現(xiàn)場(chǎng)干部日常管理工作-文庫(kù)吧
2025-01-30 18:04 本頁(yè)面
【正文】 每天早會(huì)、晚會(huì)的時(shí)候?qū)T工進(jìn)行清點(diǎn)與確認(rèn) 組長(zhǎng)在員工考勤表上記錄員工出勤狀況 班 組長(zhǎng) 日常管理 之班前生 產(chǎn) 準(zhǔn) 備 13 一、為什么要檢查 “ 員工遵守 ” 事項(xiàng)？ 利于公司紀(jì)律的執(zhí)行，部門(mén)工作的規(guī)范性 提高部門(mén)員工的個(gè)人素質(zhì)、便于管理 二、怎樣檢查 “ 員工遵守 ” 事項(xiàng)？ 班組長(zhǎng)熟知 “ 員工遵守 ” 事項(xiàng)、早晚會(huì)宣導(dǎo) 不遵守 “ 員工遵守 ” 的員工進(jìn)行教育及懲罰 早會(huì)檢查 “ 員工遵守 ” ，對(duì)不遵守的員工不允許上班 班 組長(zhǎng) 日常管理 之班前生 產(chǎn) 準(zhǔn) 備 14 一、為什么要宣傳公司政策與安全？ 安全是生產(chǎn)的前提條件，沒(méi)有安全就不可以生產(chǎn) 公司政策需要全員知曉才能做到大家方向一致 二、怎樣宣傳公司政策與安全？ 根據(jù)生產(chǎn)情況針對(duì)性的提醒員工注意安全 公司政策告知員工時(shí)一定要注意信息傳遞的準(zhǔn)確性 班 組長(zhǎng) 日常管理 之班前生 產(chǎn) 準(zhǔn) 備 15 工作安排怎樣做？ 員工上一天做那個(gè)崗位今天還是做那個(gè)崗位 根據(jù)員工掌握的技能情況針對(duì)性的安排崗位 要考慮各個(gè)崗位員工的能力是否能完成崗位任務(wù) 新人上崗需要多安排人幫助，并限定時(shí)間達(dá)到技能 巡查各個(gè)崗位，忙不過(guò)來(lái)的崗位需要派人支援并幫助 改善，需要找到根本原因并快速處理 班 組長(zhǎng) 日常管理 之班前生 產(chǎn) 準(zhǔn) 備 16 班中管理：（班組長(zhǎng)需要時(shí)刻在現(xiàn)場(chǎng)掌控生產(chǎn)動(dòng)態(tài)，隨時(shí)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件） 現(xiàn)場(chǎng) 管理 8:0011:20 ?各個(gè)崗位員工就位情況落實(shí) ?糾正各工作區(qū)域 5S執(zhí)行 ?核對(duì)各工序物料準(zhǔn)確性 ?核對(duì)現(xiàn)品與首件一致性 ?巡查工作臺(tái)各個(gè)工序負(fù)荷 ?巡查各個(gè)工序報(bào)表、記錄 ?巡查各個(gè)各個(gè)崗位安全情況 ?中途休息、離崗安排與管理 ?安排吃飯?zhí)姘嗍马?xiàng) 現(xiàn)場(chǎng) 管理 11：5017:00 班 組長(zhǎng) 日常管理 之班中生 產(chǎn) 管控 午餐管理 11:2011:50 ?巡查午餐間各工位的狀態(tài) ?掌控餐后歸崗情況并處理 ?處理各個(gè)崗位產(chǎn)品堆積問(wèn)題 ?新開(kāi)機(jī)、開(kāi)線的準(zhǔn)備工作 ?簽首件安排與核定工作 ?QC判退品的處理與控制 ?當(dāng)班計(jì)劃達(dá)成情況的統(tǒng)計(jì)與上報(bào) ?員工請(qǐng)假、缺勤、遲到問(wèn)題的處理 ?晚上與明天生產(chǎn)計(jì)劃的籌備工作 ?中途休息、離崗安排與管理 ?安排吃飯?zhí)姘嗍马?xiàng) 交接班管理 17:4020:00 ?統(tǒng)計(jì)報(bào)表、入庫(kù)情況并上報(bào)處理 ?品質(zhì)問(wèn)題處理、計(jì)劃未達(dá)成補(bǔ)救 17 一、為什么要落實(shí)各個(gè)崗位就位情況？ 