【總結(jié)】求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍回顧反思自主練習(xí)你問我說情境導(dǎo)入課后作業(yè)7制作標(biāo)本——表內(nèi)除法QD二年級(jí)上冊(cè)一、情境導(dǎo)入問題:從信息表中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?問題:你能提出哪些關(guān)于“倍”的問題?王丁拾到3個(gè)貝殼李飛拾到6個(gè)貝殼劉林拾到8個(gè)貝殼丁明拾到9個(gè)貝殼
2024-12-11 05:55
【總結(jié)】鴨子____只,松鼠____只,孔雀____只,猴子____只,小鳥____只,小雞____只。6213128擺一擺,圈一圈,再填一填。24數(shù)是的____倍。數(shù)是的____倍。藍(lán)花有2朵。
2024-12-11 05:39
【總結(jié)】第一篇:求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)幾倍評(píng)課稿 求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)幾倍評(píng)課稿3篇 求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)幾倍評(píng)課稿1 聽了符老師這節(jié)課的練習(xí)設(shè)計(jì)能緊緊圍繞學(xué)生的生活,突出內(nèi)容的層次性、多樣性、開放性和趣味性,...
2025-10-04 20:26
【總結(jié)】解決問題人教新課標(biāo)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)觀察、交流、操作中理解“一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍”的含義,體會(huì)數(shù)量之間的相互關(guān)系;經(jīng)歷將“求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍是多少”的實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為“求一個(gè)數(shù)里有幾個(gè)另一個(gè)數(shù)”的數(shù)學(xué)問題的過程,初步學(xué)會(huì)用除法解決簡(jiǎn)單的“求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍”
2024-11-29 05:39
【總結(jié)】《求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:冀教版《數(shù)學(xué)》二年級(jí)上冊(cè)第82頁。教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合具體情境,經(jīng)歷認(rèn)識(shí)“倍”的概念的過程。2、初步理解求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍用除法計(jì)算的道理。3、積極參與問題解決和討論,感受數(shù)學(xué)知識(shí)間的聯(lián)系。教學(xué)方案:教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)意圖教學(xué)預(yù)設(shè)一、問題情境1、教師談話
2024-11-28 16:04
【總結(jié)】求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾浙江省諸暨市大唐鎮(zhèn)柱山小學(xué)陳樂宜第四單元分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)一、復(fù)習(xí)舊知,引入新課1.單位換算。30厘米=()分米120分=()小時(shí)2022千克=()噸2.說一說:分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系是什么?25243222937
2025-07-19 21:08
【總結(jié)】《求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍》綜合習(xí)題1.2.3.我會(huì)倍數(shù)問題。
【總結(jié)】第一篇:求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍教學(xué)反思 《求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍》教學(xué)反思 成功的地方: 1、通過擺小棒的操作讓學(xué)生先直觀地看出一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍,感受與除法的聯(lián)系,求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的...
2025-10-04 20:52
【總結(jié)】第二行小棒的根數(shù)是第一行的()倍。第一行:第二行:4數(shù)一數(shù)第一行有幾根小棒。一、復(fù)習(xí)鞏固第一行有2根,如果第二行小棒的根數(shù)是第一行的6倍,那第二行的小棒要怎么擺?先說說是你是怎樣想的,再列式解答。
2024-11-17 02:13
【總結(jié)】第一篇:求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍教學(xué)設(shè)計(jì)及反思 求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍 教學(xué)設(shè)計(jì)及反思 教學(xué)內(nèi)容:新人教版三年級(jí)上冊(cè)教材第51頁例2,練習(xí)十一第3、4題。教材分析: 1、本課時(shí)是在學(xué)生學(xué)習(xí)了...
2025-10-04 20:33
【總結(jié)】第一篇:《求一個(gè)是另一個(gè)數(shù)的幾倍》教學(xué)設(shè)計(jì) 《求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍》教學(xué)設(shè)計(jì) 伊通鎮(zhèn)第五小學(xué) 提亞春教學(xué)內(nèi)容 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第四冊(cè)第54~55頁例2和例3及相應(yīng)的“做一做”。教學(xué)目標(biāo) 1...
2025-10-05 03:26
【總結(jié)】第一篇:《求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍的實(shí)際問題》教案設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容:教科書73的例題以及“想想做做”第1~4題。 教學(xué)目標(biāo): 1.理解“一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍”的含義,掌握“一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍...
2025-10-05 03:16
【總結(jié)】“求比一個(gè)數(shù)多(少)幾的數(shù)”的實(shí)際問題100以內(nèi)的加法和減法可愛的孩子們,讓我們用“比……多”、“比……少”說一句話吧,相信你一定很棒喲!根據(jù)條件,選擇正確答案。7朵。紅花多黃花多根據(jù)
2024-12-13 16:07
【總結(jié)】求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾的簡(jiǎn)單實(shí)際問題復(fù)習(xí)一:認(rèn)真讀題并口答。1、紅花有4朵,黃花有5朵,紅花的朵數(shù)是黃花的幾分之幾?4÷5=45答:紅花的朵數(shù)是黃花的。45復(fù)習(xí)一:認(rèn)真讀題并口答。2、六(1)班共有學(xué)生45名,其中男生有23人。男生占全
2024-11-29 13:00
【總結(jié)】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1、探索并理解求一個(gè)數(shù)是加一個(gè)數(shù)的幾分之幾的實(shí)際問題深對(duì)分?jǐn)?shù)意義的理解。2、借助直觀圖片并聯(lián)系分?jǐn)?shù)的意義進(jìn)行思考,培養(yǎng)思維能力,體會(huì)分?jǐn)?shù)的應(yīng)用價(jià)值。涂色部分占(),空白部分占()。4143黃彩帶的長是紅采帶的幾分之幾?這里把什么看作單位“1”的?4
2024-12-11 09:35