码专区在线观看,艾栗栗与纹身男宾馆3p50分钟,国产AV片在线观看,黑人与美女高潮,18岁女RAPPERDISSSUBS,国产手机在机看影片

正文內(nèi)容

全員生產(chǎn)維修管理--tpm-文庫吧

2025-02-11 13:46 本頁面


【正文】 造的效益;要沖破傳統(tǒng)觀念的影響,如打破操作工只管操作、不管維修,維修工只管維修、不管操作的習(xí)慣。另外,要從操作規(guī)范、 5S做法、維修技能等多方面對(duì)工人進(jìn)行培訓(xùn)。 在最早的設(shè)備兼修階段,操作工 =維修工。那時(shí)是因?yàn)樵O(shè)備簡單,操作工有能力對(duì)自己操作使用的設(shè)備進(jìn)行維修。后來隨著設(shè)備的技術(shù)進(jìn)步和日益復(fù)雜,發(fā)展為設(shè)備專修階段,操作工與維修工有了分工。為什么現(xiàn)在又出現(xiàn)操作工 =維修工的新趨向呢?一方面是因?yàn)殡S著設(shè)備自動(dòng)化程度的提高,操作變得越來越簡單,操作工人的勞動(dòng)強(qiáng)度減少、操作環(huán)境改善;另一方面,現(xiàn)代工人的受教育程度相應(yīng)提高,有時(shí)間、有條件學(xué)習(xí)和掌握一定程度的設(shè)備維修技術(shù)。 五、全員生產(chǎn)維修的開展過程 ( 4) ? 步驟 3 建立組織機(jī)構(gòu),推進(jìn) TPM TPM的組織機(jī)構(gòu)是從企業(yè)最高 TPM推進(jìn)委員會(huì)直到各分廠、車間、工段推進(jìn)委員會(huì),直到 PM小組,層層指定負(fù)責(zé)人,賦予權(quán)利、責(zé)任。企業(yè)、部門、分廠級(jí)的推進(jìn)委員會(huì)應(yīng)該是專職和脫產(chǎn)的。同時(shí)還應(yīng)成立各種專業(yè)的項(xiàng)目組,對(duì) TPM推行進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)、培訓(xùn)、解決現(xiàn)場推行困難問題。因此,這是一個(gè)縱橫交錯(cuò)的矩陣式結(jié)構(gòu)。 TPM推動(dòng)的組織架構(gòu)也可以在公司層次的基礎(chǔ)上加以改造而完成。從公司最高領(lǐng)導(dǎo)人 —— 董事長開始,一層層建立 TPM推進(jìn)委員會(huì)。上一層的推進(jìn)委員會(huì)成員即是下一層次推進(jìn)委員會(huì)的負(fù)責(zé)人。 TPM的組織又像一個(gè)金字,從上到下,涉及各個(gè)不同部門。 步驟 4 建立基本的 TPM策略和目標(biāo) TPM的目標(biāo)表現(xiàn)在三個(gè)方面:①目的是什么( What);②量達(dá)到多少(how much);③時(shí)間表,即何時(shí) (when)。也就是說:什么時(shí)間在哪些指標(biāo)上達(dá)到什么水平?這一階段所考慮的問題順序是:外部要求 → 內(nèi)部問題 → 基本策略 → 目標(biāo)范圍 → 總目標(biāo)。在總目標(biāo)里包括故障率、非運(yùn)行操作時(shí)間、生產(chǎn)率、廢品率、節(jié)能、安全及合理化建議等。 五、全員生產(chǎn)維修的開展過程 ( 5) ? 步驟 5 建立 TPM的主計(jì)劃 所謂主計(jì)劃,即從企業(yè)全局考慮建立起來的中心計(jì)劃,其主要內(nèi)容為: ( 1)通過減少六大損失,改進(jìn)設(shè)備效率(由專業(yè)性的項(xiàng)目小組協(xié)助推進(jìn))。 ( 2)建立操作工人的自主維修程序。 ( 3)質(zhì)量保證。 ( 4)維修部門的工作計(jì)劃時(shí)間表。 ( 5)教育與培訓(xùn),提高認(rèn)識(shí)和技能。 步驟 6 抓好 TPM的啟動(dòng),舉行 TPM的“誓師會(huì)” 誓師會(huì)雖然是一個(gè)形式,但可以起到鼓舞人心,宣傳廣告的作用。