【總結(jié)】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測雨后1、有感情地朗讀課文,背誦課文。(重點)、動作、神態(tài)、心理活動,體會夏天雨后兒童游玩嬉戲的歡樂心情。(難點)通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。?核心問題:
2024-12-13 10:02
【總結(jié)】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測春風(fēng)1感受春天欣欣向榮的景象,激發(fā)對大自然的熱愛之情。(難點)通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。點擊聽朗讀聽范讀,邊聽邊思考核心問題。同時認(rèn)準(zhǔn)字音
2024-12-13 10:00
【總結(jié)】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測稱象1,試著復(fù)述課文,能用自己的話講曹沖稱象的過程。(難點),勤于動腦筋的良好習(xí)慣。(難點)通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。?核心問題:你從文中懂得了什
2024-11-17 15:53
【總結(jié)】在你認(rèn)識的小動物中,哪一個是身子小、眼睛大、“呱呱呱”叫不停的呢?又是誰在雨過天晴后飛來飛去、做了好事不吱聲?讓我們一起去課文中找一找吧。字詞精講初讀感知當(dāng)堂檢測青蛙與蜻蜓23個生字,會寫6個生字。理解由生字組成的詞語。。(重點)與我會寫書寫指導(dǎo)豎折折鉤的豎下邊稍向左拉。yǔ
【總結(jié)】現(xiàn)在不是秋天,可剛種下的小椿樹一天后竟一片樹葉也沒有了,這是怎么回事呢?讓我們一起來探探究竟吧。字詞精講初讀感知當(dāng)堂檢測一片樹葉210個生字,會寫7個生字。理解由生字組成的詞語。、流利、有感情地朗讀課文。,了解課文內(nèi)容。(重點)棵我會寫書寫指導(dǎo)“木”的捺變點;“果”的捺舒展。kē
2024-11-17 13:47
【總結(jié)】這天,有一對姐弟倆共同做了一件好事,可是他們的爸爸卻有些哭笑不得。你想不想知道這是一件怎樣的好事呢?讓我們趕快來讀讀課文吧。助讀資料字詞精講初讀感知當(dāng)堂檢測一件好事210個生字,會寫8個生字,理解由生字組成的詞語。、流利、有感情地朗讀課文。,了解課文內(nèi)容。(重點)紅十字會:是一種志愿的、國際性的救
【總結(jié)】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測歌唱二小放牛郎1、流利、有感情地朗讀課文,理解課文內(nèi)容。(重點),珍惜今天的幸福生活。(難點)通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。?核心問題:人們?yōu)槭裁匆桧灧排5暮⒆?/span>
2024-11-17 00:06
【總結(jié)】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測兒子們4。(重點),懂得怎么做才是真正愛媽媽。(難點)通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。?核心問題:兒子們的不同表現(xiàn)讓你懂得了什么??串珠問題::三個
2024-12-13 15:48
【總結(jié)】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測獅子與兔子2,理解獅子與兔子對話的意思。(重點),不能光憑力氣和發(fā)脾氣的道理。(難點)通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。?核心問題:本文告訴我們一個什么道理?
2024-11-17 09:04
【總結(jié)】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測遠(yuǎn)行靠什么2,理解課文內(nèi)容。(重點),明白科學(xué)技術(shù)的重大作用,激發(fā)學(xué)科學(xué)的熱情。(難點)通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。?核心問題:文章是圍繞哪一句來寫的?
【總結(jié)】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測媽媽的愛3,學(xué)會在平凡的生活中去發(fā)現(xiàn)母愛,體會母愛,感悟親情。(難點),試著再編寫一節(jié)詩歌。(難點)通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。?核心問題:本文表達了“我”
【總結(jié)】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測不懂就問1、流利、有感情地朗讀課文。(重點)、探究的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)不懂就問的好習(xí)慣。(難點)通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。?核心問題:從孫中山“不懂就問”中
2024-12-12 16:33
【總結(jié)】神話故事就像美麗的花朵,寄托了人們美好的愿望和追求。今天,我們要學(xué)習(xí)的課文《女媧補天》,就是我們一個流傳了幾千年的神話故事。助讀資料字詞精講初讀感知當(dāng)堂檢測女媧補天212個生字,會寫7個生字,認(rèn)識2個多音字。理解由生字組成的詞語。、有感情地朗讀課文。,了解課文內(nèi)容。(重點)女媧:中國上古神話中的
【總結(jié)】“紅井水喲,甜又清哎,手捧清泉想親人,喝上呀一口紅井水,一股暖流涌上心??”咱們唱著《紅井水》的歌兒,一起來學(xué)習(xí)課文《吃水不忘挖井人》。字詞精講初讀感知當(dāng)堂檢測吃水不忘挖井人211個生字,會寫9個生字,理解由生字組成的詞語。、流利、有感情地朗讀課文。,了解課文內(nèi)容。(重點)毛澤東:湖南湘
【總結(jié)】西師大版二年級語文上冊廚師小山羊隨手一扔哎,苦死了!小刺猬在菜園里發(fā)現(xiàn)一個青瓜,它摘下嘗了嘗:“哎,苦死了!”原來是個苦瓜,它隨手一扔。哎,酸死了!隨手一揚小猴在樹林里摘了一個黃黃的果子,咬了一口:“哎,酸死了!”原來是個檸檬,它隨手一揚。哎,辣死了!隨手一
2024-12-04 20:32