【總結(jié)】第三講社會(huì)主義本質(zhì)論?一、社會(huì)主義建設(shè)的首要問(wèn)題:什么是社會(huì)主義?怎樣建設(shè)社會(huì)主義??鄧小平指出:“我們干革命幾十年,搞社會(huì)主義三十多年,截至一九七八年,工人的月平均工資只有四五十元,農(nóng)村的大多數(shù)地區(qū)仍處于貧困狀態(tài)。這叫什么社會(huì)主義優(yōu)越性?”(DV3P10-11)鄧小平指出:?“寧肯要窮的社會(huì)主義,不要富的
2024-11-18 00:24
【總結(jié)】學(xué)案2學(xué)會(huì)科學(xué)思維走進(jìn)生活準(zhǔn)確的天氣預(yù)報(bào)是成功應(yīng)對(duì)氣象災(zāi)害的重要條件。2020年10月,福建氣象部門利用天氣雷達(dá)網(wǎng)、自動(dòng)站網(wǎng)和海上觀測(cè)網(wǎng)等先進(jìn)信息技術(shù)設(shè)備,根據(jù)過(guò)去積累下的經(jīng)驗(yàn)和歷史資料,綜合分析了鲇魚臺(tái)風(fēng)的風(fēng)向、風(fēng)速、氣壓等氣象要素,對(duì)鲇魚在福建省的登陸地點(diǎn)、登陸時(shí)間和登陸時(shí)的風(fēng)情、雨情量級(jí)進(jìn)行了成功預(yù)測(cè),為政府部門開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)工作提供了科
2024-11-17 17:45
【總結(jié)】本學(xué)案欄目開(kāi)關(guān)誘思·自主學(xué)習(xí)區(qū)點(diǎn)撥·合作探究區(qū)領(lǐng)悟·自我檢測(cè)區(qū)學(xué)案1思維力求創(chuàng)新走進(jìn)生活美國(guó)的一個(gè)南極探險(xiǎn)隊(duì)首次準(zhǔn)備在南極過(guò)冬時(shí),遇到了這樣一個(gè)難題:隊(duì)員們打算把船上的汽油輸送到基地上,但由于輸油管的長(zhǎng)度不夠,當(dāng)時(shí)又沒(méi)有備用的管子,無(wú)法輸送。正當(dāng)大家一籌莫展的時(shí)
【總結(jié)】學(xué)案3駕馭聚合思維走進(jìn)生活1960年英國(guó)某農(nóng)場(chǎng)主為節(jié)約開(kāi)支,購(gòu)進(jìn)一批發(fā)霉花生喂養(yǎng)農(nóng)場(chǎng)的10萬(wàn)只火雞和小雞,結(jié)果這批火雞和小雞都得癌癥死了。不久,在我國(guó)某研究單位和一些農(nóng)民用發(fā)霉花生長(zhǎng)期喂養(yǎng)雞和豬等家禽,也產(chǎn)生了上述結(jié)果。1963年澳大利亞又有人用發(fā)霉花生喂養(yǎng)白鼠、魚、雪貂等動(dòng)物,結(jié)果被喂養(yǎng)的動(dòng)物也大都患癌死了。研究人員從收集到的這些資
2024-11-17 17:44
【總結(jié)】復(fù)習(xí):意識(shí)的本質(zhì)——意識(shí)是人腦對(duì)客觀事物的反映從意識(shí)的起源看——意識(shí)是物質(zhì)世界長(zhǎng)期發(fā)展的產(chǎn)物從意識(shí)產(chǎn)生的生理基礎(chǔ)看——意識(shí)是人腦的機(jī)能從意識(shí)的內(nèi)容看——意識(shí)是客觀存在的主觀映象意識(shí)的作用動(dòng)地認(rèn)識(shí)世界動(dòng)地改造世界出發(fā)實(shí)事求是(目
2024-11-18 11:45
【總結(jié)】專題三西方國(guó)家現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的興起與主要模式◆在資本主義發(fā)展過(guò)程中,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的三種模式:隨著資本主義從自由競(jìng)爭(zhēng)過(guò)渡到壟斷階段,進(jìn)而在一般壟斷基礎(chǔ)上形成國(guó)家壟斷資本主義,資本主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)先后出現(xiàn)以下三種模式:自由競(jìng)爭(zhēng)型壟斷競(jìng)爭(zhēng)型國(guó)家干預(yù)下的壟斷競(jìng)爭(zhēng)型◆資本主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)是什么?
