【總結(jié)】提升我的領(lǐng)導(dǎo)力指南針提升我的領(lǐng)導(dǎo)力第一部分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)者的作用領(lǐng)導(dǎo)影響力概述制約領(lǐng)導(dǎo)影響力的因素領(lǐng)導(dǎo)影響力的心理基礎(chǔ)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的實(shí)質(zhì)和類型領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力與領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威領(lǐng)導(dǎo)影響力的類型提高領(lǐng)導(dǎo)影響力的途徑領(lǐng)導(dǎo)影響力的心理效應(yīng)與機(jī)制首因效應(yīng)近因效應(yīng)光環(huán)效應(yīng)溝通效應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)影響力與領(lǐng)導(dǎo)權(quán)
2025-01-23 20:23
【總結(jié)】溝通與領(lǐng)導(dǎo)力提升主講課程:?《好員工的十項(xiàng)修煉》?《TCC領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)高效管理》?《中國(guó)高管的潛意識(shí)溝通》?《高效團(tuán)隊(duì)構(gòu)建與溝通藝術(shù)》?《拓展訓(xùn)練TTT導(dǎo)師課程》?《傳統(tǒng)文化與領(lǐng)導(dǎo)力塑造》講
2025-01-16 08:43
【總結(jié)】提升我的領(lǐng)導(dǎo)力指南針提升我的領(lǐng)導(dǎo)力第一部分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)者的作用領(lǐng)導(dǎo)影響力概述制約領(lǐng)導(dǎo)影響力的因素領(lǐng)導(dǎo)影響力的心理基礎(chǔ)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的實(shí)質(zhì)和類型領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力與領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威領(lǐng)導(dǎo)影響力的類型提高領(lǐng)導(dǎo)影響力的途徑領(lǐng)導(dǎo)影響力的心理效應(yīng)與機(jī)制首因效應(yīng)近因效應(yīng)光環(huán)效應(yīng)溝通效應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)
2025-02-24 22:09
【總結(jié)】提升領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力一、打開空間,提升洞察力毛澤東的“出主意用干部”鄧小平的“領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)”江澤民的“要研究領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)”構(gòu)建和諧社會(huì)需要新領(lǐng)導(dǎo)力一、打開空間,提升洞察力?領(lǐng)導(dǎo)的決斷力,領(lǐng)導(dǎo)的洞察力領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)動(dòng)力,領(lǐng)導(dǎo)的凝聚力領(lǐng)導(dǎo)的應(yīng)變
2025-03-05 11:28
【總結(jié)】情境領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的創(chuàng)始人保羅·赫塞博士(Hersey)是國(guó)際著名的行為學(xué)家,在培訓(xùn)及人力資源開發(fā)方面是舉世公認(rèn)的專家。他長(zhǎng)期致力于領(lǐng)導(dǎo)力的研究,并開發(fā)出情境領(lǐng)導(dǎo)的模式。情境領(lǐng)導(dǎo)的核心及其廣泛應(yīng)用情境領(lǐng)導(dǎo)的核心領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)針對(duì)被領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人或團(tuán)隊(duì)的情況而適當(dāng)調(diào)整自己的行為情境領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)成為當(dāng)代組織行為學(xué)中最重要的概念之一。到目前為止,
2025-03-08 00:46
