某公司有效演講管理培訓(xùn)技巧-文庫(kù)吧
2025-02-09 09:27 本頁(yè)面
【正文】 ，不經(jīng)意間停住，此時(shí)雙腿間的距離便是站姿的適當(dāng)寬度 ? 先并緊膝蓋，然后逐漸放松，但不往下沉。此法可舒緩緊張并防止站姿不端 手勢(shì) ? 手臂放在身側(cè)，并要輕松自如 ? 強(qiáng)調(diào)想法時(shí)，手的動(dòng)作要盡量放大 ? 手勢(shì)動(dòng)作的范圍要在腰部以上 要點(diǎn)： 避免： ? 重復(fù)做同一手勢(shì)或一個(gè)手勢(shì)時(shí)間過(guò)長(zhǎng) ? 想做一個(gè)手勢(shì)中途猶豫，欲做欲不做 ? 過(guò)多或太夸張 小心得： ? 不做手勢(shì)時(shí)，手臂自然垂直身側(cè) ? 實(shí)際上你自己覺(jué)得很夸張的動(dòng)作，對(duì)于觀眾而言，并不那么過(guò)份 ? 經(jīng)常換換手勢(shì) 位置移動(dòng) ? 演講時(shí)呆在一個(gè)地方不動(dòng)嗎？ ? 移動(dòng)時(shí)是不是只走一小步？ ? 是不是經(jīng)常用背對(duì)著觀眾 ? 是不是會(huì)繞著小圈子走 檢查一下； 提示： ? 移動(dòng)的距離至少可以是“三大步” ? 可以用積極的移動(dòng)方法。即：看著某人，并走過(guò)去對(duì)著他說(shuō)話。 小心得： ? 移動(dòng)會(huì)使觀眾有參與感 ? 移動(dòng)能舒緩緊張情緒 ? 移動(dòng)可強(qiáng)調(diào)某些要表達(dá)的觀點(diǎn) 目光交流 ? 僅僅掃視一下全場(chǎng) ? 只對(duì)著幾個(gè)觀眾進(jìn)行目光交流 ? 盯著觀眾的前額或頭頂看，而不是“目光”交流 ? 看天花板、地板、投影儀、白板，而不是觀眾 避免： 提示： 小竅門(mén)： ? 針對(duì)一個(gè)一個(gè)的觀眾進(jìn)行目光交流 ? 目光交流的范圍應(yīng)覆蓋全場(chǎng) 每次和一個(gè)觀眾從容地目光 交流，目光在每個(gè)人身上應(yīng) 持續(xù)五秒鐘或者持續(xù)到一個(gè) 意圖表達(dá)完整之后。在完成 一個(gè)之后，轉(zhuǎn)向下一個(gè)人看 著他，直到第二個(gè)也陳述完 畢。你應(yīng)該把你要表達(dá)的內(nèi) 容傳遞給觀眾，并要和他們 進(jìn)行目光交流，而觀眾也會(huì) 因此認(rèn)為你控制著對(duì)話。 非語(yǔ)言交流的重要性 ? 加強(qiáng)了語(yǔ)言交流的重要性 ? 眼光接觸使你更可信、真誠(chéng) ? 姿勢(shì)端正有利于呼吸和發(fā)音順暢 ? 當(dāng)強(qiáng)調(diào)觀點(diǎn)或要靠近聽(tīng)眾時(shí)進(jìn)行合適的位置移動(dòng) ? 利用手勢(shì)表達(dá)情感，但不要太多，否則顯得 nervous 聲音 ? 聽(tīng)不見(jiàn)：由于發(fā)音低或不清楚，觀眾聽(tīng)不到你的陳述 ? 呆板的語(yǔ)調(diào)：缺少語(yǔ)調(diào)的抑揚(yáng)頓錯(cuò)，演講人的聲音也很單調(diào) ? 試探性的聲調(diào)：升調(diào)，在句末時(shí)音調(diào)變得較高，會(huì)造成提問(wèn)題的感覺(jué) ? 顯得萎靡不振：過(guò)低的嗓音使演講人對(duì)要講的話題沒(méi)有把握 ? 不能贏得關(guān)注：一直講得很快，會(huì)使演講人和觀眾都不能獲得間歇，可能會(huì)失去觀眾的注意 普遍的發(fā)聲問(wèn)題： 小竅門(mén)： ? 想象你沒(méi)有擴(kuò)音器而正在對(duì)五十到一百人講話。 ? 平時(shí)大聲朗讀來(lái)改進(jìn)你的音域和語(yǔ)調(diào)的抑揚(yáng)，通過(guò)錄音機(jī)來(lái)練習(xí)增加你的語(yǔ)調(diào)的變化。 語(yǔ)言 ? Sensorybased language ? 運(yùn)用比喻和比較的方法 ? 適當(dāng)穿插一些佚事和小故事 ? 引用一些著名的語(yǔ)句 ? 避免使用行話 怎樣的語(yǔ)言容易抓住觀眾的注意力？ 有效演講的要點(diǎn) ? 自然 (individuation) ? 生動(dòng) (attract audience) ? 適度 (credible) ? 傳達(dá)信息 (get the point, don‘ t aberance) Presentation Skills Practice Tips ? Posture（姿勢(shì)） ? Movement（移動(dòng)） ? Gestures（手勢(shì)） ? Facial Animation（面部表情） ? Voice（聲音的的變化） ? Pause and pace（抑揚(yáng)鈍挫） ? Eye Contact （眼神接觸） Wh
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