【總結(jié)】...第三章相互作用第一節(jié)重力基本相互作用...首先引用金太陽好教育云平臺備課中心素材《牛頓的發(fā)現(xiàn)》視頻內(nèi)容。牛頓在蘋果樹下,根據(jù)蘋果下落發(fā)現(xiàn)萬有引力定律是同學(xué)們從小就耳熟能詳故事,很容易激發(fā)學(xué)生的興趣,導(dǎo)入新課。關(guān)于力的概念,重點(diǎn)是力的圖示和力的示意圖的做法,力的物質(zhì)性、相互性及
2025-01-18 00:47
【總結(jié)】第三章相互作用第一節(jié)重力基本相互作用據(jù)《牛頓的發(fā)現(xiàn)》的內(nèi)容。牛頓在蘋果樹下,根據(jù)蘋果下落發(fā)現(xiàn)萬有引力定律是同學(xué)們從小就耳熟能詳故事,本節(jié)課我們就來研究重力。物體的運(yùn)動狀態(tài)和運(yùn)動狀態(tài)的變化1.物體的運(yùn)動狀態(tài)用哪個物理量來描述?速度2.運(yùn)動狀態(tài)的變化有那幾種情形?速度的大小發(fā)生變化
2024-12-07 17:27
【總結(jié)】高中物理必修一第三章第1節(jié)重力基本相互作用經(jīng)典例題解析1.以下有關(guān)力的說法錯誤的是()A.力是物體對物體的作用,離開了物體就沒有力的作用B.物體間力的作用是相互的,施力物體同時也是受力物體C.力的大小、方向、作用點(diǎn)是影響力的作用效果的三種要素D.在各種力中,只有重力沒有施力物體解析:由力的物質(zhì)性可知A正確
2024-12-05 06:20
【總結(jié)】力重力大?。篏=mg,g=方向:豎直向下等效作用點(diǎn):重心彈力大小:由物體所處的狀態(tài)、所受其它外力、形變程度決定方向:總是跟形變的方向相反,與物體恢復(fù)形變的方向一致大?。篘FF??方向:與物體相對滑動方向相反滑動摩擦力靜摩擦力方向:與物
2025-01-13 04:47
【總結(jié)】高中物理人教版必修1第三章第1節(jié)重力基本相互作用同步練習(xí)(I)卷 姓名:________班級:________成績:________ 一、單選題(共2題;共5分) 1.(2分)關(guān)于力,下列說法中...
2025-04-05 04:36
【總結(jié)】高中物理人教版必修1第三章第1節(jié)重力基本相互作用同步練習(xí)A卷 姓名:________班級:________成績:________ 一、單選題(共2題;共5分) 1.(2分)關(guān)于物體的重心,下列說...
2025-04-05 04:53
【總結(jié)】高中物理人教版必修1第三章第1節(jié)重力基本相互作用同步練習(xí)C卷 姓名:________班級:________成績:________ 一、單選題(共2題;共5分) 1.(2分)(2016·麗水模擬)...
2025-04-05 04:49
【總結(jié)】高中物理人教版必修1第三章第1節(jié)重力基本相互作用同步練習(xí)D卷 姓名:________班級:________成績:________ 一、單選題(共2題;共5分) 1.(2分)(2017高一下·陸川...
2025-04-05 04:34
【總結(jié)】高中物理人教(新課標(biāo))必修1:第三章相互作用單元檢測卷B卷 姓名:________班級:________成績:________ 一、單選題(共8題;共16分) 1.(2分)(2019高三上·泉州...
2025-04-05 04:33
【總結(jié)】高中物理人教(新課標(biāo))必修1:第三章相互作用單元檢測卷A卷 姓名:________班級:________成績:________ 一、單選題(共8題;共16分) 1.(2分)如圖所示,小孩用水平力...
2025-04-05 04:12
【總結(jié)】第三章相互作用1、重力基本相互作用2、彈力3、摩擦力4、力的合成5、力的分解6、共點(diǎn)力的平衡重力1、力(force)概念物體與物體之間的相互作用效果改變物體運(yùn)動狀態(tài)使物體發(fā)生形變特點(diǎn)相互性單位牛頓(newton)牛N2、力是矢量力
2024-11-17 04:46
【總結(jié)】知識網(wǎng)絡(luò)章末復(fù)習(xí)相互作用力的概念力是物體間的作力的相互性、性、力的三要素、力的圖示相互矢量使物體發(fā)生使物體的發(fā)生改變形變運(yùn)動狀態(tài)弱相互作用按性質(zhì)分類:重力、
【總結(jié)】?本章小結(jié)例1如圖所示,一勁度系數(shù)為k2的彈簧豎直地放在桌面上,上面壓一質(zhì)量為m的物體,另一勁度系數(shù)為k1的彈簧豎直地放在物體上面,其下端與物體的上表面連接在一起,兩個彈簧的質(zhì)量都不計(jì).要想使物體在靜止時下面彈簧承受的壓力減為原來的23時,應(yīng)將上面彈簧的上端A豎直提高一段距離d,則d=____
【總結(jié)】?知識與技能?1.理解該實(shí)驗(yàn)的原理.?2.了解實(shí)驗(yàn)器材及步驟.?過程與方法?學(xué)習(xí)本實(shí)驗(yàn)所用的科學(xué)方法?情感、態(tài)度與價值觀?培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真讀取數(shù)據(jù),一絲不茍的科學(xué)精神.?1.如下圖所示,彈簧在下端懸掛鉤碼時會伸長,平衡時彈簧產(chǎn)生的彈力與所掛鉤碼的重力大小相等.?2.用刻度尺測量出彈簧在不同鉤碼拉力下的
2024-11-17 04:47
【總結(jié)】分析物體的受力情況一、復(fù)習(xí)基本知識1.力(1)定義:力是物體之間的相互作用。(2)作用效果:力是使物體運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生變化的原因;力是使物體發(fā)生形變的原因。(3)力的三要素:大小、方向和作用點(diǎn)(4)力的表示方法:力的圖示、力的示意圖、用語言描述(5)力的測量:測力計(jì)(如彈簧秤)(6)力的分類:
2024-11-18 01:11