在誓師會(huì)上,企業(yè)總經(jīng)理要作報(bào)告,介紹 TPM的準(zhǔn)備情況、主計(jì)劃、組織機(jī)構(gòu)、目標(biāo)和策略。因?yàn)?TPM是從上到下從參加的活動(dòng),在會(huì)上應(yīng)有部門負(fù)責(zé)人特別是工人表決心。這個(gè)大會(huì)還應(yīng)邀請(qǐng)客戶、相關(guān)協(xié)作公司甚至有關(guān)媒體參加。 五、全員生產(chǎn)維修的開展過程 ( 6) ? 步驟 7 提高設(shè)備效率 關(guān)于如何減少六大損失、提高設(shè)備效率以及設(shè)備綜合效率的計(jì)算,我們?cè)诘谄吖?jié)還要詳細(xì)介紹。這里,我們主要強(qiáng)調(diào)如何發(fā)揮專業(yè)項(xiàng)目小組的作用。項(xiàng)目小組應(yīng)該是由維修工程部、生產(chǎn)線機(jī)調(diào)員(施工員)和操作班組的成員組成的技術(shù)攻關(guān)小組組成。這種項(xiàng)目小組有計(jì)劃地選擇不同種類的關(guān)鍵設(shè)備,抓住典型,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行推廣,起到以點(diǎn)帶面的作用。在 TPM實(shí)施的初期,這種攻關(guān)小組的作用尤其明顯。他們可以幫助基層操作小組確定設(shè)備點(diǎn)檢和清理潤滑部位,解決維修難點(diǎn),提高操作工人的自主維修信心。在解決問題時(shí),可以采用 PM分析方法。 PM分析方法的要點(diǎn)是: (1) 定義問題。 (2) 對(duì)問題進(jìn)行物理分析。 (3) 找出產(chǎn)生問題的所有條件。 (4) 找出造成或影響條件的設(shè)備、材料和操作方法。 (5) 做出調(diào)查計(jì)劃。 (6) 調(diào)查異常缺陷。 (7) 制定改進(jìn)計(jì)劃。 五、全員生產(chǎn)維修的開展過程 ( 7) ? 步驟 8 建立操作者的自主、自動(dòng)維修程序 首先應(yīng)克服“我操作,你維修”或“我維修,你操作”的分工。從宣傳到項(xiàng)目小組的具體工作,要幫助操作工人樹立起“操作工人能自主維修,每個(gè)人對(duì)設(shè)備負(fù)責(zé)”的信心和思想。在操作者小組大力推行 55活動(dòng) (5S活動(dòng)的具體內(nèi)容將在第五節(jié)展開敘述 )。在 5S的基礎(chǔ)上推行下列自主維修七步法: (1)初始清潔 清理灰塵,搞好潤滑,緊固螺釘。 (2)制定對(duì)策 防止灰塵、油泥污染,改進(jìn)難以清理部位的狀況,減少清潔困難。 (3)建立清潔潤滑標(biāo)準(zhǔn) 逐臺(tái)設(shè)備、逐點(diǎn)建立合理的清潔潤滑標(biāo)準(zhǔn)。 (4)總檢查 小組長按照領(lǐng)導(dǎo)制定的檢查手冊(cè)檢查設(shè)備狀況。首先是小組長接受培訓(xùn),由小組長引導(dǎo)小組成員學(xué)會(huì)各種檢查項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)。 (5)自檢 建立自檢標(biāo)準(zhǔn),按照自檢表進(jìn)行檢查,并與維修部門的檢查結(jié)果進(jìn)行對(duì)照,逐步改進(jìn)小組的自檢標(biāo)準(zhǔn),樹立新的目標(biāo)。維修部門要?jiǎng)澢宀煌瑱z查范疇的界限,避免重疊和責(zé)任不明。 (6)整頓和整理 要做到每個(gè)工作場所的控制范圍標(biāo)準(zhǔn)化。要有清潔潤滑標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)場清潔標(biāo)準(zhǔn)、數(shù)據(jù)記錄標(biāo)準(zhǔn)、工具部件保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)等。 (7)全自動(dòng)、自主維修 到這一階段,工人應(yīng)該是更自覺、更純熟、更有自信心地進(jìn)行自主維修,因此也就更有成就感。 由工段長與高層管理人員對(duì)自主維修所進(jìn)行的循環(huán)檢查,對(duì)這一活動(dòng)的開展有著重要意義。檢查人員必須熟悉現(xiàn)場情況,而且對(duì)小組活動(dòng)的每一步給以肯定。 五、全員生產(chǎn)維修的開展過程 ( 8) ? 引導(dǎo)自主維修體系共有七個(gè)步驟,如圖 11所示。 五、全員生產(chǎn)維修的開展過程 ( 9) ? 步驟 9 維修部門的日程化維修 維修部門的日程化維修必須與生產(chǎn)部門的自主維修小組活動(dòng)協(xié)同配合,就如同汽車的兩個(gè)輪子一樣。直到總檢查變成操作工人日常的習(xí)慣性做法之前,維修部門的工作量可能會(huì)比實(shí)行 TPM時(shí)還要大。這一狀況如圖 12所示。 五、全員生產(chǎn)維修的開展過程 ( 10) ? 值得指出的是,與傳統(tǒng)生產(chǎn)維修中的計(jì)劃維修不同的是,實(shí)行 TPM的維修部門,應(yīng)隨時(shí)結(jié)合小組活動(dòng)的進(jìn)展對(duì)備件、模具、工具、檢測裝置及圖樣進(jìn)行評(píng)估和控制,對(duì)維修計(jì)劃進(jìn)行研究和調(diào)整。這一體制的又一明顯特征是:每天早晨召開的生產(chǎn)線上經(jīng)理與維修工程負(fù)責(zé)人的工作例會(huì)。這個(gè)例會(huì)將隨時(shí)解決生產(chǎn)中出現(xiàn)的問題,隨時(shí)安排和調(diào)整每周的維修計(jì)劃、每月的維修計(jì)劃或更長遠(yuǎn)的計(jì)劃。 TPM所實(shí)施的是有特色的預(yù)防維修,其特色在于強(qiáng)化設(shè)備的基礎(chǔ)保養(yǎng),其總體框架如圖 13所示。 步驟 10 改進(jìn)維修與操作技能的培訓(xùn) 在日本,不少企業(yè)設(shè)有配備良好的培訓(xùn)中心,但也有一些企業(yè)低估培訓(xùn)的作用。其實(shí),培訓(xùn)是一種多倍回報(bào)的投資。實(shí)施 TPM的企業(yè),不但應(yīng)對(duì)操作人員的維修技能進(jìn)行培訓(xùn),而且要使他們的操作技能更加完善。培訓(xùn)教師應(yīng)像醫(yī)生對(duì)待病人,懂得對(duì)癥下藥一樣知道如何因材施教。 培訓(xùn)可以采取外請(qǐng)教師在企業(yè)內(nèi)安排上課,必要時(shí)創(chuàng)造模擬訓(xùn)練條件,結(jié)合本企業(yè)設(shè)備實(shí)際情況進(jìn)行培訓(xùn)。 TPM的培訓(xùn)與教育是從基本概念的開發(fā),直到設(shè)備維修技術(shù)的培訓(xùn)。這種培訓(xùn)與教育是步步深入的,分層次、對(duì)象的。 TPM的培訓(xùn),可以引導(dǎo)員工從無知轉(zhuǎn)為出色。 TPM通過教育與培訓(xùn),可以使員工由不自覺的無能力達(dá)到不自覺的有能力。 五、全員生產(chǎn)維修的開展過程 ( 11) 圖 13 計(jì)劃預(yù)防維修體制框架 五、全員生產(chǎn)維修的開展過程 ( 12) 步驟 11 發(fā)展設(shè)備前期管理程序 設(shè)備負(fù)荷運(yùn)行中出現(xiàn)的不少問題,往往在其設(shè)計(jì)、研制、制造、安裝、試車階段就已隱藏了。圖 14顯示出設(shè)備壽命周期費(fèi)用在設(shè)計(jì)階段已決定了 95%。 設(shè)備前期管理應(yīng)充分集中生產(chǎn)和維修工程師的豐富經(jīng)驗(yàn),盡可能考慮維修預(yù)防( MP)和無維修設(shè)計(jì)。