【總結(jié)】第2節(jié)核能知識與技能1．了解核能、裂變、鏈式反應和聚變的有關(guān)知識．2．了解核電站的常識，知道核能的優(yōu)點和可能帶來的問題．過程與方法1．通過探究學習活動，學習信息處理方法，培養(yǎng)信息處理能力．2．通過自己學習的過程，培養(yǎng)自學能力．情感、態(tài)度與價值觀1．通過本節(jié)學習，培養(yǎng)學生了解核能
2025-11-10 16:20
【總結(jié)】第十八章電功率第1節(jié)電能電功.,會根據(jù)電能表表盤數(shù)據(jù)計算電費;認識用電器的作用.(重點),并會用W=UIt進行計算.(重點、難點):(1)kW·h=J;(2)×108J=
2025-11-07 21:38
【總結(jié)】第十七章歐姆定律第3節(jié)電阻的測量.(重點),繪制數(shù)據(jù)曲線,評價實驗誤差,撰寫實驗報告.(重點、難點),解決實驗過程中出現(xiàn)的問題.(難點)請你按課本第80頁圖17-3-2中的實物圖連接起來,并在下面設計一個記錄數(shù)據(jù)的表格.(設電源電壓約為6V,被測電阻約為
2025-11-07 21:39
【總結(jié)】第十四章內(nèi)能的利用第2節(jié)熱機的效率,建立燃料熱值的概念.,能根據(jù)燃料的熱值計算燃料完全燃燒放出的熱量.(重點),對熱機效率(或爐子的效率)有初步的認識,能大致說出提高效率的途徑.(難點),自覺養(yǎng)成環(huán)保意識.:在我們的家庭中,會使用哪些燃料?探究一
【總結(jié)】第十五章電流和電路第3節(jié)串聯(lián)和并聯(lián),說出串聯(lián)與并聯(lián)電路的不同特點.、并聯(lián)電路.(重點)、并聯(lián)電路的實物圖和電路圖.(重點、難點)、一個電源、一只開關(guān)連接起來,要求閉合開關(guān)后,兩個燈都亮,斷開開關(guān)后,兩燈都不亮,請問有哪些連接方法?請動手試一下,并畫出相應的電路圖
【總結(jié)】第二十章電與磁第1節(jié)磁現(xiàn)象磁場;說出磁在日常生活、生產(chǎn)中的作用;說出磁極間的相互作用規(guī)律.(重點),知道磁感線的方向是怎樣規(guī)定的.(重點、難點),知道地磁的南北極.圖20-1-2是小夢從市場上買來的磁鐵魔術(shù)玩具,它呈橄欖球形.兩個橄欖球形磁鐵拋起來后,
2025-11-07 21:37
【總結(jié)】第十七章歐姆定律第2節(jié)歐姆定律.(重點).(重點)小組交流,使用歐姆定律時應該注意什么問題?探究一:歐姆定律答:(1)同一性:電流、電阻、電壓都是針對同一電路的同一導體而言.(2)同時性:電流、電阻、電壓都是針對同一時刻的物理量.(3
【總結(jié)】第十五章電流和電路第2節(jié)電流和電路,能畫出電路元件的圖形符號,嘗試設計出簡單電路圖.,說出短路的后果與危害.,并能轉(zhuǎn)換簡單的實物圖與電路圖.(重點)完成課本第37頁圖:(1)實驗中是利用二極管的判斷電路中電流的方向.(
【總結(jié)】第十三章內(nèi)能第3節(jié)比熱容,比較不同物質(zhì)的吸熱本領(lǐng).;知道不同物質(zhì),比熱容一般不同.;掌握吸熱公式并能進行簡單的計算.(重點)同學們在做“比較水和沙子的吸熱能力”實驗的情景如圖13-3-1所示.探究一:比較不同物質(zhì)吸熱情況(1)在實驗中,加熱相同時間的目的
【總結(jié)】第十九章電磁波與信息時代走進互聯(lián)網(wǎng)課前預習1.互聯(lián)網(wǎng)是利用_________________，將分布在世界各地的_______連接起來的龐大，人們可以登錄相應的網(wǎng)站，進行________________________________.2.電子郵件為科研機構(gòu)、企業(yè)、學校、政府機關(guān)和個人提供了非?？旖莸腳__
2025-11-10 02:31
【總結(jié)】第三節(jié)安全用電與保護一、觸電和安全電壓1、根據(jù)歐姆定律知道，導體中的電流大小跟什么有關(guān)系？2、用手分別觸摸一節(jié)干電池的正負極，為什么沒有發(fā)生觸電事故？3、通過人體的電流大小決定于什么？4、安全電壓值是多少？在此情況下絕對安全嗎？1、什么是觸電？?人體直接或間接接觸到帶電體（家庭電路
2025-11-10 16:19
【總結(jié)】第3節(jié)安全用電第十九章生活用電?同學們見過這些標志嗎？?那么，高壓為什么危險呢？電壓越高對人身的危險性越大嗎？人體對電流反應一覽表～mA對人體無害反而能治病1mA左右引起麻的感覺不超過10mA人尚可擺脫電源超過30mA感到劇痛，神經(jīng)麻痹，呼吸困難，有生命危險
2025-03-12 21:04
【總結(jié)】小故事：小紅買電池小紅家里的電視遙控器的電池沒電了，爸爸讓小紅趕緊到超市買兩節(jié)電池，可小紅磨蹭了半天也沒行動，問其原因，她說她不敢，怕讓電池電著了。“人體是導體，我要用手拿電池，觸電了可怎么辦呀？”與保護1．電對人體造成的傷害程度與通過人體電流的大小及持續(xù)時間有關(guān)。2．觸電電流大小
【總結(jié)】第十九章生活用電1．電對人體造成的傷害程度與通過人體電流的大小及持續(xù)時間有關(guān)。2．觸電電流大小由人體電阻和加在人體兩端的電壓決定。1mA電流通過人體感覺發(fā)麻10mA人手難于擺脫100mA
2025-11-12 04:18
【總結(jié)】第十三章內(nèi)能章末復習,并能用它解釋相關(guān)現(xiàn)象.(難點)、內(nèi)能與溫度的關(guān)系及改變內(nèi)能的兩種方式.(重點).(重點、難點),說明分子運動的快慢與有關(guān);一小塊晶體處于熔化狀態(tài),溫度不變,其內(nèi)能(填“增大”“減小”或“不變”).探究問題一:分子熱運動
2025-11-08 15:33
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