【總結(jié)】高中物理·選修3-1·人教版第一章靜電場(chǎng)第六講電勢(shì)差目標(biāo)定位電勢(shì)差理解電勢(shì)差的概念,知道電勢(shì)差與電勢(shì)零點(diǎn)的選擇無關(guān).掌握兩點(diǎn)間電勢(shì)差的表達(dá)式,知道兩點(diǎn)之間電勢(shì)差的正負(fù)號(hào)與這兩點(diǎn)的電勢(shì)高低之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系.會(huì)用UAB=φA-φB及UAB=WAB/q進(jìn)行有關(guān)計(jì)算.1
2024-11-17 12:52
【總結(jié)】AabcBBACE四、電勢(shì)能和電勢(shì)同步測(cè)試一、填空:1、如圖1所示,A、B是電場(chǎng)中兩點(diǎn),一個(gè)帶負(fù)電的點(diǎn)電荷Q在A點(diǎn)所受的電場(chǎng)力要比它在B點(diǎn)所受的電場(chǎng)力,該負(fù)電荷在A點(diǎn)的電勢(shì)能要比它在B點(diǎn)的電勢(shì)能,A點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度要B點(diǎn)
2024-12-01 09:31
2024-11-30 07:26
【總結(jié)】(課堂設(shè)計(jì))2021-2021高中物理1-4電勢(shì)能電勢(shì)與電勢(shì)差基礎(chǔ)鞏固試題教科版選修3-1一、單項(xiàng)選擇題1.兩個(gè)帶異種電荷的物體間距離增大一些時(shí)()A.電場(chǎng)力做正功,電勢(shì)能增加B.電場(chǎng)力做負(fù)功,電勢(shì)能增加C.電場(chǎng)力做正功,電勢(shì)能減少D.電場(chǎng)力做負(fù)功,電勢(shì)能減少答案:B2.關(guān)于靜電場(chǎng),下列結(jié)論普遍成
2024-11-28 18:23
【總結(jié)】復(fù)習(xí)回顧cosWFL????1、功的計(jì)算:2、重力做功(1)與路徑無關(guān),由初末位置的高度差來決定.(2)重力做功WG與重力勢(shì)能變化的關(guān)系12GPPPWEEE?????重力做正功,重力勢(shì)能減少重力做負(fù)功,重力勢(shì)能增加一個(gè)試探電荷在電場(chǎng)中某點(diǎn)由靜止釋放,將如何運(yùn)動(dòng)?
2024-11-18 00:15
【總結(jié)】新課標(biāo)人教版課件系列《高中物理》選修3-1《電勢(shì)能和電勢(shì)》教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與技能1、理解靜電力做功的特點(diǎn)、電勢(shì)能的概念、電勢(shì)能與電場(chǎng)力做功的關(guān)系。2、理解電勢(shì)的概念,知道電勢(shì)是描述電場(chǎng)的能的性質(zhì)的物理量。明確電勢(shì)能、電勢(shì)、靜電力的功、電勢(shì)能的關(guān)系。了解電勢(shì)與電場(chǎng)線的關(guān)系,了解等勢(shì)面的意義及與電場(chǎng)線的關(guān)系
2025-08-16 02:13
【總結(jié)】電勢(shì)能和電勢(shì)復(fù)習(xí)回顧cosWFL????1、功的計(jì)算:2、重力做功有什么特點(diǎn)?(1)與路徑無關(guān),由初末位置的高度差來決定.(2)WG與重力勢(shì)能的關(guān)系.12GPPPWEEE?????(3)重力勢(shì)能是相對(duì)的,有零勢(shì)能面.(人為選定)重力勢(shì)能具有系統(tǒng)性功是能量轉(zhuǎn)化的量度!一、靜電
2024-11-17 17:16
【總結(jié)】電勢(shì)和電勢(shì)差重力做功的特點(diǎn):hAABhB質(zhì)量為m的物體在重力的作用下,從A移動(dòng)到B,重力所做的功:W=mghA-mghB只與始末位置有關(guān),與經(jīng)過的路徑無關(guān)?!纠碚撎骄俊侩妶?chǎng)力做功的特點(diǎn)——只與始末位置有關(guān),與經(jīng)過的路徑無關(guān)。所以,電場(chǎng)力是保守力,有對(duì)應(yīng)的勢(shì)能——電勢(shì)能EP
2024-11-18 10:49
