內(nèi)部講師培訓(xùn)與管理體系-文庫(kù)吧
2025-02-09 14:11 本頁(yè)面
【正文】 成人培訓(xùn)常用的教學(xué)法 學(xué)習(xí)目的明確，實(shí)務(wù)導(dǎo)向； 過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)影響學(xué)習(xí)效果； 通過(guò)做而學(xué)、 做中悟； 希望參與，并發(fā)表意見； 現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用； 耐久性差 … 學(xué) + 習(xí) = 學(xué)習(xí) 2. 成人學(xué)習(xí)的過(guò)程 遺忘的方法 ① 加強(qiáng)練習(xí)，提高參與度； ② 及時(shí)復(fù)習(xí)； ③ 總結(jié)與回顧單元內(nèi)容； ④ 作業(yè)、行動(dòng)計(jì)劃； ⑤ 并用不同的訓(xùn)練方法。 3. 成人學(xué)習(xí)常用的教學(xué)法 ? 講課式教學(xué)法 ? 討論式教學(xué)法 ? 案例分析法 ? 角色扮演法 ? 體驗(yàn)式教學(xué)法 ? 頭腦風(fēng)暴法 方法 學(xué)習(xí)者 記憶率 (%) 講授 講授 +示范 做練習(xí) 實(shí)際演練 體驗(yàn)活動(dòng) 不同培訓(xùn)方法的記憶率 采用不同培訓(xùn)方法的目的 : ? 讓學(xué)員更易理解； ? 保持學(xué)習(xí)的興趣； ? 讓學(xué)員記住更多 …… 3. 成人培訓(xùn)常用的教學(xué)法 ? 講課式教學(xué)法 ? 討論式教學(xué)法 ? 案例分析法 ? 角色扮演法 ? 體驗(yàn)式教學(xué)法 ? 頭腦風(fēng)暴法 培訓(xùn)常用的教學(xué)法 不同培訓(xùn)方法的運(yùn)用要點(diǎn) 培訓(xùn)方法 目的 應(yīng)做到 … 注意事項(xiàng) 講授式 提供信息 舉例和說(shuō)明 。 穿插活動(dòng) /練習(xí) 。 討論式 讓學(xué)員彼此交流經(jīng)驗(yàn)，并互相學(xué)習(xí) 鼓勵(lì)人人參與 。 給予引導(dǎo) 。 總結(jié)討論結(jié)果 . ? 小組討論是否成功在于： 所討論的話題是工作中經(jīng)常發(fā)生但平時(shí) 尚未深入思考的； 能夠讓學(xué)員全員參與； 培訓(xùn)師的點(diǎn)評(píng)、總結(jié)、指導(dǎo)能力。 培訓(xùn)方法 目的 應(yīng)做到 … 注意事項(xiàng) 案例分析 引起學(xué)員 思考 信息和背景充分； 突出與學(xué)習(xí)要點(diǎn)相關(guān) 的因素； 結(jié)合工作反饋 . 角色扮演 模擬情景 , 身臨其境 讓學(xué)員充分了解情境 。 規(guī)定演練和表演時(shí)間 。 確保讓全體學(xué)員看到 。 不同培訓(xùn)方法的運(yùn)用要點(diǎn) (續(xù) ) 培訓(xùn)方法 目的 應(yīng)做到 … 注意事項(xiàng) 頭腦 風(fēng)暴法 在短時(shí)間里激發(fā)出各種想法激發(fā)創(chuàng)造性 明確基本規(guī)則 。 鼓勵(lì)人人參與 . 體驗(yàn)活動(dòng) 鼓勵(lì)學(xué)員自學(xué)和互相學(xué)習(xí) ,從中得到啟發(fā) 給予清楚的指導(dǎo) 。 明確期望結(jié)果 。 確保有足夠的時(shí) 間做完 。 結(jié)束后充分反饋 . 不同培訓(xùn)方法的運(yùn)用要點(diǎn) (續(xù) ) 單元小結(jié) 本單元主要的收獲： 我將在今后的授課中如何運(yùn)用： 1. 2. 3. …… 三 . 專業(yè)的呈現(xiàn)技巧 1. 授課的基本流程 2. 呈現(xiàn)技巧 3. 講師的儀表 4. 如何控制緊張情緒？ 1. 授課的基本流程 ■ 講授的三要素 ■ 成功授課的準(zhǔn)備 ■ 授課的基本流程 ■ 講授的三要素 講授內(nèi)容 講授方法 講授者 ■ 成功授課的準(zhǔn)備 講授者必做的準(zhǔn)備 1.
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