20xx春北師大版語文二年級下冊31《春風》（第2課時）-文庫吧
2025-11-09 10:00 本頁面
【正文】 感到高興，另一方面表現(xiàn)出孩子們對春天到來的喜悅心情。 品析： 我用小刀削了一支柳笛， 伴著春風吹哨。 聽小燕子捎來春的問候， 看我的風箏直上云霄。 怎樣理解這句話？ 小燕子是春天的象征，“捎來春的問候”隨筆把小燕子也飛回來的消息告訴大家?！帮L箏直上云霄”是夸張的寫法，突出了春天里“我們”自由自在地玩耍，表現(xiàn)出“我們”積極向上的精神面貌。 擬人、夸張 同學們剛才已經(jīng)跟隨老師走進課文，品讀了課文中的重點語句，現(xiàn)在，讓我們拿起金鑰匙開啟智慧之門吧 ! 春風 春風到來： 削柳笛、吹柳哨 看燕子、放風箏 柳梢、小草、山野 “我”的活動： 課文結(jié)構(gòu) 本文用擬人的手法、生動的語言展現(xiàn)了春風給大地帶來的變化以及小朋友們快樂地游戲的場景，同時表達出“我”對春天的熱愛和贊美。 課文主旨 推薦閱讀 春 春是一年四季中的第一季。在中國，春季的開始是在立春（ 2月 2日至 5日之間），春季的結(jié)束在立夏（ 5月 5
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1