杜絕員工不按安排執(zhí)行崗位工作（ 有安排不到崗） 杜絕不在要求的時(shí)間內(nèi)完成接崗工作 避免崗位產(chǎn)品堆積，及時(shí)為員工解決問(wèn)題 二、怎樣落實(shí)各個(gè)崗位就位情況？ 根據(jù)早會(huì)組長(zhǎng)安排崗位核對(duì)實(shí)際到崗情況 巡查各個(gè)崗位是否有產(chǎn)品堆積并做資源調(diào)整 檢查員工是否有安排 SOP操作，工序排布是否科學(xué) 班 組長(zhǎng) 日常管理 之班中生 產(chǎn) 掌控 18 一、各個(gè)崗位有哪些主要的 5S要求？ 不同功能的區(qū)域要有明確的標(biāo)識(shí) 有標(biāo)識(shí)要按標(biāo)識(shí)放置，確保物、標(biāo)一致 無(wú)標(biāo)識(shí)不允許放任何東西，崗位區(qū)域并責(zé)任到人 二、怎樣糾正不符合 5S要求的崗位？ 早晚會(huì)對(duì)員工 5S的宣導(dǎo)、對(duì)崗位 5S要求做出具體規(guī)定 建立 5S獎(jiǎng)懲制度，每班評(píng)比前 3和后 3進(jìn)行獎(jiǎng)懲處理 將 5S納入員工個(gè)人的 KPI，提高執(zhí)行力度 班 組長(zhǎng) 日常管理 之班中生 產(chǎn) 掌控 19 一、為什么要核實(shí)各個(gè)崗位物料的準(zhǔn)確性？ 預(yù)防用錯(cuò)料導(dǎo)致批量不良并影響到計(jì)劃達(dá)成 避免物料錯(cuò)誤流入下工序造成重大品質(zhì)事故 二、怎樣核實(shí)各個(gè)崗位物料的準(zhǔn)確性？ 組長(zhǎng)巡查、員工全檢物料的準(zhǔn)確性 用生產(chǎn)計(jì)劃表與 SOP核對(duì)物料編號(hào)與實(shí)物是否一致 用客戶樣件、 QC首件與實(shí)物核對(duì)是否一致 沒(méi)有把握的請(qǐng) QC再次做核對(duì) 班 組長(zhǎng) 日常管理 之班中生 產(chǎn) 掌控 20 一、為什么要核對(duì)現(xiàn)品與首件的一致性？ 首件 OK是生產(chǎn)的前提條件，產(chǎn)品質(zhì)量要保證一致 現(xiàn)場(chǎng)存在很多變異的因素，為了及時(shí)發(fā)現(xiàn)變異必須隨時(shí) 核對(duì)首件避免批良性不良 二、怎樣核對(duì)現(xiàn)品與首件的一致性？ 交接班、吃飯、調(diào)機(jī)、優(yōu)化工藝后都必須核對(duì) 核對(duì)結(jié)構(gòu)、顏色是否有發(fā)生變法 注塑還需要核對(duì)批峰是否有增大或變小 發(fā)現(xiàn)不一致需要立即報(bào)上級(jí)處理 班 組長(zhǎng) 日常管理 之班中生 產(chǎn) 掌控 21 一、為什么要巡查各工序的負(fù)荷情況？ 了解產(chǎn)品的加工難易度，避免產(chǎn)品堆積而導(dǎo)致不良 緩解員工的壓力，做到負(fù)荷均衡化有利于計(jì)劃達(dá)成 將問(wèn)題發(fā)現(xiàn)、處理在最早期 二、怎樣判斷和處理各工序的負(fù)荷？ 看是否有堆積產(chǎn)品、操作是否科學(xué)、員工是否盡力 是否有按 SOP操作、工序安排是否合理 組長(zhǎng)幫助處理后效果不佳需要立即找 IE/革新專(zhuān)員研究 班 組長(zhǎng) 日常管理 之班中生 產(chǎn) 掌控 22 一、為什么要巡查各工序的報(bào)表與記錄？ 掌握生產(chǎn)進(jìn)度、異常情況早做預(yù)防和補(bǔ)救 提前發(fā)現(xiàn)品質(zhì)問(wèn)題，早做改善控制現(xiàn)場(chǎng)不良的產(chǎn)生 避免報(bào)表的人為記錄錯(cuò)誤，確保提供的數(shù)據(jù)真實(shí)準(zhǔn)確 二、怎樣巡查各工序的報(bào)表與記錄？
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