【總結(jié)】數(shù)控技術(shù)專業(yè)課程建設(shè)方案隨著企業(yè)崗位對數(shù)控人才要求的變化,中職學(xué)校如何確定數(shù)控人才的培養(yǎng)方向,分析人才能力培養(yǎng)目標(biāo),設(shè)置科學(xué)合理的課程體系,制訂使用高效的教學(xué)計劃,是數(shù)控專業(yè)教學(xué)改革能否成功實施的關(guān)鍵。根據(jù)職業(yè)崗位和崗位群對崗位人才綜合素質(zhì)的要求,設(shè)置課程體系結(jié)構(gòu),專業(yè)課以實用、夠用為原則,確保專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)核心課的教學(xué)效果和效率。以職業(yè)崗位為依據(jù),設(shè)置實踐教學(xué)體系
2025-05-10 05:43
【總結(jié)】西南科技大學(xué)品牌課程數(shù)控技術(shù)基礎(chǔ)聯(lián)系郵箱:第一節(jié)概述第二節(jié)伺服系統(tǒng)速度控制第三節(jié)伺服系統(tǒng)位置控制西南科技大學(xué)品牌課程第五章伺服系統(tǒng)西南科技大學(xué)品牌課程伺服系統(tǒng)是以機械位置或角度作為控制對象的自動控制系統(tǒng)。伺服系統(tǒng)是連接數(shù)控系統(tǒng)與數(shù)控設(shè)備的樞紐,它的性能是影響數(shù)控
2024-12-31 16:33
【總結(jié)】第1章數(shù)控技術(shù)概論n1-1數(shù)控技術(shù)的發(fā)展n1-2數(shù)控機床的工作原理及基本組成n1-3數(shù)控機床的分類n1-4數(shù)控機床的特點和應(yīng)用范圍n1-5典型數(shù)控系統(tǒng)簡介1952年1-1數(shù)控技術(shù)的發(fā)展第一臺數(shù)控機床1953年開始研制自動編程系統(tǒng)1959年加工中心誕生1-1-1數(shù)控機床的出現(xiàn)1967年柔性制造系統(tǒng)
2025-01-01 01:54
【總結(jié)】NUMERICALCONTROLTECHNOLOGYChapter1IntroductiontoNumericalControlTeacherXuCijun1387208295362956.Chapter1INTRODUCTIONT
【總結(jié)】數(shù)控技術(shù)原理吳玉國安徽工業(yè)大學(xué)數(shù)控技術(shù)中心一、數(shù)控技術(shù)的基本概念與特點1、數(shù)控技術(shù)的概念:?????定義:就是以數(shù)字量編程實現(xiàn)控制機械或其它設(shè)備自動工作的技術(shù)。2、數(shù)控技術(shù)的特點:⑴?提高加工精度:消除了人為誤差對加工的影響。⑵?提高生產(chǎn)效率:加工過程自動化,可以合理利用時間。⑶
2024-12-31 15:47
【總結(jié)】方正為人、勤慎治學(xué)數(shù)控加工與編程嘉興學(xué)院機電工程學(xué)院先進制造技術(shù)與裝備研究所?數(shù)控機床產(chǎn)生與發(fā)展?數(shù)控機床的基本概念?數(shù)控機床的特點與分類?數(shù)控機床組成及工作過程?數(shù)控機床及數(shù)控技術(shù)的發(fā)展趨勢主要內(nèi)容CNC第0章緒論2主要內(nèi)容C
2025-01-01 08:05
【總結(jié)】RaymondDing?NumericalControlTechnology機床數(shù)控技術(shù)數(shù)控技術(shù)與編程NCTechnologyProgrammingRaymondDing?NumericalControlTechnology機床數(shù)控技術(shù)丁晚景Mobile:1398657667
2024-12-31 16:18
【總結(jié)】數(shù)控技術(shù)專業(yè)專業(yè)剖析報告?一、專業(yè)概況我院數(shù)控技術(shù)專業(yè)在專業(yè)人才需求調(diào)查分析基礎(chǔ)上,根據(jù)唐山人才市場的緊迫需求,于2001年開辦了機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)(數(shù)控技術(shù)方向),2002年更名為數(shù)控技術(shù)專業(yè)并被確定為學(xué)院教學(xué)改革試點專業(yè);2003年我院被確定為“數(shù)控技術(shù)緊缺技能型人才培訓(xùn)基地”;2004年建成了數(shù)控實習(xí)、實訓(xùn)中心;2005年數(shù)控實習(xí)、實訓(xùn)中心被確定為中央財政支持的職業(yè)教育
2025-08-04 00:49
