中小學館藏書建設——中小學圖書館業(yè)務培訓資料-文庫吧
2025-02-08 04:22 本頁面
【正文】 位的調查研究 (教育、少兒、科學技術、大學、人民等 )。 ? 對出版發(fā)行情況的調查研究 (多渠道、及時了解、“書目”、書店等 )。 ? 對讀者的調查研究 (閱讀需要、傾向、活動、課題等 )。 19 ㈡、中小學圖書館收藏范圍 ? 首先要考慮學生的年齡特點和心理特點，有利于學生身心健康發(fā)展。 ? 五原則： 1．針對性 2．科學性 3．思想性4．趣味性 5．啟迪性 20 范 圍： 馬列毛著作以及哲學、政治等類的圖書要保證必要的品種。 與教育教學有關的教材、教參。 文學、藝術類 (適合兒童的特點 )。 科技書 (要考慮時間性 )。 工具書 (特別是教育類的 )。 音像資料、光盤等。 21 三、藏 書 補 充 22 ㈠、補充方式及步驟 購入方式： 訂閱 (主要方式 )、 選購 (主要方式 )、 郵 (代 )購 (補充輔助性方式 )、 復制 (罕缺補充方式 )等。 非購入方式： 呈徽、調撥、交換、 征集、接受捐贈等。 23 訂閱報刊的方法： ①明確的針對性 (教師、學生；學科教學、課外學習、身心健康 )。 ②保持相對的穩(wěn)定性 (指導性、教參性強的報刊要系統(tǒng)、完整、連續(xù)收藏 )。 ③種多冊少，充分利用經費。 征訂渠道： 1．郵局 (主要途徑 )2．自辦發(fā)行 3．內部發(fā)行 24 ㈡、補充藏書過程中應處理好的 幾種關系 1．數量和質量的關系 ①數量： a．藏書總量 b．藏書增長量 ②質量： a．正版 (出版社的聲譽 ) b．科學性強 c．內容新、價值大 25 注： (市教委 2023年 30號文件“關于印發(fā)《上海市貫徹 中小學圖書館 (室 )規(guī)程 實施細則》 (修訂 )的通知中規(guī)定學生平均圖書最低數： 小學 30冊、初級中學 40冊、 完全中學 45冊、高級中學 50冊。 26 2．重點藏書與一般藏書的關系 a．學生用書 (重點：如市教委定期提供的必備書目與推薦書目應優(yōu)先購置 )。 b．教育教學用書 (重點：教育、教學理論；實踐、研究類圖書、期刊等資料 )。 c．學習用書、文化生活等屬一般用書。 27 3．當前需要與長遠需要的關系 、工具性的圖書。 (多一些 ) 有生命力。 、流行熱門的圖書 (少一些 ) 時效性強。 4．品種與復本的關系。 總原則： 品種多，復本少 28 圖書的種數，既包含著質的一方面，又包含著量的一方面。 藏書的品種越多，藏書的內容就越豐富； 優(yōu)秀圖書的種數越多，藏書的質量就越高。 29 ㈢、采購員應具備的條件 ? ⒈熱愛圖書館事業(yè)，熱愛教育事業(yè)，安心本職工作，有高度的責任性。 ? ⒉中等以上文化水平，學識較為廣博，既懂社會科學知識，又懂自然科學知識。 ? 3．了解各科教學大綱的要求 (包括資料室同志 )
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