【總結(jié)】九下五單元社會(huì)主義國家的改革與演變復(fù)習(xí)目標(biāo)1、知道戈?duì)柊蛦谭蚋母锖吞K聯(lián)解體。2、以匈牙利為例,了解東歐社會(huì)主義國家的改革運(yùn)動(dòng)。知識(shí)梳理(一)蘇聯(lián)改革和解體:1953年,斯大林逝世,赫魯曉夫任蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人,進(jìn)行改革,但沒有根本改變高度集
2024-12-08 14:02
【總結(jié)】第11課東歐社會(huì)主義國家的改革與演變(初中歷史九年級(jí)世界歷史(下)第五單元)1、本課在教材及單元中所處的地位和作用。在整個(gè)教材中,第五單元實(shí)際上是第一單元內(nèi)容的延續(xù),第11課比較集中的講了兩個(gè)問題:即20世紀(jì)50年代的匈牙利改革與80年代末90年代初的東歐劇變。東歐劇變和蘇聯(lián)解體是20世紀(jì)末社會(huì)主義國家發(fā)生的兩件大事之一,格外地讓世人
2024-11-19 19:32
【總結(jié)】人教版九年級(jí)下冊(cè)歷史教學(xué)設(shè)計(jì):《東歐社會(huì)主義國家的改革與演變》 指導(dǎo)學(xué)生收集與本課內(nèi)容有關(guān)的二戰(zhàn)資料及影視資料,分析歷史信息,掌握自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí),探究學(xué)習(xí)的方法,體驗(yàn)學(xué)習(xí)歷史的快...
2024-12-06 03:45
【總結(jié)】第11課東歐社會(huì)主義國家的改革與演變蘇聯(lián)波蘭羅馬尼亞東德大西洋阿爾巴尼亞芬蘭民主德國波蘭蘇聯(lián)
2025-07-20 07:40
【總結(jié)】第11課東歐社會(huì)主義國家的改革與演變東歐,作為政治地理概念,是指位于歐洲東南部和中部地區(qū)、蘇聯(lián)西側(cè)的8個(gè)國家,它們是:保加利亞、羅馬尼亞、波蘭、匈牙利、捷克斯洛伐克、阿爾巴尼亞、民主德國和南斯拉夫。概念解釋蘇聯(lián)波蘭羅馬尼亞民德大西洋阿
2025-05-12 13:20
【總結(jié)】戰(zhàn)后社會(huì)主義陣營的形成芬蘭民主德國波蘭蘇聯(lián)葡萄牙華沙捷克斯洛伐克
2024-11-22 04:18
【總結(jié)】社會(huì)主義國家的改革與演變蘇聯(lián)解體東歐劇變溫故而知新斯大林模式的主要特點(diǎn):經(jīng)濟(jì)上——國家用指令性的計(jì)劃管理一切經(jīng)濟(jì)活動(dòng);限制商品貨幣關(guān)系,否認(rèn)市場(chǎng)的作用;用剝奪農(nóng)民和限制居民提高生活水平的做法,實(shí)現(xiàn)高積累、多投資,片面發(fā)展重工業(yè)。政治上——權(quán)力高度集中;忽視民主法制建設(shè),
2024-11-28 00:36
【總結(jié)】第12課蘇聯(lián)和東歐社會(huì)主義國家的改革一、教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與能力:(1)了解赫魯曉夫改革;(2)知道戈?duì)柊蛦谭蚋母锖吞K聯(lián)解體;(3)以匈牙利為例,了解東歐社會(huì)主義國家的改革運(yùn)動(dòng)。2、情感態(tài)度與價(jià)值觀:學(xué)生要了解社會(huì)主義的發(fā)展不是一帆風(fēng)順的,各國必須根據(jù)自己的國情,實(shí)事求是,堅(jiān)韌不拔地探索一條具有本國特色的社會(huì)主義道
2024-12-08 08:52
【總結(jié)】歷史:第12課蘇聯(lián)和東歐社會(huì)主義國家的改革同步訓(xùn)練(岳麓版九年級(jí)下)第五單元社會(huì)主義國家的改革與演變第12課5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練,可用于課前)(思路解析:1953年斯大林逝世,同年赫魯曉夫當(dāng)選為蘇共中央第一書記,開始對(duì)斯大林時(shí)代的政治經(jīng)濟(jì)體制進(jìn)行調(diào)整和改革。1956年,蘇共“二
2024-11-15 01:11
【總結(jié)】一、赫魯曉夫改革第12課蘇聯(lián)和東歐社會(huì)主義國家的改革二、匈牙利改革三、戈?duì)柊蛦谭蚋母镆?、赫魯曉夫改革赫魯曉夫?894—1971年)赫魯曉夫是在什么背景下開始改革的?一、赫魯曉夫改革高度集中的政治經(jīng)濟(jì)體制
2024-12-08 07:20
【總結(jié)】第14課蘇聯(lián)東歐社會(huì)主義國家的改革一、赫魯曉夫的改革1.赫魯曉夫改革的背景斯大林時(shí)期蘇聯(lián)確立的政治經(jīng)濟(jì)體制,這種趨于僵化的管理體制的弊端日益暴露出來,逐漸成為社會(huì)發(fā)展的障礙。高度集中赫魯曉夫視察農(nóng)場(chǎng)“在第二次世界大戰(zhàn)后的年代里,沒有一位世界領(lǐng)袖人物的成敗能像赫魯?shù)?/span>
2024-11-10 04:55
【總結(jié)】第24課時(shí)社會(huì)主義國家的改革與演變和亞非拉國家的獨(dú)立和振興赫魯曉夫改革時(shí)間:目的:內(nèi)容:效果/特點(diǎn)/失敗原因:首次沖擊斯大林模式1953年上臺(tái);1964年下臺(tái)針對(duì)斯大林時(shí)期存在的一些弊端在經(jīng)濟(jì)、政治方面改革在一定程度上沖擊了斯大林模式,但并未
2024-11-23 18:30
2024-11-12 15:18
【總結(jié)】第11課東歐社會(huì)主義國家的改革與演變錢橋初中吳福勝東歐社會(huì)主義國家的改革芬蘭民主德國波蘭蘇聯(lián)
2024-11-24 17:36
【總結(jié)】2021年南京三中九年級(jí)歷史下冊(cè)練習(xí)題第一單元蘇聯(lián)社會(huì)主義道路的探索知識(shí)要點(diǎn):十月革命、新經(jīng)濟(jì)政策、蘇聯(lián)的建立、蘇聯(lián)的社會(huì)主義建設(shè)一、選擇題1、()推翻了沙皇的統(tǒng)治。A、二月革命B、十月革命C、1905年革命D、七月革命2、()十月革命的領(lǐng)導(dǎo)者是()A、斯大林B、列寧C、門捷列夫D、夏伯陽
2024-12-03 21:27