【摘要】?jī)绲倪\(yùn)算七年級(jí)下冊(cè)1、乘方的意義?2、同底數(shù)冪的乘法的運(yùn)算性質(zhì)?回顧舊知現(xiàn)在我們來(lái)研究?jī)绲某朔接惺裁催\(yùn)算性質(zhì).即(am)n等于什么?(m,n都是正整數(shù))實(shí)踐計(jì)算:(103)2=_______________.(52)4=________________.(a2)3=
2024-11-17 08:26
【摘要】范仲淹他被貶謫1046年,在他被貶謫的前4年(1040年),還在塞外征戰(zhàn)。作為有政治抱負(fù)的范仲淹,面對(duì)荒涼和艱苦,是一種怎樣的感情呢?范仲淹(989-1052),字希文。北宋政治家、文學(xué)家。和包拯同朝,為北宋名臣,吳縣(今屬江蘇)人,少年家貧但好學(xué),當(dāng)秀才時(shí)就常以天下為己任,有敢言之名。曾多次上書
2024-11-18 07:00
【摘要】小石潭記柳宗元(游記散文)孤獨(dú)、執(zhí)著的釣翁形象其實(shí)就是柳宗元孤傲人格的寫照!江雪千山鳥飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。柳宗元字子厚,山西人,世稱柳河?xùn)|,唐代著名文學(xué)家,“唐宋八大家”之一。代表作有《永州八記
2024-11-16 23:06
【摘要】海濱仲夏夜讀課文,思考下面問(wèn)題:?課文是按照什么順序來(lái)寫海濱夜景的??課文中為我們描繪了幾幅怎樣的畫面??課文抓住了海濱仲夏夜哪些特點(diǎn)來(lái)寫的?讀音:海濱()仲夏()霍霍()肅穆()矚目()煞是()炙曬()崗位(
【摘要】山川之美,古來(lái)共談。1:有感情的朗讀、背誦課文,正確理解課文主旨。2:積累重點(diǎn)文言語(yǔ)句,學(xué)習(xí)賞析文中凝煉生動(dòng)的語(yǔ)言。3:了解本文以動(dòng)襯靜、借景抒情的寫作手法,品味意境之美。學(xué)習(xí)目標(biāo)答謝中書書答復(fù),回復(fù)謝征,作者的朋友。中書,是謝征的官職。信
2024-11-18 06:59
【摘要】蘇軾其人承天寺課文閱讀蘇軾(1037—1101),字子瞻,一字和仲,號(hào)東坡居士,四川眉山人,唐宋八大家之一。他出身世族地主,從小就受到良好的家庭文化教育,7歲知書,十多歲傳文,一生文采風(fēng)流。蘇軾生活的時(shí)代大興“新法”,改革之風(fēng)大盛。由于他反對(duì)王安石“新法”而被調(diào)離出京。神宗元豐二年(1079年),
2024-11-18 06:58
【摘要】海濱仲夏夜峻青主要特點(diǎn)詞字修辭主題學(xué)習(xí)內(nèi)容:讀音:海濱()肅穆()炙曬()浴()綴()休憩()簇()酣暢()bīnmùzhìyùzh
2024-11-17 22:40
【摘要】你知道這幅畫是根據(jù)誰(shuí)寫的哪首詩(shī)的意境而創(chuàng)作的嗎?——柳宗元《江雪》柳宗元(773—819):字子厚,唐代河?xùn)|(今山西省永濟(jì)市)人,唐代中期杰出的文學(xué)家、思想家,唐宋八大家之一。他和韓愈是唐代“古文運(yùn)動(dòng)”的倡導(dǎo)者,對(duì)當(dāng)時(shí)文風(fēng)的改革、散文的發(fā)展起過(guò)重大的推動(dòng)作用。因?yàn)樗呛訓(xùn)|人,曾任柳州刺史,所以人稱柳河?xùn)|
【摘要】課前預(yù)習(xí)任務(wù):1、通讀課文,利用工具書給生字詞注音。2、讀順課文,正確斷句。3、結(jié)合課下注釋及相關(guān)資料來(lái)疏通課文,初步理解文意。4、歸納疑難。(用紅筆標(biāo)出字音、節(jié)奏及譯文的疑難)YucaiMiddleschoolTengzhouShandong山東滕州育才中學(xué)
【摘要】水仙子·詠江南張養(yǎng)浩?文中作者對(duì)江南的態(tài)度是?從哪句可以看出??——愛殺江南(直接抒情:對(duì)江南的喜愛)?本曲的題目是“詠江南”,具體吟詠、作者喜愛的的是江南的什么??——江南秋日的美景。江南秋日美景主要體現(xiàn)在文中哪些句子中?
【摘要】陶弘景陶弘景――南北朝時(shí)期的思想家、醫(yī)學(xué)家和文字家。又被稱為“山中宰相”。他的《答謝中書書》,描繪山川秀美,清新簡(jiǎn)淡,為歷代寫景名作?!吧街性紫唷报D―齊高帝曾經(jīng)召他進(jìn)宮陪伴太子讀書。后來(lái),陶弘景遠(yuǎn)離塵世,隱居句曲山(今茅山)。他精通陰陽(yáng)五行、山川地理、天文氣象。梁武帝繼位后,他“禮聘不出”。因此
【摘要】作者:胡繩主講:吳衛(wèi)東GO學(xué)習(xí)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)“從生活現(xiàn)象中提出問(wèn)題,進(jìn)而提煉出論點(diǎn)”的寫法。2、能找出文中表述作者觀點(diǎn)的議論句,并從中找出中心論點(diǎn)。3、學(xué)習(xí)運(yùn)用舉例和比喻論證闡明觀點(diǎn)。GO檢查預(yù)習(xí)給下列紅色的字注音并解釋劃線的詞語(yǔ)。滔滔不絕成年累月投機(jī)取巧
2024-11-19 11:07
【摘要】鑼鼓喧天辭舊歲爆竹聲中迎新春歌謠:孩子孩子你別饞,過(guò)了臘八就是年。臘八粥喝幾天,哩哩啦啦二十三。二十三,糖瓜兒粘;二十四,掃房日;二十五,炸豆腐;二十六,燉羊肉;二十七,殺只雞;二十八,把面發(fā);二十九,蒸饅頭;三十晚上熬一宿;大年初一扭一扭。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)生字詞,能正確
2025-06-21 01:20
【摘要】總體與樣本密云縣穆家峪中學(xué)張靜紅案例:1936年是美國(guó)總統(tǒng)選舉年。競(jìng)選人是羅斯福和蘭登。當(dāng)時(shí),觀察家們普遍認(rèn)為羅斯福當(dāng)選。而美國(guó)的“文學(xué)摘要”雜志的調(diào)查卻預(yù)測(cè)蘭登會(huì)以57%對(duì)43%的壓倒優(yōu)勢(shì)獲勝?!拔膶W(xué)摘要”的預(yù)測(cè)是基于對(duì)二百四十萬(wàn)選民的民意調(diào)查得出
2024-11-16 23:35
【摘要】教學(xué)目標(biāo)1.感受夏天的特點(diǎn)及文章的語(yǔ)言魅力。2.體會(huì)課文表達(dá)的思想感情。3.學(xué)習(xí)對(duì)比、比較的寫法。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。。教具準(zhǔn)備多媒體課件。課時(shí)安排一課時(shí)教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入新課多媒體展示一組“荷塘風(fēng)光”圖片。師:欣賞完這一組如詩(shī)如畫的荷花圖片,老師的腦海里浮
2024-12-08 12:21