【總結】如夢令深圳市華僑城中學王葉萍競賽編號:10TPC000944義務教育課程標準實驗教科書《語文》(人教版)七年級上冊課堂模式1方案設計2課堂創(chuàng)新3課堂流程4課后反思5課堂模式
2024-11-18 07:00
【總結】阿累橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。——魯迅阿累,真名朱凡,原名朱一葦,1909年1月生,江蘇漣水人。在南京金陵大學附中、上海立達學園、同文書院學習過,畢業(yè)與上
2024-11-17 08:38
【總結】一面人生中總有無數(shù)的偶然,但恰是某一次的偶然,卻改變了我們的一生。創(chuàng)作背景:1936年10月19日魯迅在上海逝世,舉國上下,人們用各種方式表達沉痛的悼念。阿累和魯迅僅見過“一面”,但魯迅的外貌和言行給他留下了深刻印象。于是阿累寫下了這篇回憶性的文章,希望能從小見大,表現(xiàn)出魯迅熱愛勞
2024-11-17 08:43
【總結】毛主席在《沁園春·雪》中說道:“江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競折腰?!钡拇_,我們祖國的江山秀美壯麗,使無數(shù)中華兒女為之心動不已。今天我們就來領略一下三峽風光吧。自古以來,三峽以其壯麗的風光激發(fā)了眾多文人的靈感,留下了許多千古流傳的詩篇,同學們都知道哪些有關三峽的詩文呢?今天我們來學習北魏地理學家酈道元的《三峽》,看看他筆下的三峽是怎樣的一番景色。
2024-11-18 06:59
【總結】七年級語文下冊知之好之樂之【詞簡介】詞的題目:每一首詞牌名,可根據詞所寫的內容另加標題。如:《沁園春雪》《清平樂村居》,沁園春和清平樂都是詞牌名,雪和村居就是題目。詞:是我國古代詩歌的一種,可以配上樂曲歌唱。詞的句子有長有短,因此又叫長短句。詞起初叫做曲、曲子、曲子詞。簡稱“詞”。
2024-11-16 23:06
【總結】“芝麻開門?!薄爸魅?,有什么事,請吩咐吧?!薄拔沂莻€無惡不作的兇神,曾經跟所羅門作對。”《阿里巴巴和四十大盜》《阿拉丁的神燈》《漁夫的故事》《一千零一夜》又叫《天方夜譚》,被譽為世界民間文學創(chuàng)作中“最壯麗的一座紀念碑”,是古代阿拉伯著名的民間故事,由264個小
2024-11-17 07:57
【總結】公式法七年級下冊1、提公因式法因式分解的步驟?2、用平方差公式分解因式的字母表示?3、用完全平方公式分解因式的字母表示?回顧舊知例4、把下列各式分解因式:(1)2x2-18;(2)256m4-81n4;解:(1)2x2-18=2(x2-9)=2(x+3)(x-3
2024-11-17 08:25
【總結】七年級下冊乘法公式情境導入前面我們學習了完全平方公式和平方差公式,怎樣運用它們迚行綜合解決問題呢?下面我們繼續(xù)學習乘法公式.本節(jié)目標1、鞏固完全平方公式、平方差公式.2、能靈活運用完全平方公式、平方差公式解決實際問題.預習反饋1、加法的交換律:_____________.2、完全平方公式:___
2024-11-17 16:54
【總結】整式的乘法七年級下冊回顧舊知1、同底數(shù)冪乘法的運算性質?2、冪的乘方的運算性質?3、積的乘方的運算性質?4、單項式與單項式相乘的法則?在學習了單項式乘法的基礎上,我們來研究單項式與多項式的乘法.思考是否能把單項式與多項式相乘,轉化為單項式與單項式相乘?轉化的依據是什么?
2024-11-17 08:26
【總結】冪的運算七年級下冊1、乘方的意義?2、同底數(shù)冪的乘法的運算性質?回顧舊知現(xiàn)在我們來研究冪的乘方有什么運算性質.即(am)n等于什么?(m,n都是正整數(shù))實踐計算:(103)2=_______________.(52)4=________________.(a2)3=
【總結】范仲淹他被貶謫1046年,在他被貶謫的前4年(1040年),還在塞外征戰(zhàn)。作為有政治抱負的范仲淹,面對荒涼和艱苦,是一種怎樣的感情呢?范仲淹(989-1052),字希文。北宋政治家、文學家。和包拯同朝,為北宋名臣,吳縣(今屬江蘇)人,少年家貧但好學,當秀才時就常以天下為己任,有敢言之名。曾多次上書
【總結】小石潭記柳宗元(游記散文)孤獨、執(zhí)著的釣翁形象其實就是柳宗元孤傲人格的寫照!江雪千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。柳宗元字子厚,山西人,世稱柳河東,唐代著名文學家,“唐宋八大家”之一。代表作有《永州八記
【總結】海濱仲夏夜讀課文,思考下面問題:?課文是按照什么順序來寫海濱夜景的??課文中為我們描繪了幾幅怎樣的畫面??課文抓住了海濱仲夏夜哪些特點來寫的?讀音:海濱()仲夏()霍霍()肅穆()矚目()煞是()炙曬()崗位(
【總結】山川之美,古來共談。1:有感情的朗讀、背誦課文,正確理解課文主旨。2:積累重點文言語句,學習賞析文中凝煉生動的語言。3:了解本文以動襯靜、借景抒情的寫作手法,品味意境之美。學習目標答謝中書書答復,回復謝征,作者的朋友。中書,是謝征的官職。信
【總結】蘇軾其人承天寺課文閱讀蘇軾(1037—1101),字子瞻,一字和仲,號東坡居士,四川眉山人,唐宋八大家之一。他出身世族地主,從小就受到良好的家庭文化教育,7歲知書,十多歲傳文,一生文采風流。蘇軾生活的時代大興“新法”,改革之風大盛。由于他反對王安石“新法”而被調離出京。神宗元豐二年(1079年),
2024-11-18 06:58