《如何打造金牌團隊執(zhí)行力》-順德番禺-演講稿-純金版-文庫吧
2025-02-09 14:43 本頁面
【正文】 機器布局1210 工藝流程設計1220 工藝流程設計1220 設備調(diào)試1400 測試設備1410 試生產(chǎn)1420 把零件運往工地1320 組裝部件1322 測試建筑物1323 1級 2級 3級 ？？ 什么叫 WBS 174。 澤 堯 顧 問 24 層次 分層分解 描述 項目（產(chǎn)品或服務） 可交付的成果 可交付的子成果 最底層可交付的子成果 工作包 包含的工作總和 主要可交付成果 可交付子成果 最底層可交付的子成果 可識別的工作活動 1 2 3 4 5 工作分解結(jié)構(gòu)的分層分解 174。 澤 堯 顧 問 25 WBS編碼 預算 /萬元 責任者 WBS編碼 預算 /萬元 責任者 1000 1100 1110 1120 1200 1210 1220 1300 1310 5000 1000 500 500 1000 700 300 2023 500 王新建 設計部門季巖 張德倫 設備部門錢江林 宋曉波 基建部門紀成 1320 1321 1322 1323 1330 1400 1410 1420 1200 500 500 200 300 1000 600 400 齊魯生 金震 喬世明 陳志明 陳志安 生產(chǎn)部門秦益明 徐青 表示預算和責任的 WBS編碼 澤 堯 顧 問 26 第２單元。主導是管理的本義 ——跟蹤目標的技術(shù) 澤 堯 顧 問 27 主導 ——拽住馬的韁繩 佛山電力建設集團的故事 五分鐘后電梯再打開 ——人們還在原地 ——老同學聚會 案例 澤 堯 顧 問 28 在多個人或多個部門共同去完成的情形下，我們很容易放棄主導權(quán)。 表現(xiàn)是： 1．以為“對方”或別人或別部門在跟蹤，而實際上卻根本沒有人在跟蹤，資料已經(jīng)轉(zhuǎn)過去。 2．以為“已經(jīng)報告給上級主管，接下來就是主管的事了” 3．以為某個部下有能力處理某件事，或以為他會按照正派的做法從公司的立場去處理某事。 4．技術(shù)型人才不習慣、不喜歡動態(tài)的跟蹤性工作 作為一個主管，把主導權(quán)抓在手上很重要，這意味著：他一可以跟催工作和事情，二可以避免屬下弄權(quán)。 放棄主導權(quán)的管理者 澤 堯 顧 問 29 １．畢業(yè)分配與廳長的故事 ——。 ２．輪子要自己推 派出所寫信的故事 ３．“肯定” ==“不肯定”：別在主管面前露餡 你有在主導嗎？ ４．騎馬與放羊之別 ——把主導權(quán)抓在手上：把十二匹烈馬拽手上 何為主導？ 澤 堯 顧 問 30 ——不管是珍珠寶石，能把它穿起來的就叫主導 。說通俗點兒，那就是輪子要自己推，哪個地方推不動才請別人幫忙，這就叫主導。 如果所有的工作環(huán)節(jié)都由一個人來做可能會有困難，所以可以在適當?shù)臅r候請他人幫忙，但是 整個線要自己去理 ，充當理線工作的人就是一個主導型人物。 何為主導？ 澤 堯 顧 問 31 1． 主導是成熟人的基本需要 ， 你只需把它發(fā)掘出來就行 2． 主導是管理的精神 、 是管理者的必修課 3． 用主導代替責任感 ， 適合和適應今天時代的人性特征 兩兄弟炒菜的故事 小孩子摔跟頭 要點 澤 堯 顧 問 32 操縱 （ 神 ） 所有者 主動 （ 控制 ） 領(lǐng)導者 、 控制 （ 其實是操縱 ） 常常被美其名曰藝術(shù) 主導 管理者 參與 兵 、 隊員 （ 被操縱的陷阱 ） 半棄權(quán) 消極配合 ， 被動附和 ， 厚道無意放棄者 棄權(quán) 局外人 ， 邊界者 ， 消極被動者 主導的臺階定位 成功者 失敗者 澤 堯 顧 問 33 【 案例 】 有一家服裝公司年產(chǎn)值 1． 5億以上，有一次培訓顧問李老師到這家公司去為他們的員工培訓品質(zhì)意識。培訓課后，那家服裝公司品管部主管向李老師求教，他告訴李老師他總覺得自己的部門比其他部門矮半級，其他部門的負責人叫經(jīng)理，只有他被稱為副經(jīng)理，所以，他去推動品質(zhì)工作的時候，就深感力度不夠。 澤 堯 顧 問 34 1．文件不要輕易丟出去：登記、復印 2．第一時間記下來：準確到位才能主導 3．褓母 ——企業(yè)需要骨干：老板們“補漏、不圓滿之處顯身手”、主管象“保姆” —擔保、保證的“?！? 4．你不做我做 ：主導到別人無法推脫 5．作業(yè)異常報告：當我們部下比較多 讓部下做工作異常記錄 如何主導？ 澤 堯 顧 問 35 6．主導到位：跟催及時有力 ——跟蹤表、問題記錄 7．平級之間的主導 攤到桌面上來 善用開會 8。主導到強有力 老板的權(quán)力也不是絕對的、你讓別人無法否定你 9。上司也有待你的跟催：“跟主管說過了”“報告給了上司” 便成了別人的事？ 老板比你忙、對你比對他更重要 11。專案進度工作模式 ——《 項目管理 》 ——神奇的表格 如何主導？ 澤 堯 顧 問 36 專題展開：工作跟蹤技巧 澤 堯 顧 問 37 第３單元。個案突破 ——實現(xiàn)目標的技術(shù) “無處著手”，新手常犯的錯誤 澤 堯 顧 問 38 阿彌陀佛。 善哉，善哉！ 它們是什么意思？ 澤 堯 顧 問 39 合理性 不合理 案例：“元老問題”的解決方法 澤 堯 顧 問 40 案例：從責任處去展開 ， 阿珍也會 ， 不必大專生 ，這就是一個人眼睛發(fā)亮的含義 ？ 1. 品質(zhì)責任扣款一覽表 2. 華強 PMC的目標不明確 ―― 目標與誰有關(guān)了呢 ？？ 大家都負責 ， 誰都不負責 ―― 沒有挑戰(zhàn)性 ， 沒有成就感 ， 也沒有壓力 ， 沒有處罰 ， 為什么要愿意做 ？ 你有無工作計劃 ？ 有無時間表 ？ ―― 為何談起一些漫無邊際的話題來滔滔不絕 ？ 這個月要做哪幾件事情 ？ 澤 堯 顧 問 41 什么是個案突破 ——點與面之別 ——資料來源：李澤堯?qū)Ｖ?《 有效管理十八項技能 》 澤 堯 顧 問 42 把握整體而要有切入點： 1. 從點抽象為面，那這個面你能把握嗎？找到切入點很關(guān)鍵 2. 碰到一個問題解決一個問題 3. 頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳不失為一種方法 4. 身邊的事情要具體去做 打針的原理 ——
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