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營(yíng)銷(xiāo)管理emba課程-文庫(kù)吧

2025-02-01 18:56 本頁(yè)面


【正文】 ? 市場(chǎng)機(jī)制為目標(biāo),研究其發(fā)展規(guī)律,并掌握使用這規(guī)律,以達(dá)致企業(yè)生存意愿的一門(mén)學(xué)問(wèn)。 ? 市場(chǎng)學(xué)是一門(mén)與時(shí)并進(jìn)的情境理論。以市場(chǎng)活動(dòng)為依歸, 市場(chǎng)學(xué) EMBA課程 營(yíng)銷(xiāo)學(xué) ? 以經(jīng)營(yíng)企業(yè)為目的,銷(xiāo)售產(chǎn)品為目標(biāo),以達(dá)致盈利結(jié)果。 ? 以經(jīng)營(yíng)銷(xiāo)售為組織目標(biāo),完成企業(yè)或國(guó)家付托使命的一門(mén)學(xué)問(wèn)。 EMBA課程 行銷(xiāo)學(xué) ? 行銷(xiāo)就是要了解市場(chǎng)的變化,創(chuàng)造市場(chǎng)的優(yōu)勢(shì),進(jìn)行整體的企劃,將產(chǎn)品與服務(wù)成功地切入目標(biāo)市場(chǎng),并開(kāi)發(fā)動(dòng)態(tài)的市場(chǎng)以推廣活動(dòng)。 ? 行銷(xiāo)學(xué)是一門(mén)結(jié)合了經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)、行為心理學(xué)及人類(lèi)學(xué)的綜合性學(xué)問(wèn),并包含了全人類(lèi)的終極關(guān)懷和企業(yè)的永續(xù)經(jīng)營(yíng)的觀念。 EMBA課程 商學(xué) ? 中國(guó)古代四大領(lǐng)域,士農(nóng)工商中的其中一項(xiàng)。 ? 現(xiàn)代中國(guó)的五大領(lǐng)域,工農(nóng)兵學(xué)商,其中商是漸漸成為目前社會(huì)的主流。 ? 商學(xué)是一門(mén)中國(guó)必須重新重視、研究、整理、編輯和創(chuàng)新的學(xué)問(wèn),也應(yīng)該包含了西方的行銷(xiāo)理論與東方的儒商精神。 EMBA課程 商人 ? 一般從商的人士。 ? 做小本生意買(mǎi)賣(mài)的商賈。 ? 不從事生產(chǎn),但充當(dāng)貨物流通的中間人。 ? 投機(jī)倒把的市儈。 ? 不擇手段,鉆空子的個(gè)體戶。 EMBA課程 企業(yè)人 ? 了解商學(xué)的商人。 ? 有抱負(fù)、有期望、有遠(yuǎn)見(jiàn)的商人。 ? 能為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值和財(cái)富的商人。 ? 取自社會(huì)而用以社會(huì)的商人。 EMBA課程 企業(yè)家 ? 有信譽(yù)的企業(yè)人。 ? 有道德的企業(yè)人。 ? 有人性關(guān)懷的企業(yè)人。 ? 有學(xué)問(wèn)的企業(yè)家為儒商。 ? 提出自己的思路,樹(shù)立并實(shí)踐自己獨(dú)特的理論,收效宏大者為商儒。 EMBA課程 企業(yè)成功之道 ? 思維之道。 ? 理念之道。 ? 學(xué)習(xí)之道。 ? 管理之道。 EMBA課程 企業(yè)思維之道 ? 全局觀。 ? 倒向思維程序。 ? 創(chuàng)造性,突破性的思維方式。 ? 思考是力量的泉源。 EMBA課程 企業(yè)理念之道 ? 求存制勝之道。 ? 永續(xù)經(jīng)營(yíng)之道。 ? 使命感,社會(huì)自然。 ? 終極關(guān)懷,環(huán)境保護(hù)。 ? 自然生態(tài)的平衡,與地球共存。 EMBA課程 企業(yè)學(xué)習(xí)之道 ? 企業(yè)人的學(xué)習(xí)再造。 企業(yè)管理學(xué)院的經(jīng)驗(yàn) ? 求知、明理、合群,力行。 專(zhuān)題研討會(huì),集訓(xùn)課程 ? 交流討論勝于單一的理論學(xué)習(xí)。 總裁圓桌會(huì)議 EMBA課程 企業(yè)管理之道 ? 愛(ài)才、惜才,靠胸懷。 ? 合乎事宜的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。 ? 馬上打天下與下馬治天下。 EMBA課程 行銷(xiāo)理論的發(fā)展過(guò)程 階段 名稱(chēng) 涵蓋期間 成果 1 行銷(xiāo)事實(shí)存在時(shí)期 1900年以前 2 行銷(xiāo)觀念發(fā)展時(shí)期 1900~1930 建立行銷(xiāo)觀念。 3 行銷(xiāo)原理發(fā)展時(shí)期 1930~1955 形成行銷(xiāo)構(gòu)想,定義,假設(shè),原理等。 4 行銷(xiāo)理論雛形時(shí)期 1955~1965 行銷(xiāo)理論雛形 5 行銷(xiāo)理論建立時(shí)期 1965~目前 行銷(xiāo)理論 6 行銷(xiāo)超理論時(shí)期 1970~目前 超行銷(xiāo)理論 EMBA課程 超理論- 基本的原理經(jīng)過(guò)嚴(yán)格考核、驗(yàn)證和修改后,逐漸發(fā)展成一套理論;而在整個(gè)研究過(guò)程中,「理論」是最精華的部分,她總結(jié)了過(guò)去的經(jīng)驗(yàn),發(fā)展規(guī)律,并成為將來(lái)行動(dòng)方針的指南,是不可缺少的學(xué)習(xí)章節(jié)。 研究某一理論的理論。說(shuō)明理論的形成過(guò)程。 EMBA課程 行銷(xiāo)哲理中的五種市場(chǎng)導(dǎo)向 ? 生產(chǎn)導(dǎo)向 ? 產(chǎn)品導(dǎo)向 ? 推銷(xiāo)導(dǎo)向 ? 行銷(xiāo)導(dǎo)向 ? 社會(huì)行銷(xiāo)導(dǎo)向 EMBA課程 生產(chǎn)導(dǎo)向 觀念認(rèn)為 , 消費(fèi)者喜愛(ài)可以隨處得到價(jià)格低廉的產(chǎn)品 。 生產(chǎn)導(dǎo)向型組織的管理是致力于獲得高生產(chǎn)效率和廣泛的銷(xiāo)售覆蓋面 。 EMBA課程 產(chǎn)品導(dǎo)向 觀念認(rèn)為 , 消費(fèi)者喜歡高質(zhì)量 ,多功能 , 和具有某些特色的產(chǎn)品 。 產(chǎn)品導(dǎo)向型組織的管理是致力于生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品 , 并不斷地改進(jìn)產(chǎn)品 。 EMBA課程 推銷(xiāo)導(dǎo)向 觀念認(rèn)為 , 如果聽(tīng)其自然的話
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