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2025-01-16 23:15 本頁面
【正文】 sonal intelligence)： ? 正確自我覺察的能力，即自知之明，并依此做出適當(dāng)?shù)男袨椋?jì)劃和引導(dǎo)自己的人生。包括了解自己的優(yōu)缺點(diǎn)，認(rèn)識(shí)自己的情緒、動(dòng)機(jī)、興趣和愿望，以及自尊、自省、自律、自主、達(dá)成自我實(shí)現(xiàn)的能力。 ? 這種求知的方式是透過內(nèi)省、后設(shè)認(rèn)知、自我反省以及對(duì)人生課題的思考。 11 沒有目標(biāo)的箭永遠(yuǎn)射不中靶心 ? 青年的八大目標(biāo) ? 感恩惜福 ? 范例： ? 反哺孝順 ? 志愿服務(wù) ? 環(huán)保惜福 ? 內(nèi)省智能 (intrapersonal intelligence)： 12 沒有目標(biāo)的箭永遠(yuǎn)射不中靶心 ? 青年的八大目標(biāo) ? 超越極限 ? 范例： ? 挑戰(zhàn)自己不可能的界限 ? 失敗讓我們知道成功的距離 ? 壓力才能檢驗(yàn)出生命的潛能 ? 凡事情的發(fā)生必有助于我 ? 內(nèi)省智能 (intrapersonal intelligence)： 13 沒有目標(biāo)的箭永遠(yuǎn)射不中靶心 ? 青年的八大目標(biāo) ? 贏得友誼并影響他人 ? 范例： ? 尊重同理 ? 生活禮儀 ? 異性交往 ? 社團(tuán)活動(dòng) ? 人際智能 (interpersonal intelligence)： ? 覺察并區(qū)分他人情緒、動(dòng)機(jī)、意向及感覺的能力，即察言觀色、善解人意。包括對(duì)表情、聲音和動(dòng)作的敏感性，辨別不同人際關(guān)系的暗示，對(duì)暗示做出適當(dāng)反應(yīng)，以及與人有效交往的能力。 ? 這種求知的方式是透過人與人的關(guān)系、溝通、團(tuán)隊(duì)工作、合作學(xué)習(xí)、社會(huì)技巧等。 14 沒有目標(biāo)的箭永遠(yuǎn)射不中靶心 ? 青年的八大目標(biāo) ? 自我表達(dá)與人際溝通 ? 范例： ? 閱讀：每周一書，一雜志 ? 寫作： blog、書法 ? 多國語言學(xué)習(xí) ? 語文智能 (linguistic intelligence)： ? 有效運(yùn)用口頭語言和書面文字以表達(dá)自己想法和了解他人的能力。包括把語言的結(jié)構(gòu)、發(fā)音、意思、修辭和實(shí)際使用加以結(jié)合，并運(yùn)用自如的能力。 ? 這種求知的方式是透過書寫、口語、閱讀等各個(gè)語文層面的正式系統(tǒng)。 15 沒有目標(biāo)的箭永遠(yuǎn)射不中靶心 ? 青年的八大目標(biāo) ? 格物致知 ? 范例 : ? 野外活動(dòng) ? 旅行 ? 研究團(tuán)隊(duì) ? 課業(yè)學(xué)習(xí)與突破 ? 邏輯 ─ 數(shù)學(xué)智能 (logical－ mathematical intelligence)： ? 有效運(yùn)用數(shù)字和推理的能力。包括能計(jì)算、分類、分等、概括、推論和假設(shè)檢定的能力，及對(duì)邏輯方式和關(guān)系、陳述和主張 (若－則、因果 )、功能及其他相關(guān)抽象概念的敏感性。 ? 這種求知的方式是透過尋找和發(fā)現(xiàn)型態(tài)的歷程、以及問題解決的歷程。 16 沒有目標(biāo)的箭永遠(yuǎn)射不中靶心 ? 青年的八大目標(biāo) ? 格物致知 ? 自然觀察者智能 (naturalist intelligence)： ? 對(duì)生物的分辨觀察能力，如動(dòng)物、植物的演化；對(duì)自然景物敏銳的注意力，如云、礦物、石頭的形成；以及對(duì)各種模型 (pattern)的辨認(rèn)力，如古物、消費(fèi)品的創(chuàng)作。 ? 這種求知的方式是透過和大自
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