這一目標(biāo)體現(xiàn)在設(shè)備投資規(guī)劃、設(shè)計(jì)、研制、安裝、試車及負(fù)荷運(yùn)行各階段,隨時(shí)根據(jù)試驗(yàn)結(jié)果和出現(xiàn)的問題,結(jié)合現(xiàn)場工程師的經(jīng)驗(yàn)改進(jìn)設(shè)備。其目標(biāo)是: (1)在設(shè)備投資規(guī)劃期所確定的限度內(nèi),盡可能爭取達(dá)到最高水平。 (2)減少從設(shè)計(jì)到穩(wěn)定運(yùn)行的周期。 (3)爭取不打破工作負(fù)荷,以最少的人力進(jìn)行有效的推進(jìn)。 (4)保證設(shè)計(jì)在可靠性、維修性、經(jīng)濟(jì)運(yùn)行及安全方面都達(dá)到最高水平。 五、全員生產(chǎn)維修的開展過程 ( 13) ? 步驟 12 全面推進(jìn) TPM,向更高目標(biāo)前進(jìn) 最后一個(gè)步驟是使 TPM活動(dòng)更加完善,建立更高的目標(biāo)。日本設(shè)立了PM獎(jiǎng),鼓勵(lì)推行 TPM優(yōu)秀的企業(yè),贏得 PM獎(jiǎng)就意味著新的奮斗的開始。 圖 14 各種因素對(duì)壽命周期費(fèi)用的影響 六、全員生產(chǎn)維修制中的小組自主活動(dòng)和激勵(lì)機(jī)制( 1) ? 日本的小組自主活動(dòng)最早是從 60年代初期引進(jìn)美國的“質(zhì)量控制”,即 QC小組活動(dòng)開始的,不過 QC是非正式的小組活動(dòng)。根據(jù)問題自主選擇題目,與公司的管理無關(guān)。 1962年又學(xué)習(xí)美國的 “零缺陷” (ZD),即 ZD是與公司總目標(biāo)相一致的“正式組織”。 70年代初期開展全員生產(chǎn)維修以來, QC, ZD和 PM三者結(jié)合起來,加上有些企業(yè)實(shí)行的“準(zhǔn)時(shí)” (just in time)管理,形成了 TPM的“小組自主管理活動(dòng)”。 TPM小組活動(dòng)完全納入有組織的系統(tǒng)框架之中。這一活動(dòng)的內(nèi)容更加豐富,它包括“無廢品、無故障、無事故、無工作差錯(cuò)”等內(nèi)容。日本小組自主活動(dòng)體現(xiàn)了全員生產(chǎn)維修中的全員參加特征,把以前由專人或少數(shù)人做的事情變成全體人員的自覺行動(dòng)。 六、全員生產(chǎn)維修制中的小組自主活動(dòng)和激勵(lì)機(jī)制( 2) ? 一、小組的組成及活動(dòng)方式 小組是車間屬下的基層組織,一般為 3~ 10人,組長由民主選舉產(chǎn)生。小組每周一次例會(huì),時(shí)間約 ~ 1h。公司的 TPM大會(huì)每年召開兩次,對(duì)優(yōu)秀的小組進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),獎(jiǎng)金可作為小組會(huì)議、圖書和娛樂活動(dòng)基金。 日本的小組活動(dòng)基本上是自覺、自發(fā)進(jìn)行的。這一方面反映了日本企業(yè)的管理模式,即以行為科學(xué)作為基本,把企業(yè)辦成全體職工的家,充分發(fā)揮企業(yè)職工的集體觀念和團(tuán)隊(duì)作風(fēng);另一方面,這也和日本民族的傳統(tǒng)觀念有關(guān),日本工人被企業(yè)辭掉,本人認(rèn)為是一種恥辱,甚至被家里的父母兄弟姐妹責(zé)怪。因此,不少工人一進(jìn)入企業(yè),就把它看成自己的家,兢兢業(yè)業(yè)努力工作。 六、全員生產(chǎn)維修制中的小組自主活動(dòng)和激勵(lì)機(jī)制( 3) ? 二、小組活動(dòng)的主要內(nèi)容 (1)根據(jù)企業(yè) TPM的總計(jì)劃,制定本小組的努力目標(biāo)。 (2)提出減少故障停機(jī)的建議和措施,提出個(gè)人完成的目標(biāo)。 (3)認(rèn)真填寫設(shè)備狀況記錄,對(duì)反映出的設(shè)備實(shí)際狀況進(jìn)行分析,相互切磋研究。 (4)定期開會(huì),評(píng)價(jià)目標(biāo)完成情況。一旦完成,經(jīng)小組研究可向上級(jí)匯報(bào)。 (5)評(píng)價(jià)成果并制定新的目標(biāo)。 TPM小組活動(dòng)在各個(gè)階段有所側(cè)重。 TPM實(shí)施初期,以清潔、培訓(xùn)為主;中期以維修操作為主;后期以小組會(huì)議、檢查和自主維修為主。企業(yè)的管理人員從步驟 6起就有計(jì)劃地引導(dǎo)小組活動(dòng)。從步驟7起,工人就應(yīng)能夠獨(dú)立、自主地進(jìn)行維修。 六、全員生產(chǎn)維修制中的小組自主活動(dòng)和激勵(lì)機(jī)制( 4) ? 三、指導(dǎo)小組活動(dòng)的行為科學(xué)思想 小組活動(dòng)的目標(biāo)要與公司的目標(biāo)一致,就應(yīng)把完成公司的目標(biāo)變成每一員工的需要。這一點(diǎn)說起來容易,做起來難。能否做好,主要看管理思想。行為科學(xué)家蘭西斯.利克特在他所著的《新管理模式》一書中指出:有兩種典型的管理模式,一種為“權(quán)威型”,在管理中只注意生產(chǎn)變量(如利潤、銷售、生產(chǎn)等),習(xí)慣以“規(guī)則”、“命令”管理企業(yè),員工對(duì)上級(jí)有懼怕心理。在這種管理模式下,生產(chǎn)率的提高是暫時(shí)的。還有另一種“參與型”模式,比較注重中間變量(人力資源),注意人的利益、成就感、上進(jìn)心。在管理中注意搞好人際關(guān)系,注意處理問題的公正性。在這種管理模式下,生產(chǎn)率的提高是長期的。一個(gè)好的管理應(yīng)該是上述兩種管理模式的綜合,但應(yīng)以“參與型”為主。 企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)在小組活動(dòng)中的主要作用是注重動(dòng)機(jī)管理,培養(yǎng)職工能力和創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境。這也是能否搞好小組活動(dòng)的三個(gè)條件。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的作用如圖 11所示。 六、全員生產(chǎn)維修制中的小組自主活動(dòng)和激勵(lì)機(jī)制( 5) 圖 11 企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)在小組活動(dòng)中的主要作用 六、全員生產(chǎn)維修制中的小組自主活動(dòng)和激勵(lì)機(jī)制( 6) ? 現(xiàn)代社會(huì)與現(xiàn)代人需要現(xiàn)代化的管理。在日本的 TPM活動(dòng)中,越來越提倡以行為科學(xué)、行為動(dòng)力學(xué)作好對(duì)人的管理。在用行為科學(xué)管理時(shí),要注意以下幾點(diǎn): (1)人的行為是從動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的,因此管理要從動(dòng)機(jī)的引導(dǎo)開始。 (2)批評(píng)、處罰與激勵(lì)相比,人更需要激勵(lì),因此領(lǐng)導(dǎo)要多給下級(jí)鼓勵(lì)。 (3)用“公平理論”指導(dǎo)工作。人們喜歡橫向比較,公
點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容
教學(xué)課件相關(guān)推薦
文庫吧 www.dybbs8.com
備案圖鄂ICP備17016276號(hào)-1