【總結(jié)】寓言二則北師版六年級(jí)上冊(cè)莊子:名周,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期哲學(xué)家,道家學(xué)派的創(chuàng)始人之一,《莊子》收入莊周及其弟子的作品。作者簡(jiǎn)介整體感知東施效顰“東施效顰”的由來(lái)西施是春秋時(shí)期越國(guó)的美女,實(shí)際上并沒(méi)有東施這個(gè)人物,而是寫(xiě)西施同村的一個(gè)丑婦,后來(lái)人稱(chēng)其為東施。這個(gè)丑婦模仿東施
2024-12-12 17:04
【總結(jié)】北師版·二年級(jí)下冊(cè)?描一描,寫(xiě)一寫(xiě)。解釋?zhuān)合扔^察單個(gè)字的結(jié)構(gòu)、筆畫(huà)、筆順以及在田字格里的位置,然后把詞讀熟,最后描、寫(xiě)。寫(xiě)時(shí)要注意每個(gè)詞語(yǔ)中的兩個(gè)字的大小要一致,這樣寫(xiě)出來(lái)的詞語(yǔ)才美觀。?填上合適的詞語(yǔ),注意標(biāo)點(diǎn)。冬冬()地說(shuō):“我學(xué)會(huì)默讀了?!眿寢?)地說(shuō):“你為什么寫(xiě)這幾個(gè)字?”老師(
2024-11-17 09:04
【總結(jié)】第五章分式與分式方程第1課時(shí)分式的概念北師大版八年級(jí)下冊(cè)新課導(dǎo)入問(wèn)題情景:面對(duì)日益嚴(yán)重的土地沙化問(wèn)題,某縣決定在一定期限內(nèi)固沙造林2400hm2,實(shí)際每月固沙造林的面積比原計(jì)劃多30hm2,結(jié)果提前完成原計(jì)劃的任務(wù).如果設(shè)原計(jì)劃每月固沙造林xhm2,那么(1)原計(jì)劃完成造林任務(wù)需要____個(gè)月,(
2024-11-17 08:33
【總結(jié)】學(xué)員:陳定2020年7月2日1第七章運(yùn)動(dòng)和力第一節(jié):力學(xué)員:陳定2020年7月2日3推拉壓提問(wèn)題:這四幅圖的共同特征是什么?學(xué)員:陳定2020年7月2日4人推車(chē)汽
2024-11-18 21:10
【總結(jié)】在出獄歡迎會(huì)上的演說(shuō)鄒韜奮作者簡(jiǎn)介及寫(xiě)作背景:鄒韜奮(1895——1944),現(xiàn)代新聞?dòng)浾?、政治家、出版家。江西余江人?936年與沈鈞儒、李公樸等七人被國(guó)民黨當(dāng)局逮捕。1937年8月1日,結(jié)束了243天牢獄生活的鄒韜奮,出席了上海救國(guó)會(huì)在“鄧脫摩”飯店舉行的聯(lián)合歡宴。在歡樂(lè)而嚴(yán)肅的氛圍中,鄒韜奮面對(duì)大廳里的幾百人,發(fā)表
2024-11-17 00:06
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)這棵樹(shù)嗎?黃山記徐遲五岳歸來(lái)不看山黃山歸來(lái)不看岳徐霞客授課:王維了解作者?徐遲(1914——1996)浙江吳興人,當(dāng)代作家。?代表作有《哥德巴赫猜想》《地質(zhì)之光》獲
2024-11-17 09:02
【總結(jié)】吳均與朱元思書(shū)山中雜詩(shī)吳均山際見(jiàn)來(lái)煙,竹中窺落日。鳥(niǎo)向檐上飛,云從窗里出。奇山異水,天下獨(dú)絕。與朱元思書(shū)吳均信給1、知識(shí)與技能:能借助注釋和工具書(shū),理解本文的基本內(nèi)容并掌握常用的文言詞匯。2、過(guò)程與方法:通過(guò)誦讀訓(xùn)練,培養(yǎng)對(duì)文言文的
2024-11-17 09:03
