【總結(jié)】第3課時(shí)充分必要條件的綜合應(yīng)用、必要條件、充分不必要條件、必要不充分條件、充要條件的關(guān)系.、函數(shù)、三角函數(shù)、平面向量、數(shù)列、不等式、立體幾何等問(wèn)題.上一節(jié)課我們共同學(xué)習(xí)了充分條件、必要條件和充要條件的基本概念,并能簡(jiǎn)單地進(jìn)行論證,充分必要條件是一種重要的數(shù)學(xué)工具,是集合、函數(shù)、不等式、三角函數(shù)、數(shù)列、平面向量等
2024-12-05 01:49
【總結(jié)】充分條件與必要條件【學(xué)習(xí)目標(biāo)】理解充分不必要條件、必要不充分條件的概念;會(huì)判斷命題的充分條件、必要條件.【自主學(xué)習(xí)】,并判斷是真命題還是假命題?(1)若x>a2+b2,則x>2ab;(2)若ab=0,則a=0.其中命題(1)是命題,也即是由“x>a2+
2024-11-19 23:25
【總結(jié)】充分條件同步練習(xí)一、選擇題:1.有三個(gè)語(yǔ)句:⑴2x?;⑵210x??;⑶20,()xxR??,其中是真命題的為()A.⑴⑵B.⑴⑶C.⑵D.⑶2.下列語(yǔ)句中是命題的為()A.你到過(guò)北京嗎?B.對(duì)頂角難道不相
2024-12-05 06:37
【總結(jié)】必要條件同步練習(xí)一、選擇題1、下列語(yǔ)句不是命題的有()①x2-3=0②與一條直線相交的兩直線平行嗎③3+1=5④5x-3>6A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④2、“a≠1或b≠2”是“a+b≠3”的()A、充分不必要條件B、必要不
2024-12-05 06:35
【總結(jié)】§充分條件、必要條件與命題的四種形式推出與充分條件、必要條件(一)一、基礎(chǔ)過(guò)關(guān)1.“-21或x-1”的()A.充分條件但不是必要條件B.必要條件但不是充分條件C.既不是充分條件,也不是必要條件D.既是充分條件,也是必要
2024-11-19 10:31
【總結(jié)】推出與充分條件、必要條件(二)一、基礎(chǔ)過(guò)關(guān)1.“x,y均為奇數(shù)”是“x+y為偶數(shù)”的()A.充分不必要條件B.必要不充分條件C.充要條件D.既不充分也不必要條件2.對(duì)于非零向量a,b,“a+b=0”是“a∥b”的()A.充分不必要條件
2024-11-19 10:30
【總結(jié)】充分條件與必要條件的判斷方法充分條件與必要條件的判斷,是學(xué)習(xí)常用邏輯用語(yǔ)時(shí)的重點(diǎn)和難點(diǎn),也是后繼學(xué)習(xí)的理論基礎(chǔ).對(duì)于如何判斷充分條件與必要條件,方法比較多,下面通過(guò)實(shí)例對(duì)充分條件與必要條件的判斷常用的方法加以解析.一.定義法給出條件p、q,根據(jù)定義,只要判斷“p能否推出q”與“q能否推出p”,從而確定條件p、q的充
2024-12-05 06:32
【總結(jié)】充分條件與必要條件復(fù)習(xí)小結(jié)作業(yè)新課1、命題:可以判斷真假的陳述句,可寫成:若p則q。2、四種命題及相互關(guān)系:一、復(fù)習(xí)引入逆命題若q則p原命題若p則q否命題若p則q逆否命題若q則p互逆互逆互
2024-11-18 12:14
【總結(jié)】充分條件和必要條件【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.理解必要條件和充分條件的意義;2.能判斷條件p是否為條件q的充分或必要條件。【重點(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn):充分、必要條件的概念難點(diǎn):判斷命題的充分條件或必要條件【學(xué)習(xí)過(guò)程】一、自主預(yù)習(xí)1、判斷下列命題是真命題還是假命題:(1)若x=y,則x2=y2;(
2024-11-19 20:39
【總結(jié)】《充分條件與必要條件》教學(xué)目標(biāo)?使學(xué)生正確理解充分條件、必要條件和充要條件三個(gè)概念,并能在判斷、論證中正確運(yùn)用.在師生、學(xué)生間的交流中增強(qiáng)邏輯思維活動(dòng),為用等價(jià)轉(zhuǎn)化思想解決數(shù)學(xué)問(wèn)題打下良好的邏輯基礎(chǔ).?教學(xué)重點(diǎn):充分不必要條件、必要不充分條件的概念;?教學(xué)難點(diǎn):判斷命題的充分不必要條件、必要不充分條件;?課
【總結(jié)】蔡相德青州二中1、3充分條件、必要條件與命題的四種形式學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解充分條件、必要條件、充要條件的意義。2、會(huì)判斷所給條件是充分條件、必要條件、充要條件。3、了解命題的逆命題、否命題、逆否命題,能寫出原命題
2024-11-18 08:21
【總結(jié)】主備人授課人授課日期課題命題及其關(guān)系(二)充分條件與必要條件課型教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生正確理解充分條件、必要條件和充要條件三個(gè)概念,并能在判斷、論證中正確運(yùn)用.在師生、學(xué)生間的交流中增強(qiáng)邏輯思維活動(dòng),為用等價(jià)轉(zhuǎn)化思想解決數(shù)學(xué)問(wèn)題打下良好的邏輯基礎(chǔ).教學(xué)重點(diǎn):充分不必要條件、必要不充分條件的概念;教學(xué)難點(diǎn):判斷
2024-12-08 21:22
【總結(jié)】充分條件與必要條件測(cè)試練習(xí)第1題.設(shè)原命題“若p則q”真而逆命題假,則p是q的()A.充分不必要條件B.必要不充分條件C.充要條件D.既不充分又不必要條件答案:A第2題.設(shè)x?R,則2x?的一個(gè)必要不充分條件是()A.1x?B.1x?
2024-11-15 21:17
【總結(jié)】充分條件與必要條件【使用說(shuō)明及學(xué)法指導(dǎo)】1.先自學(xué)課本,理解概念,完成導(dǎo)學(xué)提綱;2.小組合作,動(dòng)手實(shí)踐?!緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】1.理解必要條件、充分條件和充要條件的意義;2.能判斷兩個(gè)命題之間的關(guān)系.3.掌握充要條件的證明方法,既要證明充分性又要證明必要性.【重點(diǎn)】理解必要條件、充分條件和充要條件的意義;【難點(diǎn)】
2024-11-28 00:11
【總結(jié)】高中數(shù)學(xué)選修2-1第一章常用邏輯用語(yǔ)充分條件與必要條件第一課時(shí)課題引入判斷下列命題的真假.22,2.xabxab???(1)若則真假222xabxab????00aba????0,0.aba??(2)若則若p,則q
2024-11-21 04:24