【總結(jié)】文本10蜀道難唐代是我國詩歌最光輝的時期。按它發(fā)展的情況分為初唐、盛唐、中唐和晚唐四個時期。初唐的代表人物是王勃,楊炯,盧照鄰,駱賓王,他們被稱為“初唐四杰”。盛唐的代表人物就是兩位著名詩人李白和杜甫。除此以外,盛唐還出了以高適、岑參、王昌齡為代表的邊塞詩作,以及王維和孟浩然為代表的山水田園詩作。中唐
2024-11-19 13:47
【總結(jié)】面對生存1、Hamlet:Tobeornottobe?Thisisaquestion.哈姆雷特說:生存還是毀滅?這是一個問題。2、孟子說:“生,我所欲也,義,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取義者也。”3、司馬遷為了完成傳世之作《史記》忍辱負重,選擇了生存。4、毛澤東說:“生
2024-11-19 13:51
【總結(jié)】文本14虞美人李煜能詩文、善書畫、通音律,尤以詞聞名。前期作品大都描寫宮廷享樂生活、男女戀情,風格柔靡。后期則描寫了思鄉(xiāng)之情,亡國之恨以及對昔日生活的懷念,表現(xiàn)出濃厚的感傷情緒,在題材與意境上突破了晚唐五代以寫艷主的窠臼。作者簡介春花秋月何時了
【總結(jié)】雕欄:雕花的欄桿。玉砌:如玉的石階。這是李煜最熟悉的地方,留下他無數(shù)次的歡歌笑語和許多美好的回憶。那富麗堂的宮殿,應該依然存在吧,所不同的是物是人非,宮殿依舊,而他已從一國之君變成了階下囚。雕欄玉砌應猶在,只是朱顏改。嘆惋語氣,表達了物是人非的無限感嘆問君能有幾
2024-11-19 13:48
【總結(jié)】法國作家繆塞爾說:“最美麗的詩歌是最絕望的詩歌,有些不朽的篇章是純粹的眼淚?!弊鱾€才人真絕代,可憐薄命作君王?!赌咸齐s詠》郭磨詞中之帝,當之無愧色。——【清】王鵬運男中李后主,女中李易安,極是當行本色。李后主拙于治國,在詞中猶不失為南面王?!厩?/span>
【總結(jié)】錦瑟李商隱李商隱名句集錦:夕陽無限好,___________________。何當共剪西窗燭,_________________。身無彩鳳雙飛翼,________________。天意憐幽草,_______________。只是近黃昏卻話巴山夜雨時心有靈犀一點通人
2024-11-17 10:43
【總結(jié)】辛德勒的名單德國烏澤堡,一群猶太人正被趕往集中營在奧斯維辛集中營被用來做醫(yī)學實驗的猶太兒童納粹德國貝爾森集中營,建立于1943年,1945年獲解放。在集中營存在的短短兩年間,納粹在此采用機槍掃射、毒氣、鞭笞、警犬噬咬等手段,共殺害了約7萬名被關押者,平均每天約100人?!栋材萑沼洝返淖髡甙材荨じダ士司退涝谶@里。
2024-11-19 13:49
【總結(jié)】秋聲賦歐陽修這是甲骨文中的”秋”字,從象形角度來說,是指一株成熟的莊稼。作為農(nóng)業(yè)社會,谷物豐收是一件值得慶賀的事情。因此,“秋”字最初的意思是“豐收”,是喜悅的,歡欣的。---《“秋”和頌秋、悲秋》遠上寒山石徑斜,白云生處有人家。停車座愛楓林晚,霜葉紅于二月花.
2024-11-19 13:20
【總結(jié)】風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復返(壯別)莫愁前路無知己,天下誰人不識君(慰別)勸君更進一杯酒,西出陽關無故人(酒別)醉不成歡慘將別,別時茫茫江浸月(慘別)海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。(闊別)十年生死兩茫茫,不思量,自難忘(夢別)有關離別的詩句:…………雨霖鈴柳永《雨霖鈴》詞牌的由來
2024-11-19 13:46
【總結(jié)】《楚辭》屈原(約公元前339—約前278),戰(zhàn)國時期的楚國詩人、政治家,“楚辭”的創(chuàng)立者和代表作者。20世紀,曾被推舉為世界文化名人而受到廣泛紀念。屈原的作品,著名的有《離騷》1篇,《天問》1篇,《九歌》11篇,《九章》9篇,《遠游》、《卜居》、《漁父》《招魂》《國魂-屈原》
2024-11-19 13:50
【總結(jié)】李清照聲聲慢李清照寫這首詞時,正值金兵入侵,北宋滅亡,志趣相投的丈夫也病死在任上,南渡避難的過程中夫妻半生收藏的金石文物又丟失殆盡,這一連串的打擊使她嘗盡了國破家亡、顛沛流離的苦痛。就是在這種背景下,作者寫下了《聲聲慢》這首抒情長調(diào),表現(xiàn)了自己晚年的生活境況和內(nèi)心情感。(一)直接抒情:尋尋覓覓,
【總結(jié)】?他是一個北京人?他是一個滿族人?他是一個窮人?他有十年生活在國外?他生于十九世紀的最后一年,?在二十世紀六十年代去世老舍老舍(1899—1966),中國現(xiàn)代作家,原名,字。老舍是他的筆名。他生于北京西城舒姓的貧寒家庭,滿族。老舍的寫作中充滿著“
2024-11-17 10:45
【總結(jié)】備課思考一文明的話題二時代的呼喚三經(jīng)驗性研究四心態(tài)和價值觀五交融中的文明六中華文明的啟迪七跨文化研究的人文屬性八美美與共九博采眾家之長歷史背景學術(shù)估量(對人類學、社會學工作者)提出希望1990年“美美與共”2020年《“美美與共”和
2024-11-17 19:36
【總結(jié)】第一篇:高中語文秋聲賦教案1蘇教版必修4 秋聲賦 教學目標:1.了解宋代文賦的特點。 2.如何把抽象無形的東西寫得具體可感 教學重點:如何把抽象無形的東西寫得具體可感 教學難點:如何理解在搖...
2024-10-21 14:04
2024-11-17 18:08