基因的自由組合定律復(fù)習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】基因的自由組合定律復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)：一、知識目標(biāo)二、能力目標(biāo)、合作和交流的能力三、情感目標(biāo)養(yǎng)成熱愛科學(xué)、尊重科學(xué)、理智地運(yùn)用科學(xué)成果的情感和意識，形成科學(xué)的價(jià)值觀教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)：教學(xué)設(shè)計(jì)：在新課改的理念下進(jìn)行高二復(fù)習(xí)教學(xué)，是個(gè)新的課題，也是一種嘗試。我認(rèn)為，新課改就是教育理念的更新，新課程不但是我們所見到的教材內(nèi)容

2025-06-07 18:09

自由組合定律練習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】自由組合定律專項(xiàng)學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、選擇題1．在番茄中，紫莖和綠莖是一對相對性狀，缺刻葉和馬鈴薯葉是另一對相對性狀，控制這兩對相對性狀的等位基因位于兩對同源染色體上?，F(xiàn)將紫莖缺刻葉和綠莖馬鈴薯葉植株雜交，F(xiàn)1都表現(xiàn)為紫莖缺刻葉。F1自交得F2，在F2的重組性狀中，能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體所占的

2025-03-25 07:30

自由組合定律題型歸納及答案-資料下載頁

【總結(jié)】自由組合定律題型歸納及解題訓(xùn)練考點(diǎn)一：自由組合定律的解題思路及方法一、思路1、原理：分離定律是自由組合定律的基礎(chǔ)。2、思路：分解——重組分解：將自由組合定律問題轉(zhuǎn)化為若干個(gè)分離定律問題。在獨(dú)立遺傳的情況下，有幾對基因就可分解為幾個(gè)分離定律問題，如AaBb×Aabb可分解為兩個(gè)分離定律：。重組：按照數(shù)學(xué)上的乘法

2025-06-23 06:12

高中生物基因自由組合定律練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】基因的自由組合規(guī)律（一）一、知識整理1、課本主干知識：①兩對相對性狀的遺傳試驗(yàn)②對自由組合現(xiàn)象的解釋③對自由組合現(xiàn)象解釋的驗(yàn)證④基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)⑤基因自由組合定律在實(shí)踐中的應(yīng)用⑥孟德爾獲得成功的原因2、重點(diǎn)知識整理：P：純黃圓×綠皺兩對相對性狀

2025-06-08 00:05

浙科版生物選修2第二節(jié)生物凈化-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)生物凈化一、當(dāng)前我國環(huán)境污染問題?環(huán)境污染的原因：?最突出的問題：?解決方法：活動一:閱讀課文P122-123，找出下列問題答案：半個(gè)世紀(jì)前的太湖現(xiàn)在的太湖水污染現(xiàn)狀：◆目前我國已有近1/4的河流、河段因污染不能達(dá)到灌溉用水的水

2024-11-18 10:02

基因自由組合定律常見題型精選-資料下載頁

【總結(jié)】基因自由組合定律常見題型精選題型一：配子類型及概率一．配子種類Aa產(chǎn)生A與a共2種配子例如：AaBb產(chǎn)生多少種配子？分析Bb產(chǎn)生B與b共2種配子，故AaBb產(chǎn)生4種配子練習(xí)1AABb

2025-03-25 00:13

基因的自由組合定律題型總結(jié)-資料下載頁

【總結(jié)】基因的自由組合定律題型總結(jié)一、自由組合定律內(nèi)容控制不同性狀的遺傳因子的分離和組合是互補(bǔ)干擾的；在形成配子時(shí)，決定同一性狀的成對的遺傳因子彼此分離，決定不同性狀的遺傳因子自由組合二、自由組合定律的實(shí)質(zhì)在減I后期，非等位基因隨非同源染色體的自由組合而自由組合三、答題思路(1)首先將自由組合定律問題轉(zhuǎn)化為若干個(gè)分離定律問題。在獨(dú)立遺傳的情況下，如果遇到兩對或兩對以上

2025-03-25 00:13

孟德爾的分離和自由組合定律-資料下載頁

【總結(jié)】2022屆高考一輪生物復(fù)習(xí)（人教版）必修2遺傳與進(jìn)化2-3遺傳的基本規(guī)律第1講遺傳因子的發(fā)現(xiàn)考綱展示1、孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)的科學(xué)方法（Ⅱ）2、基因的分離定律和自由組合定律（Ⅱ）考綱解析1、理解孟德爾豌豆雜交實(shí)驗(yàn)成功的原因及其探究問題的方法與思路2、理解基因分離定律和自由組合定律的實(shí)

2025-08-15 21:38

分離定律和自由組合定律練習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】分離定律練習(xí)題二，對一純合顯性親本與一個(gè)隱性親本雜交產(chǎn)生的F1進(jìn)行測交，其后代雜合體的幾率是(　　)％?????％?????％?????％，后代中與雙親基因型都不同的占(　　)％???