【總結(jié)】1經(jīng)理人的領(lǐng)導(dǎo)力提升2主講課程:領(lǐng)導(dǎo)力類:《經(jīng)理人領(lǐng)導(dǎo)力/執(zhí)行力塑造與提升》、《溝通技巧》、《團(tuán)隊(duì)建設(shè)》、《時(shí)間管理》、《職業(yè)經(jīng)理人成功管理系列講座》等人力資源類:《戰(zhàn)略人力資源管理》、《企業(yè)文化的構(gòu)建與推進(jìn)》、《如何做好人力資源經(jīng)理》、《人力
2025-03-08 00:47
【總結(jié)】《提升領(lǐng)導(dǎo)力》提綱一、領(lǐng)導(dǎo)什么是領(lǐng)導(dǎo)?人民的公仆、勤務(wù)員船長(zhǎng)、舵手領(lǐng)路人決策者指揮、教練主持會(huì)議分管業(yè)務(wù)發(fā)表講話簽字、批條子剪彩享受待遇的同義語什么是領(lǐng)導(dǎo)?明確組織目
2025-06-22 17:14
【總結(jié)】目標(biāo)的直接實(shí)現(xiàn)者員工和團(tuán)隊(duì)出主意用干部通用電氣公司成功之道在克勞頓村建立GE領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展中心通用電氣GE公司對(duì)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人的4E要求o第二是能“激發(fā)活力”,就是要有能力使機(jī)構(gòu)興奮起來,能激勵(lì)鼓動(dòng)人們?nèi)ゲ扇⌒袆?dòng);oEnergizero第四就是要“實(shí)
2025-03-10 12:42
【總結(jié)】如何提高領(lǐng)導(dǎo)力劉為娜三個(gè)小故事?修德?律己?愛人之心第一個(gè)故事:修德?有個(gè)老木匠準(zhǔn)備退休,他告訴老板,說要離開建筑行業(yè),回
2025-02-20 13:35
【總結(jié)】如何構(gòu)筑校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力引言2023年1月,達(dá)沃斯世界經(jīng)濟(jì)論壇主題為:領(lǐng)導(dǎo)力:應(yīng)勢(shì)而為、勇于擔(dān)當(dāng)。
2025-02-22 12:05
【總結(jié)】九型人格與領(lǐng)導(dǎo)力提升長(zhǎng)沙稅務(wù)干部學(xué)院副教授程葵13808492215一、九型人格概述(一)什么是九型人格是一套深入了解人性、行為模式和處事動(dòng)機(jī)的學(xué)問是一個(gè)幫助個(gè)體自我成長(zhǎng)的性格分析系統(tǒng)九型是一個(gè)幫助我們提升領(lǐng)導(dǎo)力的有效工具CompanyLogo(二)起源和發(fā)展
2025-01-21 00:15
【總結(jié)】[創(chuàng)新管理不領(lǐng)導(dǎo)力提升]2023年8月,北京研討目標(biāo)了解成功實(shí)踐管理創(chuàng)新應(yīng)的“金科玉律”以流程化實(shí)現(xiàn)管理創(chuàng)新研討重點(diǎn)基亍創(chuàng)新實(shí)踐體會(huì)的創(chuàng)新的理論總結(jié)吭迪創(chuàng)新思維的方法和發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新機(jī)會(huì)的工具創(chuàng)新理論運(yùn)用亍創(chuàng)新實(shí)踐的具體案例管理創(chuàng)新實(shí)踐的原則吭迪創(chuàng)新思維的方法和發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新機(jī)會(huì)
2025-01-11 09:34
【總結(jié)】管理者的領(lǐng)導(dǎo)力提升中國(guó)民營(yíng)醫(yī)院知名教授講師:林建偉QQ:879992787《如何當(dāng)好班組長(zhǎng)》如何當(dāng)好班組長(zhǎng)管理中的作用現(xiàn)狀和基本標(biāo)準(zhǔn)如何做計(jì)劃組織生產(chǎn)權(quán)力和原則激勵(lì)管理中的作用班組的地位班組長(zhǎng)的使命班組長(zhǎng)的重要作用班組長(zhǎng)的職責(zé)基層單位企業(yè)最基礎(chǔ)的生產(chǎn)管理組織提高產(chǎn)品質(zhì)量提高生產(chǎn)效率降低成本防止工
2025-02-20 13:30
【總結(jié)】亞太管理訓(xùn)練網(wǎng)培訓(xùn)教材內(nèi)容摘要24小時(shí)服務(wù)熱線:010-83836133;83836367;83836391;83836321(傳真)聯(lián)系人:周迅(0)139115501491《共贏領(lǐng)導(dǎo)力--提升領(lǐng)導(dǎo)力5種技術(shù)》內(nèi)容摘要【主講專家】章義伍【出版單位】北京大學(xué)出版社【內(nèi)含產(chǎn)品】課程14講,
2025-08-26 09:52
【總結(jié)】提升中層干部管理能力系列講座課程安排時(shí)間內(nèi)容備注上午(9:00-12:00)01-自我減壓與團(tuán)隊(duì)管理下午(14:00-17:00)02-贏在執(zhí)行力上午(9:00-12:00)03-高效溝通下午
2025-01-07 02:19