【總結(jié)】重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院重點專業(yè)建設(shè)項目建設(shè)方案項目名稱:數(shù)控技術(shù)專業(yè)所在學(xué)校:重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院院系部門:機械學(xué)院項目負(fù)責(zé)人:鐘富平重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院制二○一○年四月一、數(shù)控技術(shù)專業(yè)建設(shè)依據(jù)數(shù)控技術(shù)是一種集機、電、液、光、計算機、自動控制技術(shù)為一體的知識密集型技術(shù),它是制造業(yè)
2025-05-10 06:23
【總結(jié)】n更多資料請訪問.(.....)更多企業(yè)學(xué)院:...../Shop/《中小企業(yè)管理全能版》183套講座+89700份資料...../Shop/《總經(jīng)理、高層管理》49套講座+16388份資料...../Shop/《中層管理學(xué)院》46套講座+6020份資料?...../Shop/《國學(xué)智慧、易經(jīng)》46套講座...../
2025-07-14 21:49
【總結(jié)】數(shù)控技術(shù)專業(yè)調(diào)研報告——課程改革的思考自2000年以來,我國制造業(yè)再次騰飛,中國正逐步成為“世界制造中心”,中國數(shù)控機床的產(chǎn)業(yè)化步伐,也正以驚人的速度向前邁進!數(shù)控加工技術(shù)得到了廣泛的應(yīng)用和飛速發(fā)展。社會上大量需要數(shù)控專業(yè)技術(shù)人才,而掌握數(shù)控技術(shù)的人才奇缺,“月薪6000元難聘數(shù)控技工”等成為了社會關(guān)注的熱點話題。因此,近年來數(shù)控加工技術(shù)專業(yè)也在各級各類中等職業(yè)學(xué)校里如火如荼的發(fā)展起
2025-08-07 11:28
【總結(jié)】關(guān)于《數(shù)控技術(shù)》專業(yè)設(shè)置的論證報告(專業(yè)代碼:580103)一、數(shù)控技術(shù)專業(yè)人才需求論證報告(一)、專業(yè)背景分析數(shù)控技術(shù)是制造業(yè)實現(xiàn)自動化、集成化生產(chǎn)的基礎(chǔ),是提高產(chǎn)品質(zhì)量、提高勞動生產(chǎn)率必不可少的技術(shù)手段?!都彩腥嗣裾k公室關(guān)于印發(fā)吉安市工業(yè)和信息化發(fā)展“十二五”規(guī)劃的通知》(吉府辦發(fā)[2012]12號)提出發(fā)展目標(biāo)為:“十二五”期間,全市機械制造產(chǎn)業(yè)年均增長30%以上
2025-06-28 14:20
【總結(jié)】山東理工職業(yè)學(xué)院數(shù)控技術(shù)專業(yè)五年制高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)方案一、教學(xué)計劃(一)高等職業(yè)教育專業(yè)名稱及專業(yè)代碼1.專業(yè)名稱:數(shù)控技術(shù)2.專業(yè)代碼:580103(二)對應(yīng)中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)名稱及專業(yè)代碼1.專業(yè)名稱:數(shù)控技術(shù)應(yīng)用2.專業(yè)代碼:051400(三)招生對象與學(xué)制1.招生對象:初中應(yīng)屆畢業(yè)生2.學(xué)制:全日制五年(四)培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)
2025-05-14 01:30
【總結(jié)】數(shù)控專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、招生對象與學(xué)制招收普通初中生、高中生,學(xué)制三年二、培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的,從事數(shù)控及普通機床加工、數(shù)控加工工藝編制、數(shù)控編程、制圖、產(chǎn)品檢驗、數(shù)控機床維護與管理等工作的復(fù)合型應(yīng)用人才。從業(yè)崗位:Ⅰ類:普通操作工、數(shù)控操作工Ⅱ類:數(shù)控工藝員、數(shù)控編程員、制圖員、產(chǎn)品檢驗員、機床維修員、設(shè)備銷售員三、人才培養(yǎng)規(guī)
2025-05-15 02:36
【總結(jié)】施工現(xiàn)場臨時用電TN-S接地系統(tǒng)分析1中央廣播電視大學(xué)開放教育開放專科(08數(shù)控春)施工現(xiàn)場臨時用電TN-S接地系統(tǒng)分析(實訓(xùn)報告)姓名:學(xué)號:
2024-12-17 08:15