【總結(jié)】第四單元綜合實(shí)踐情趣:奇情入景設(shè)計(jì)意圖:“情趣”,什么是有情趣之文。,不同的人,因情感不同,從中感受到的情趣也是不同的。,實(shí)際上便是作者的情趣;作者感受景物的同時(shí),更重要的是感受自我;與其說是要觀察、貼近生活、事務(wù),不如說閱覽、洞悉自我的心靈。相關(guān)課程標(biāo)準(zhǔn):“綜合性學(xué)習(xí)主要體現(xiàn)為語文知識的綜合運(yùn)用、聽說讀寫能力整體的
2024-12-08 19:07
【總結(jié)】家居環(huán)境與健康想一想我們居住的環(huán)境存在污染嗎?有哪些污染呢?城市的主要污染:?:煙塵SO2(酸雨)CO2(溫室效應(yīng))?:沒有及時(shí)清理的城市生活垃圾?:生活污水工業(yè)廢水等?:施工工地娛樂場所鄰里等?:白亮污染人工白晝彩光污染?:醫(yī)院的廢棄物廢舊電
2024-11-18 19:26
【總結(jié)】現(xiàn)在我們置身于一片茂密的森林中。你一抬手就能觸到離你最近的一棵高大樹木,樹皮很涼,粗糙得有些扎手。你順著樹向上仰望,層層疊疊的樹葉遮擋著陽光,光線落在草叢中形成斑斑駁駁的樹影。你側(cè)耳聆聽,在樹林深處,鹿群奔跑的聲音隱隱傳來,由遠(yuǎn)及近,再由近及遠(yuǎn),漸漸消失在樹林中。地上有蟋蟀在草叢間長鳴,你低頭尋找時(shí),一只松鼠擺動著大尾巴蹦跳著闖入你的視線,它睜著黑黑的圓圓的大
2024-11-17 08:46
【總結(jié)】一.類人猿與人類有極為相似的特征?人類和現(xiàn)代類人猿有共同的祖先,因此兩者有密切的血統(tǒng)關(guān)系??梢哉f,現(xiàn)代類人猿是人類的近親。認(rèn)識一下人類的這些近親,對于了解人類起源是會有所幫助的。?現(xiàn)代類人猿屬于高級的靈長類,主要種類就是:長臂猿、猩猩、黑猩猩和大猩猩。第3節(jié)人類的起源和進(jìn)化?長臂猿是兩臂特別長的猿類,直立的時(shí)候兩臂可以達(dá)到地面
【總結(jié)】提公因式法(第二課時(shí))北師大版:分解因式1、多項(xiàng)式的第一項(xiàng)系數(shù)為負(fù)數(shù)時(shí),先提取“-”號,注意多項(xiàng)式的各項(xiàng)變號;復(fù)習(xí):提公因式法2、公因式的系數(shù)是多項(xiàng)式各項(xiàng)__________________;
2024-11-30 14:23
【總結(jié)】單元整合設(shè)計(jì)人生志存高遠(yuǎn)什么是個(gè)人理想不同的人有不同的理想理想體現(xiàn)著一個(gè)人的精神境界理想不同于空想青春加油站正確的理想是青春的向?qū)д_的理想是人生的動力
2025-06-21 08:32
2025-06-20 17:52
【總結(jié)】雷雨前茅盾作者簡介?茅盾(1896-1981),浙江桐鄉(xiāng)人。原名沈德鴻,字雁冰。中國現(xiàn)代小說家、文學(xué)家、社會活動家。代表作有長篇小說《子夜》、《腐蝕》,農(nóng)村三部曲《春蠶》、《秋收》、《殘冬》,短篇小說《林家鋪?zhàn)印?。他是“五四”新文化運(yùn)動的先驅(qū)之一,也
2024-11-17 01:44
【總結(jié)】北師大版語文八年級下冊第四單元綜合檢測題作者:加入日期:09-02-01時(shí)間:90分鐘滿分:120分一、積累與運(yùn)用(24分)。請把下面這句話正確、規(guī)范、美觀地抄寫在方格內(nèi)。(2分)我見青山多嫵媚,料青山見我應(yīng)如是?!翖壖玻ǎ?分)piǎo經(jīng)
2024-11-30 23:03
【總結(jié)】寫寫我的集體第四單元寫作話題指導(dǎo),首先要突出集體的特點(diǎn),可以是班風(fēng),也可以是同學(xué)們的性格特點(diǎn)。,詳略得當(dāng)??梢灾攸c(diǎn)描繪幾個(gè)代表性的特點(diǎn)(或人物),事例要充分,語言盡量幽默、輕松。作文題目題目:一個(gè)班級、一個(gè)小組、一個(gè)運(yùn)動隊(duì),都是一個(gè)集體。集體中的每個(gè)成員雖然相貌、聲音、脾氣秉性不同,但在
2024-11-18 16:20
【總結(jié)】謎語一個(gè)小姑娘,坐在水中央。身穿粉紅襖,陣陣放清香。(打一花卉名)李漁作者簡介李漁(1611~約1679)字笠鴻,號笠翁,浙江省溪市人,清代戲曲理論家。所著《閑情偶記》,有專論戲劇詞曲部分,對撰寫戲劇劇本多有精辟見解。他力主戲文“貴淺不貴深”,他寫的傳奇《比目魚
2024-11-17 09:04
【總結(jié)】風(fēng)煙滾滾唱英雄四面青山側(cè)耳聽側(cè)耳聽晴天響雷敲金鼓大海揚(yáng)波作和聲人民戰(zhàn)士驅(qū)虎豹舍生忘死保和平為什么戰(zhàn)旗美如畫英雄的鮮血染紅了它為什么大地春常在英雄的生命開鮮花一聲吼叫炮聲隆翻江倒海天地崩天地崩雙手緊握爆破筒怒目噴火熱血涌敵人腐爛變泥土勇士輝煌化金星為什么戰(zhàn)旗美如畫
2024-11-19 18:05
【總結(jié)】北師大版八年級語文(下)第五單元第10課教學(xué)目標(biāo)1、體會本文重點(diǎn)突出、繁簡得宜的寫作特點(diǎn)。2、體會本文不堆砌詞藻,不用典故,明白曉暢的特點(diǎn)。作者簡介李漁(161l一約1679),字笠鴻,一字謫凡,號湖上笠翁,原籍蘭溪(今屬浙江),生于雉皋(今江蘇如皋)。明末清初戲曲作家、戲曲理論家。在明代考取過秀才,
2024-11-17 15:53
【總結(jié)】《東施效顰話語詞》隨筆,亦稱雜文,是散文的一個(gè)分支,兼有議論和抒情兩種特性,通常篇幅短小,形式多樣,語言靈動、婉而多諷,是社會較為流行的一種文體。題目用了與原義迥然不同的比喻義,表明了作者要效仿塵元先生,也看出作者的謙虛。東施效顰話語詞
2024-11-17 09:03
【總結(jié)】知趣一、導(dǎo)入新課:請用一段說明性文字把這幅圖畫介紹清楚。自主探究:帶著以下兩個(gè)問題進(jìn)入教材瀏覽學(xué)習(xí),感受教材:??1、什么是知趣?說明性文章主要給讀者以“知識”,寫得平實(shí),就容易讀懂。但一味只是解說知識,讀起來就比較乏味,如果在講述知識的時(shí)候,增加一些
2024-11-17 13:46