【總結(jié)】第4節(jié)第一章靜電場(chǎng)電勢(shì)能電勢(shì)1只在電場(chǎng)中,靜止釋放試探電荷,將如何運(yùn)動(dòng)?動(dòng)能如何變化?E無論是正電荷還是負(fù)電荷,只在電場(chǎng)力作用下從靜止開始都會(huì)做加速運(yùn)動(dòng),一段時(shí)間后獲得一定的動(dòng)能.+F動(dòng)能是由什么能轉(zhuǎn)化而來的呢一F2一、靜電力做功特點(diǎn)勻強(qiáng)電場(chǎng)中移動(dòng)電荷時(shí)
2025-08-15 23:46
【總結(jié)】靜電場(chǎng)第一章5電勢(shì)差第一章學(xué)習(xí)目標(biāo)定位1課堂情景切入2知識(shí)自主梳理3重點(diǎn)難點(diǎn)突破4考點(diǎn)題型設(shè)計(jì)5課時(shí)作業(yè)8易錯(cuò)案例剖析6課堂知識(shí)構(gòu)建7學(xué)習(xí)目標(biāo)定位※理解電勢(shì)差的概念※※掌握電場(chǎng)力做功與電勢(shì)差的關(guān)系,會(huì)用WAB=qUAB解決有
2024-11-17 15:41
【總結(jié)】第4節(jié)電勢(shì)能和電勢(shì)電場(chǎng)的力的性質(zhì)?1、場(chǎng)強(qiáng):定義式真空中點(diǎn)電荷的決定式兩個(gè)公式的使用情景?2、電場(chǎng)的力的性質(zhì)場(chǎng)強(qiáng)——電場(chǎng)力——加速度——速度位移思考:電場(chǎng)力作用下的電荷的移動(dòng),電場(chǎng)力是否做功?正負(fù)功怎么判斷?
2025-08-16 00:51
【總結(jié)】6電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系1課時(shí)目標(biāo)·導(dǎo)航課時(shí)目標(biāo)·導(dǎo)航4分層達(dá)標(biāo)·訓(xùn)練分層達(dá)標(biāo)·訓(xùn)練2課前感知·預(yù)習(xí)課前感知·預(yù)習(xí)3課堂導(dǎo)學(xué)·探究課堂導(dǎo)學(xué)·探究,掌握表達(dá)兩者關(guān)系的公式。UAB=Ed處理勻強(qiáng)電場(chǎng)問題?!胺孛棵住钡奈锢硪饬x。
2024-11-17 12:53
【總結(jié)】?第四節(jié)電勢(shì)和電勢(shì)差?1.如圖1-4-2所示的電場(chǎng)線為某一負(fù)點(diǎn)電荷產(chǎn)生的,A、B為電場(chǎng)線上的兩點(diǎn),一電子以某一速度沿電場(chǎng)線由A運(yùn)動(dòng)到B的過程中,速度增加,由此可知該電場(chǎng)線的方向?yàn)開_________,電子所受的電場(chǎng)力的大小變化為________(填“增大”“減小”或“不變”).?精彩回眸圖1
2024-11-18 02:05
【總結(jié)】第4節(jié)電勢(shì)能電勢(shì)與電勢(shì)差1.靜電場(chǎng)中,電場(chǎng)力做功與重力做功相似,即電場(chǎng)力做功只與移動(dòng)電荷的電荷量以及起點(diǎn)和終點(diǎn)的位置有關(guān),而與路徑無關(guān).2.靜電力做功與電勢(shì)能變化的關(guān)系靜電力做正功,電荷的電勢(shì)能一定減少,靜電力做負(fù)功時(shí),電荷的電勢(shì)能一定增加,靜電力做的功是電荷電勢(shì)能變化的量度,若電荷在電場(chǎng)中從A點(diǎn)移動(dòng)到B點(diǎn),則W
2024-11-28 18:20
【總結(jié)】電勢(shì)和電勢(shì)差教學(xué)目標(biāo):定義式qWUABAB?,會(huì)根據(jù)電荷q在電場(chǎng)中移動(dòng)時(shí)電場(chǎng)力所做的功WAB計(jì)算UAB,會(huì)根據(jù)電勢(shì)差UAB計(jì)算電荷Q在電場(chǎng)中移動(dòng)時(shí)電場(chǎng)力所做的功WAB=qUAB,知道電勢(shì)與電勢(shì)差的關(guān)系UAB=?A-?B,知道電勢(shì)的值與零電勢(shì)的選擇有關(guān)。。,知道電場(chǎng)力做功與電勢(shì)能改變的關(guān)系。能力
2024-12-09 06:49