高中物理 第三章 相互作用本章整合課件 新人教版必修1(文件)
【正文】 無的判斷方法 ( 1 ) 直接法 對于物體形狀變化明顯的情況 , 可由形變情況直接判斷彈力是否存在 ,如彈簧、橡皮條產(chǎn)生彈力的情況。 ( 2 ) 假設(shè)法 假設(shè)與研究對象相接觸的物體施加了彈力 , 畫出假設(shè)狀態(tài)下的受力分析圖 , 判斷受力情況與物體的運(yùn)動狀態(tài)是否矛盾。 ① 摩擦力的方向與 “ 相對運(yùn)動 ” 或 “ 相對運(yùn)動趨勢 ” 方向相反 , 但并不一定與物體的運(yùn)動方向相反。 ① 靜摩擦力 : 根據(jù)平衡知識求解。若物體 A 和 B均處于靜止?fàn)顟B(tài) , 試分析物體 A 和 B 的受力情況 , 并計(jì)算各力的大小。 = 1 0 N, FT的水平分力為 FTco s 3 0 176。 2 .受力分析的步驟 一 二 3 .如何防止 “ 多力 ” 或 “ 丟力 ” ( 1 ) 防止 “ 多力 ” 的有效途徑是找出力的施力物體 , 若某力有施力物體則它實(shí)際存在 , 無施力物體則它不存在。 ( 2 ) 只分析外力 對幾個(gè)物體的整體進(jìn)行受力分析時(shí) , 這幾個(gè)物體間的作用力為內(nèi)力 , 不能在受力圖中出現(xiàn) 。 ( 5 ) 力與物體的運(yùn)動狀態(tài) 分析物體受力時(shí) , 要注意物體所處的狀態(tài) , 物體所處的狀態(tài)不同 , 其受力情況一般也不相同。 例題 2 L 形木板 P ( 上表面光滑 ) 放在固定斜面上 , 輕質(zhì)彈簧一端固定在木板上 , 另一端與置于木板上表面的滑
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