【總結(jié)】“草堂傳后世,詩(shī)圣著千秋?!薄斓隆笆郎席忦辏?shī)中圣哲;民間疾苦,筆底波瀾。”———郭沫若杜甫杜甫,字子美,號(hào)少陵野老,是我國(guó)唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人。他懷抱“致君堯舜上,在使風(fēng)俗淳”的理想,但仕途坎坷,身經(jīng)離亂,看到唐代社會(huì)由盛而衰的轉(zhuǎn)折,就用詩(shī)歌抒寫(xiě)情懷,反映時(shí)事。其作品思想深刻,境界廣闊,有強(qiáng)烈正義感和鮮明傾向
【總結(jié)】2圖形的旋轉(zhuǎn)第1課時(shí)旋轉(zhuǎn)的概念與性質(zhì)北師大版八年級(jí)下冊(cè)“平移圖案”的形成方法:(1)確定“基本圖案”:可以是單個(gè)圖案也可以是組合圖案;(2)構(gòu)建“平移圖案”:由“基本圖案”通過(guò)平移得到。復(fù)習(xí)舊知復(fù)習(xí)舊知復(fù)習(xí)舊知復(fù)習(xí)舊知欣賞下列圖片,你有什么感想?探究新知探究新知探究新知探究新知觀察下列動(dòng)畫(huà):
2024-11-17 13:33
【總結(jié)】生物的進(jìn)化現(xiàn)在地球上的各種生物是怎樣來(lái)的??神創(chuàng)論神創(chuàng)論者認(rèn)為:在宇宙歷史的某一特殊時(shí)刻,由上帝一次性創(chuàng)造出各種生物,最初有多少種,現(xiàn)在就有多少種,各種生物之間沒(méi)有任何的親緣關(guān)系。現(xiàn)在地球上的各種生物是怎樣來(lái)的??進(jìn)化論進(jìn)化論者認(rèn)為,現(xiàn)在地球上的各種生物不是神創(chuàng)造的,而是由共同祖先經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的時(shí)間逐漸演變而來(lái)的,因
2024-11-18 06:57
【總結(jié)】無(wú)氧氣總之,在原始地球條件下,有機(jī)小分子的形成是生命發(fā)生的開(kāi)端。在原始地球條件下能夠形成有機(jī)小分子嗎?1953年,美國(guó)科學(xué)家斯坦利·米勒設(shè)計(jì)了一個(gè)模擬原始地球條件的實(shí)驗(yàn)裝置:ABC
2024-11-18 06:58
【總結(jié)】第三章圖形的平移與旋轉(zhuǎn)1圖形的平移第1課時(shí)平移的概念與性質(zhì)北師大版八年級(jí)下冊(cè)2020年10月1日下午18時(shí)59分57秒,中國(guó)探月二期工程先導(dǎo)星“嫦娥二號(hào)”在西昌點(diǎn)火升空,準(zhǔn)確入軌,赴月球拍攝月球表面影象、獲取極區(qū)表面數(shù)據(jù),為嫦娥三號(hào)在月球軟著陸做準(zhǔn)備。新課導(dǎo)入
2024-11-17 18:27
【總結(jié)】第1課時(shí)分式方程的概念及解法北師大版八年級(jí)下冊(cè)回顧與思考解一元一次方程的步驟有哪些?回顧與思考解一元一次方程的一般步驟:(1)去分母(2)去括號(hào)(3)移項(xiàng)(4)合并同類(lèi)項(xiàng)(5)方程兩邊同除以未知數(shù)的系數(shù)解方程:624
【總結(jié)】曉出凈慈寺送林子方宋楊萬(wàn)里畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉,映日荷花。到底在朝陽(yáng)映照下異常紅艷異常碧綠四季,這里指除六月外的其它時(shí)節(jié)與藍(lán)天相接無(wú)窮
【總結(jié)】日出劉白羽學(xué)習(xí)目標(biāo)?(1)朗讀課文,了解作者,掌握本課生字詞。?(2)學(xué)習(xí)文章運(yùn)用襯托,對(duì)比來(lái)表現(xiàn)日出的壯觀和瑰麗的手法。?(3)賞析作者對(duì)日出時(shí)的色彩,形狀變化的描寫(xiě)。?(4)理解作者通過(guò)對(duì)日出景象的描繪所表達(dá)的獨(dú)特感受和看法。?(5)用心靈感受自然的美麗,
2024-11-18 02:12