2024-11-18 11:40
【總結(jié)】專題二民事權(quán)利和義務(wù)總覽知識(shí)體系民事權(quán)利和義務(wù)主體——公民、法人、其他組織客體內(nèi)容——民事權(quán)利和義務(wù)積極維護(hù)權(quán)利依法履行義務(wù)民事法律責(zé)任訴訟時(shí)效各種民事權(quán)利人身權(quán)——生命健康權(quán)、姓名權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)財(cái)產(chǎn)權(quán)物權(quán)所有權(quán)他物權(quán)——用益物權(quán)、
2024-11-17 19:42
【總結(jié)】專題一各具特色的國(guó)家和國(guó)際組織國(guó)家形式國(guó)家結(jié)構(gòu)形式國(guó)家管理形式(政權(quán)組織形式)立法機(jī)關(guān)、行政機(jī)關(guān)、司法機(jī)關(guān)相互關(guān)系整體與部分、中央與地方相互關(guān)系橫向縱向二者與國(guó)體之間的關(guān)系是:形式與內(nèi)容國(guó)家結(jié)構(gòu)形式單一制復(fù)合制中央集權(quán)型
2024-11-17 05:57
【總結(jié)】?專題四社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)理論的初期探討?考點(diǎn)1[列寧與新經(jīng)濟(jì)政策]?1.新經(jīng)濟(jì)政策的內(nèi)容?(1)以糧食稅代替余糧收集制。(2)以自由貿(mào)易代替貿(mào)易國(guó)有化和實(shí)物配給制。(3)發(fā)展國(guó)家資本主義。?2.新經(jīng)濟(jì)政策的意義?(1)鞏固了工農(nóng)聯(lián)盟。(2)恢復(fù)了國(guó)民經(jīng)濟(jì)。(3)找到了一條向社會(huì)主義過(guò)渡的新道路。
【總結(jié)】(二)大衛(wèi)·李嘉圖的理論貢獻(xiàn)1.李嘉圖經(jīng)濟(jì)學(xué)說(shuō)產(chǎn)生的時(shí)代背景:其一,產(chǎn)業(yè)革命的實(shí)現(xiàn),提高了英國(guó)的社會(huì)生產(chǎn)力,為英國(guó)資本主義經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展提供了有利條件;其二,1815年頒布實(shí)施的“谷物法”卻阻礙著英國(guó)資本主義經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展。總之,時(shí)代呼喚新理論的出現(xiàn)。2.李嘉圖的勞
2024-11-18 11:39
【總結(jié)】學(xué)案4學(xué)會(huì)運(yùn)用復(fù)合判斷走進(jìn)生活烏龜約仙鶴一起到遠(yuǎn)方旅游。烏龜不會(huì)飛,要兩只仙鶴各叼住一根樹(shù)枝的一端,它咬住樹(shù)枝的中間。臨行前,仙鶴提醒烏龜?shù)搅丝罩胁灰f(shuō)話:“如果你一張嘴,就會(huì)掉下來(lái)?!碑?dāng)它們飛過(guò)一個(gè)小鎮(zhèn)時(shí),有個(gè)小孩喊道:“看哪,仙鶴綁架了烏龜!”烏龜想解釋一下,剛說(shuō)“不??”,就從空中掉了下來(lái)。思考:仙鶴話中使用的判斷與
【總結(jié)】馬克思的勞動(dòng)價(jià)值理論知識(shí)回顧馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的歷史貢獻(xiàn)?馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的誕生是人類經(jīng)濟(jì)思想史上一次偉大的革命性變革。?。揭示了資本主義社會(huì)產(chǎn)生、發(fā)展的一般規(guī)律,揭示了資本主義制度的歷史暫時(shí)性。????馬克思的勞動(dòng)價(jià)值論的基本內(nèi)容?一.商品、貨幣理論?二.價(jià)
【總結(jié)】專題四勞動(dòng)就業(yè)與守法經(jīng)營(yíng)總覽知識(shí)體系勞動(dòng)就業(yè)與守法經(jīng)營(yíng)勞動(dòng)者求職簽訂勞動(dòng)合同作用內(nèi)容——必備條款和可備條款原則——合法、公平、平等自愿、協(xié)商一致、誠(chéng)實(shí)信用原則;不得違反法律、行政法規(guī)的規(guī)定權(quán)利——取得勞動(dòng)報(bào)酬、休息休假、獲得勞動(dòng)安全
2024-11-17 05:55
【總結(jié)】學(xué)案3恰當(dāng)運(yùn)用簡(jiǎn)單判斷走進(jìn)生活引嬰投江的故事:有過(guò)于江上者,見(jiàn)人方引嬰兒而欲投之于江中,嬰兒啼。人問(wèn)其故。曰:“此其父善游?!逼涓鸽m善游,其子豈遽善游哉?以此任物,亦必悖矣。思考:其父善于游泳,其子也一定善于游泳。這一判斷恰當(dāng)嗎?提示:這是一個(gè)不符合實(shí)際的錯(cuò)誤判斷。本學(xué)案欄目開(kāi)關(guān)誘思·
2024-11-17 19:59
【總結(jié)】學(xué)案4學(xué)會(huì)運(yùn)用復(fù)合判斷走進(jìn)生活烏龜約仙鶴一起到遠(yuǎn)方旅游。烏龜不會(huì)飛,要兩只仙鶴各叼住一根樹(shù)枝的一端,它咬住樹(shù)枝的中間。臨行前,仙鶴提醒烏龜?shù)搅丝罩胁灰f(shuō)話:“如果你一張嘴,就會(huì)掉下來(lái)。”當(dāng)它們飛過(guò)一個(gè)小鎮(zhèn)時(shí),有個(gè)小孩喊道:“看哪,仙鶴綁架了烏龜!”烏龜想解釋一下,剛說(shuō)“不??”,就從空中掉了下來(lái)。思考:仙鶴話中使用的判斷與
2024-11-17 20:00