【摘要】(四)電功率和安全用電一、選擇題1．(揚州中考)下列用電器工作時，將電能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是()B2．(邵陽中考)“節(jié)能減排，從我做起”。芳芳同學(xué)養(yǎng)成了隨手?jǐn)嚅_家中暫時可以不用的用電器的習(xí)慣。當(dāng)她斷開一個用電器后，家庭電路中會變大的物理量是()A．總電流B．總電壓C．
2025-06-16 23:21
【摘要】第3節(jié)太陽能知識與技能1．初步認識太陽的結(jié)構(gòu)，知道太陽能是人類能源的寶庫．2．大致了解太陽能的利用方式．過程與方法通過課堂上設(shè)置裝置，課下制作改進的過程，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力；通過主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)生搜集信息交流信息的能力．情感、態(tài)度與價值觀1．能保持對大自然的好奇，初步領(lǐng)略自然現(xiàn)象的美妙與和諧，
2024-11-17 22:47
【摘要】第1節(jié)磁現(xiàn)象磁場知識與技能1．知道磁體、磁極的概念；2．知道磁極間的相互作用規(guī)律；3．知道用磁化的方法可以使一些物體獲得磁性以及生活中的一些磁化現(xiàn)象．4．知道磁體周圍存在磁場，知道地球周圍有磁場以及地磁場的的南北極．過程與方法通過參與科學(xué)探究活動，觀察磁體間的相互作用，從而感知磁場的存在．
【摘要】第二十一章信息的傳遞第2節(jié)電磁波的海洋.、波谷、波長、頻率;認識電磁波在真空中的傳播.(重點)觀察老師演示課本第150頁圖.(1)你從收音機里能聽到,這說明收音機收到了;讓導(dǎo)線與電池正極接觸不動,
2024-11-16 21:37
【摘要】第4節(jié)電動機知識與技能1．了解磁場對通電導(dǎo)線的作用；2．初步認識科學(xué)與技術(shù)、社會之間的關(guān)系．過程與方法經(jīng)歷制作模擬電動機的過程，通過實驗方法探究直流電動機的結(jié)構(gòu)和工作原理．情感、態(tài)度與價值觀通過了解物理知識如何轉(zhuǎn)化成實際技術(shù)應(yīng)用，進一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)知識和應(yīng)用物理知識的興趣．重點
【摘要】第4節(jié)焦耳定律新的物理課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念是：，改變學(xué)科本位觀念；，從物理走向社會；，提倡學(xué)習(xí)方式多樣化等。為了體現(xiàn)這些新的理念，《電與熱》首先從學(xué)生生活中熟悉的用電器入手，使學(xué)生了解電流的熱效應(yīng)；為了使學(xué)生進一步認識電和熱的關(guān)系，教材設(shè)計了探究性的實驗，探究“電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生熱的多少跟什么因素有關(guān)？”在探究
2024-11-18 07:32
【摘要】第二十一章信息的傳遞第3節(jié)廣播、電視和移動通信...(重點)155頁圖意圖.這個過程比較抽象,小組內(nèi)同學(xué)可以選派一位同學(xué)為小組內(nèi)其余同學(xué)解說工作過程.探究一:廣播通信,有兩種方式:調(diào)頻(FM)、調(diào)幅(AM),所以收音機有四
2024-11-16 21:39
【摘要】第十四章內(nèi)能的利用第3節(jié)能量的轉(zhuǎn)化和守恒,并能說出各種形式的能量之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系.(重點).(說出相對應(yīng)的能量是如何轉(zhuǎn)化的).教師演示:(能量轉(zhuǎn)化演示)探究一:能量的轉(zhuǎn)化序號能量轉(zhuǎn)化演示能量的轉(zhuǎn)化過程1手搖發(fā)電機發(fā)電后燈泡發(fā)光2將光電二極管正確
【摘要】第2節(jié)電生磁知識與技能1．認識電流的磁效應(yīng)．2．知道通電導(dǎo)體周圍存在著磁場；通電螺線管的磁場與條形磁體相似．3．會用安培定則判斷通電螺線管的極性跟電流的關(guān)系．過程與方法1．觀察和體驗通電導(dǎo)體與磁體之間的相互作用，初步了解電與磁之間有某種聯(lián)系．2．探究通電螺線管外部磁場的方向．情感、態(tài)度與價值觀
【摘要】第二十一章信息的傳遞第1節(jié)現(xiàn)代順風(fēng)耳——電話.(重點)..(難點)149頁圖,并思考“動手動腦學(xué)物理”第1題,除討論第1題中的問題外,試根據(jù)電話功能及聯(lián)系生活中使用電話的情況填空:打電話時,自己的話筒所產(chǎn)生的變化電流要傳到對方聽筒中轉(zhuǎn)化成聲音,故
【摘要】第十六章電壓電阻章末復(fù)習(xí).有關(guān).(重點、難點),并能區(qū)分其在不同情況下的作用.,已知電壓表的“-”接線柱已接入電路,在用電壓表“0~15V”量程試觸時,指針位置如圖16-1所示.下一步操作應(yīng)該是()探究問題一:電壓c接線柱再讀數(shù)b接線柱再讀數(shù)
【摘要】第1節(jié)電能電功電能對初中生是一個比較抽象的概念，教材重視從生活到物理的認識過程，首先從人類生存的需要角度引入電能，激發(fā)了學(xué)生求知欲望和興趣。通過介紹各種發(fā)電設(shè)備，讓學(xué)生了解它們是把各種形式的能量轉(zhuǎn)化為電能的裝置，理解能量可以相互轉(zhuǎn)化，使學(xué)生能初步從能量轉(zhuǎn)化的過程中了解電能。聯(lián)系生活實際，用學(xué)生熟悉的電能表讓學(xué)生進一步
2024-11-18 07:33
【摘要】第2節(jié)內(nèi)能A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練第十三章內(nèi)能C高頻考題實戰(zhàn)練A知識要點分類練第2節(jié)內(nèi)能知識點1內(nèi)能1．構(gòu)成物體的________分子，其熱運動的________能與____________能的總和，叫做物體的內(nèi)能。一切物體在任何情況下都具有內(nèi)能。物體的溫度越高，物體內(nèi)部分子的熱運動越_
2025-06-17 20:07
【摘要】家庭電路與安全用電重難點易錯點解析題一：我們的學(xué)習(xí)和生活都離不開電，在日常生活中樹立安全用電意識十分重要。下圖的各種做法中，符合安全原則的是（）題二：某同學(xué)家中的4盞燈全部熄滅了，檢查保險絲發(fā)現(xiàn)并沒有熔斷，用測電筆測室內(nèi)各處電路時，氖管都發(fā)光，該同學(xué)對故障做了如下4種判斷，其中正確的是（）A．燈泡全部燒壞
2024-11-19 16:09
【摘要】第十八章家庭電路與安全用電怎樣用電才安全1.(3分)電為我們的生活帶來了很多方便之處，但我們也要注意在用電過程中的安全問題.下面有關(guān)家庭安全用電的說法中，錯誤的是()A.
2024-11-19 12:18
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