2025-03-24 12:26

高中生物必修二基因分離定律和自由組合定律練習(xí)題及答案-資料下載頁

【總結(jié)】新課標(biāo)第一網(wǎng)不用注冊，免費(fèi)下載！遺傳的基本規(guī)律檢測題命題人：山東省淄博第十中學(xué)宋春霞一、選擇題：1、美與丑、聰明與愚蠢分別為兩對相對性狀。一個(gè)美女對蕭伯納說：如果我們結(jié)婚，生的孩子一定會像你一樣聰明，像我一樣漂亮。蕭伯納卻說：如果生的孩子像你一樣愚蠢，像我一樣丑，那該怎么辦呢？

2025-06-23 03:54

[其它課程]自由組合定律一輪復(fù)習(xí)課件-資料下載頁

【總結(jié)】第2節(jié)：孟德爾的豌豆雜交試驗(yàn)（二）——自由組合定律（一）、兩對相對性狀的雜交實(shí)驗(yàn)（二）、對自由組合現(xiàn)象的解釋（三）對自由組合現(xiàn)象解釋的驗(yàn)證-測交(四）基因的自由組合定律的實(shí)質(zhì)(五)、分離規(guī)律和自由組合規(guī)律的比較（六）遺傳定律的相關(guān)計(jì)算（一）、兩對相對性狀的雜交實(shí)驗(yàn)P黃色圓?！辆G色皺粒F1黃色圓粒1、判斷這兩對相對

2025-01-19 09:59

基因自由組合定律的特殊比例問題-資料下載頁

【總結(jié)】基因自由組合定律的特殊比例問題【摘要】遺傳和變異是中學(xué)生

2025-01-08 21:31

分離定律和自由組合定律精選練習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】高二生物周末練習(xí)5——分離定律和自由組合定律一、選擇題1．下列對基因型與表現(xiàn)型關(guān)系的敘述中，錯(cuò)誤的是(　　)A．表現(xiàn)型相同，基因型不一定相同B．基因型相同，表現(xiàn)型不一定相同C．在不同生活環(huán)境中，基因型相同，表現(xiàn)型一定相同D．在相同生活環(huán)境中，表現(xiàn)型相同，基因型不一定相同2．下列有關(guān)基因分離定律和基因自由組合定律的說法，錯(cuò)誤的是(　　)A．孟德爾在研究分離定律和自由

2025-03-24 12:26

浙科版生物必修2第二節(jié)遺傳的染色體學(xué)說-資料下載頁

【總結(jié)】孟德爾定律重新發(fā)現(xiàn)不久，引起人們的極大興趣。1902年，美國細(xì)胞學(xué)家薩頓（.Sutton1877～1916）和德國胚胎學(xué)家鮑維里(T．H．Boveri1862～1915），他們獨(dú)立地認(rèn)識到豌豆產(chǎn)生配子時(shí)孟德爾的遺傳因子（基因）的行為和減數(shù)分裂中的一種物質(zhì)的行為有著精確的平行關(guān)系。孟

2024-11-17 17:21

浙科版生物必修2第二節(jié)生物變異在生產(chǎn)上的應(yīng)用-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)生物變異在生產(chǎn)上的應(yīng)用第四章生物的變異［問題情景］例1：小麥高稈（D）對矮稈（d）為顯性，抗銹?。═）對不抗銹病（t）為顯性，現(xiàn)有純合的高稈抗銹病的小麥（DDTT）和矮稈不抗銹病的小麥（ddtt）兩個(gè)品系，根據(jù)你前面所學(xué)的遺傳變異基本規(guī)律的有關(guān)知識，你能否設(shè)計(jì)一個(gè)育種步驟怎樣才能得到矮稈抗病的優(yōu)良品種（ddTT

2024-11-18 10:03

浙科版生物必修2第二節(jié)自由組合定律-wenkub

浙科版生物必修2第二節(jié)自由組合定律(已修改)

浙科版生物必修2第二節(jié)自由組合定律(編輯修改稿)

浙科版生物必修2第二節(jié)自由組合定律-wenkub.com

浙科版生物必修2第二節(jié)自由組合定律(已改無錯(cuò)字)