【總結(jié)】大家都知道電燈是愛迪生發(fā)明的,在他發(fā)明電燈之前,人們都是用油燈來照明。但在那時,愛迪生就利用油燈制造了一個晚上的“太陽”,給急需手術(shù)照明的媽媽帶來了光明,讓媽媽得救。課文給我們講述了這個故事,來看看!晚上的“太陽”16助讀資料初讀感知再讀感悟?qū)W習(xí)字詞當(dāng)堂檢測、會寫本課生字。。,了解課文內(nèi)容。愛迪生
2024-12-11 16:09
【總結(jié)】勤勞的小猴想種樹,他一直種,可為什么到最后什么樹都沒有種成呢?一起去看看到底發(fā)生了什么事吧!猴子種果樹8助讀資料初讀感知再讀感悟?qū)W習(xí)字詞當(dāng)堂檢測、會寫本課生字。。,了解課文內(nèi)容。點擊聽朗讀聽范讀,邊聽邊畫出課文中的生字詞。同時認(rèn)準(zhǔn)字音,理解詞語意思。,努力讀準(zhǔn)
2024-12-11 16:10
【總結(jié)】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測蝸牛的獎杯6。背誦自己喜歡的部分。。(重點)。(難點)通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。?核心問題:善飛的蝸牛怎樣喪失了飛行能力??串珠問題:
【總結(jié)】你見過會走路的樹嗎?這種“樹”帶著小鳥去了許多地方,見到了許多有趣的東西。這個“樹”到底是怎樣的樹呢?讀讀這篇文章,我們就會感受到大自然的奇妙。來吧,一起讀讀吧。會走路的樹25助讀資料初讀感知再讀感悟?qū)W習(xí)字詞當(dāng)堂檢測、會寫本課生字。。,了解課文內(nèi)容。馴鹿:也稱“角鹿”。是鹿的一種。肩高,頭長
2024-11-17 08:50
【總結(jié)】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測會走路的樹25。背誦自己喜歡的部分。。(重點)、熱愛大自然的情感。(難點)通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。?核心問題:本文表達了一種怎樣的思想感
2024-11-17 22:34
【總結(jié)】聽,天空中傳來了一陣爭吵聲。咦,這是怎么回事呀?原來,太陽和風(fēng)在爭論誰的本領(lǐng)大呢?那我們就去看一看,到底誰的本領(lǐng)大吧!誰的本領(lǐng)大5助讀資料初讀感知再讀感悟?qū)W習(xí)字詞當(dāng)堂檢測、會寫本課生字。。,了解課文內(nèi)容。本文是根據(jù)《伊索寓言》中的《北風(fēng)和太陽》改編的?!兑了髟⒀浴吠ㄟ^短小精煉的寓言故事來
【總結(jié)】“同學(xué)們喜歡旅游嗎?都到過哪些地方?你們?nèi)ミ^大草原嗎?那里有遼闊美麗的草原景色、熱情好客的人民。下面讓我們走進課文,去感受一下“那達慕”的盛況。助讀資料初讀感知再讀感悟?qū)W習(xí)字詞當(dāng)堂檢測草原上的盛會18、會寫本課生字。。,了解課文內(nèi)容。那達慕中國蒙古族人民具有鮮明民族特色的傳統(tǒng)活動,也是蒙
【總結(jié)】潑水節(jié)是傣族人民盛大的節(jié)日,清水是吉祥如意的象征,誰身上潑的水多,就意味著誰得到的幸福多??烊ジ惺芤幌履菤g樂的場面吧!歡樂的潑水節(jié)21助讀資料初讀感知再讀感悟?qū)W習(xí)字詞當(dāng)堂檢測、會寫本課生字。。,了解課文內(nèi)容。傣族我國少數(shù)民族之一,大部分生活在云南,主要從事農(nóng)業(yè),善種水稻。
【總結(jié)】4我學(xué)寫字一、看拼音,寫詞語píngfánguanqiènáláiwǎngyè()()()()二、填一填1.“底”字有()畫,最后一畫是______,組詞:
2024-12-03 06:02
【總結(jié)】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測歡樂的潑水節(jié)21。背誦自己喜歡的部分。。(重點),了解潑水節(jié)是傣族人民獨特的風(fēng)俗習(xí)慣。(難點)通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。?核心問題:
【總結(jié)】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測真想變成大大的荷葉22。背誦自己喜歡的部分。。(重點),激發(fā)對美好大自然的向往,體會親近自然的愉快。(難點)通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。?
2024-11-19 16:56
【總結(jié)】俗話說得好“一年之計在于春”。的確,春天是一個多么美好,多么富有生機的季節(jié)呀!今天,讓我們一同走進《春雨》這首古詩,看看古代文人筆下的春雨,感受他們在文字之間傳達的對春天的喜愛、向往與留戀之情吧!古詩兩首1初讀感知學(xué)習(xí)字詞課堂拓展品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨助讀資料春雨[唐]杜甫
【總結(jié)】14學(xué)棋一、讀讀寫寫。wéiqínéngshǒuzhuānménjiǎngkèlìngwài()()()()(
2024-11-29 01:56
【總結(jié)】2、蠶姑娘一、看拼音,寫詞語。gūniɑnɡsānɡyèzuānchūɡàifánɡm(xù)énchuāng()()()()()二、給下面的字加上不同的部首,再組詞。
【總結(jié)】3月亮灣一、看拼音,寫詞語。dàoyìngcànlàngǎngwāncūnzhuāng()()()()二、比一比,再組詞。灣()映()油()彎(