【總結(jié)】分離定律練習(xí)題二,對(duì)一純合顯性親本與一個(gè)隱性親本雜交產(chǎn)生的F1進(jìn)行測(cè)交,其后代雜合體的幾率是( )%?????%?????%?????%,后代中與雙親基因型都不同的占( )%???
2025-03-24 12:26
【總結(jié)】課前檢測(cè)1.根尖分生區(qū)細(xì)胞分裂某時(shí)期的一條染色體上的兩條單體基因不同的原因是交叉互換或基因突變。。。,葉綠體內(nèi)也可以發(fā)生復(fù)制,轉(zhuǎn)錄,翻譯。葉綠體和線粒體內(nèi)基因遵循兩大遺傳定律。(),后代出現(xiàn)AA,aa個(gè)體的原因是基因重組的結(jié)果。Aa
2025-06-06 01:51
【總結(jié)】YYRRyyrrYyRRYYRrYyRrYyRrYyRrYyRrYyRRYYRryyRRyyRryyRrYYrrYyrrYyrrF1配子YRyryRYrYRyryRYr
2025-06-06 02:05
【總結(jié)】基因的自由組合定律(1)兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)過(guò)程:P:黃色圓粒(純)×綠色皺粒(純)F1黃色圓粒(雜)F2:黃圓:綠圓:黃皺:綠皺9:3:3:1特點(diǎn):F1全為黃色圓粒。F2:①兩
2025-01-07 12:11
【總結(jié)】基因自由組合定律的特殊比例問(wèn)題【摘要】遺傳和變異是中學(xué)生
2025-01-08 21:31
【總結(jié)】高二生物周末練習(xí)5——分離定律和自由組合定律一、選擇題1.下列對(duì)基因型與表現(xiàn)型關(guān)系的敘述中,錯(cuò)誤的是( )A.表現(xiàn)型相同,基因型不一定相同B.基因型相同,表現(xiàn)型不一定相同C.在不同生活環(huán)境中,基因型相同,表現(xiàn)型一定相同D.在相同生活環(huán)境中,表現(xiàn)型相同,基因型不一定相同2.下列有關(guān)基因分離定律和基因自由組合定律的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( )A.孟德?tīng)栐谘芯糠蛛x定律和自由
【總結(jié)】遺傳練習(xí)題(分離定律、自由組合定律、伴性遺傳)姓名:___________班級(jí):___________一、單選題(共34小題)1.孟德?tīng)柪猛愣棺鳛閷?shí)驗(yàn)材料進(jìn)行植物雜交實(shí)驗(yàn),成功地發(fā)現(xiàn)了生物的遺傳規(guī)律。下列各項(xiàng)中不屬于豌豆作為遺傳實(shí)
2025-03-26 04:39
【總結(jié)】基因的分離定律和自由組合定律的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證設(shè)計(jì)在遺傳的兩大定律的相關(guān)考點(diǎn)的考查和復(fù)習(xí)中,廣大師生都比較注重于對(duì)兩大遺傳定律解決實(shí)際的遺傳學(xué)問(wèn)題的復(fù)習(xí)和訓(xùn)練。相對(duì)而言,忽略了對(duì)兩大遺傳定律的內(nèi)涵的強(qiáng)調(diào)。高考試題大綱卷中,就出現(xiàn)了讓學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證孟德?tīng)柗蛛x定了和自由組合定律的試題。更注重于對(duì)定律的本本質(zhì)的理解水平、和對(duì)定律涉及到的相關(guān)方法的考查。例1(11分)已知玉米子粒黃色(A)對(duì)
2025-06-29 23:22
【總結(jié)】孟德?tīng)柕淖杂山M合定律(一)一選擇題1.AaBb和aaBb兩個(gè)親本雜交,在兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳、完全顯性時(shí),子一代表現(xiàn)型中新類(lèi)型所占比例為()2.玉米籽粒黃色(Y)對(duì)白色(y)顯性,糯性(B)對(duì)非糯性(b)顯性。一株黃色非糯的玉米自交,子代中不可能有的基因型是()3.狗的黑毛(B)對(duì)白毛(b)為顯性,短毛(D)對(duì)長(zhǎng)毛(d)為顯性,這
2025-06-20 05:39
【總結(jié)】基因的自由組合規(guī)律(一)一、知識(shí)整理1、課本主干知識(shí):①兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳試驗(yàn)②對(duì)自由組合現(xiàn)象的解釋③對(duì)自由組合現(xiàn)象解釋的驗(yàn)證④基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)⑤基因自由組合定律在實(shí)踐中的應(yīng)用⑥孟德?tīng)柅@得成功的原因2、重點(diǎn)知識(shí)整理:P:純黃圓×綠皺兩對(duì)相對(duì)性狀
2025-06-08 00:05
【總結(jié)】Chapter2孟德?tīng)栠z傳規(guī)律及其擴(kuò)展本章要求基本名詞概念分離定律自由組合定律數(shù)理統(tǒng)計(jì)原理在遺傳研究中的應(yīng)用Mendel定律的擴(kuò)展孟德?tīng)栠z傳規(guī)律的意義人類(lèi)系譜圖式復(fù)習(xí)思考題本章要求?掌握相關(guān)名詞概念?掌握Mendel遺傳定律的中心論點(diǎn)、驗(yàn)證方法、理論意義與實(shí)踐意義(應(yīng)用)
2025-05-14 23:00
【總結(jié)】高考理綜生物學(xué)課堂復(fù)習(xí)學(xué)案——基因的自由組合定律一、感悟高考1.兩對(duì)基因(A、a和B、b)位于非同源染色體上,基因型為AaBb的植株自交,產(chǎn)生后代的純合子中與親本表現(xiàn)型相同的概率是()A.3/4 B.1/4 C.3/16 D.1/162.基因型為AAbbCC與aaBBcc的小麥進(jìn)行雜交,這三對(duì)等位基因分別位于非同源染色體上,F(xiàn)1雜種形成的配子種
2025-08-04 15:07
【總結(jié)】一、兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)×PF1個(gè)體數(shù):315108101329:3:3:1黃色圓粒
2024-11-23 14:12
【總結(jié)】1、學(xué)情分析我們學(xué)校屬于普通高中,招收的學(xué)生80%為350到400分的學(xué)生,除去體育成績(jī)和試驗(yàn)考察成績(jī)分?jǐn)?shù)在290道340,基礎(chǔ)相當(dāng)薄弱,大多數(shù)學(xué)生沒(méi)有什么好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,通過(guò)兩年多的高中學(xué)習(xí)和近一年多的小組合作學(xué)習(xí),學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度有了很大改觀,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也在逐漸養(yǎng)成,小組高校教學(xué)模式也在逐漸被學(xué)生們所認(rèn)可,并受益于廣大師生,得到社會(huì)和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。2、教學(xué)目標(biāo)依據(jù)新課標(biāo)要求,可將
2025-08-05 15:59
【總結(jié)】第15講 基因的自由組合定律[最新考綱] 基因的自由組合定律(Ⅱ)??键c(diǎn)一 兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)分析(5年11考)——發(fā)現(xiàn)問(wèn)題(1)雜交實(shí)驗(yàn)過(guò)程黃色圓粒黃色圓粒綠色圓粒(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析①F1全為黃色圓粒,表明粒色中?????????是
2025-01-14 20:37