人教版必修五綜合練習(xí)之文言文復(fù)習(xí)訓(xùn)練題-文庫吧
2024-10-27 00:19 本頁面
【正文】 非常廣泛，其鋪寫故事，以人物為中心而較有結(jié)構(gòu)的，稱為筆記小說。 閱讀下面的文字，回答后面的問題。 時(shí)維九月，序?qū)偃?。潦水盡而寒潭清，煙光凝而暮山紫。儼驂 于上路，訪風(fēng)景于崇阿。臨帝子之長(zhǎng)洲，得天人之舊館，層巒聳翠，上出重霄；飛閣流丹，下臨無地。鶴汀鳧渚，窮島嶼之縈回；桂殿蘭宮，即岡巒之體勢(shì)。 披繡闥，俯雕甍，山原曠其盈視，川澤紆其駭矚。閭閻撲地，鐘鳴鼎食之家；舸艦彌津，青雀黃龍之軸。云銷雨霽，彩徹區(qū)明。落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色 。漁舟唱晚，響窮彭蠡之濱；雁陣驚寒，聲斷衡陽之浦。 遙襟甫暢，逸興遄飛。爽籟發(fā)而清風(fēng)生，纖歌凝而白云遏。睢園綠竹，氣凌彭澤之樽；鄴水朱華，光照臨川之筆。四美具，二難并。窮睇眄于中天，極娛游于暇日。天高地迥，覺宇宙之無窮；興盡悲來，識(shí)盈虛之有數(shù)；望長(zhǎng)安于日下，目吳會(huì)于云間。地勢(shì)極而南溟深，天柱高而北辰遠(yuǎn)。關(guān)山難越，誰悲失路之人 ?萍水相逢，盡是他鄉(xiāng)之客。懷帝閽而不見，奉宣室以何年 ? 嗟乎 !時(shí)運(yùn)不齊，命途多舛。馮唐易老，李廣難封。屈賈誼于長(zhǎng)沙，非無圣主；竄梁鴻于海曲，豈乏明時(shí) ?所賴君子見機(jī)，達(dá)人知命。老當(dāng)益壯 ，寧移白首之心 ?窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。酌貪泉而覺爽，處涸轍以猶歡。北海雖賒，扶搖可接；東隅已逝，桑榆非晚。孟嘗高潔，空余報(bào)國之情；阮籍猖狂，豈效窮途之哭 ? 10. 下列各組加點(diǎn)詞語含義和用法全不相同的一組是（ ） A. 時(shí)維九月，序?qū)偃?/有良田美池桑竹之屬 /若屬皆且為所虜 B. 潦水盡 /賓主盡東南之美 /滿城盡帶黃金甲 C. 即岡巒之體勢(shì) /胡天八月即飛雪 /即日因留沛公與飲 D. 窮島嶼之縈回 /窮且益堅(jiān) /覺宇宙之無窮 11. 找出與例句對(duì)偶句式結(jié)構(gòu)相 同的一項(xiàng)（ ） 例：披繡闥，俯雕甍 A. 東隅已逝，桑榆非晚 B. 潦水盡而寒潭清，煙光凝而暮山紫 C. 云銷雨霽，彩徹區(qū)明 D. 望長(zhǎng)安于日下，目吳會(huì)于云間 12. 下列對(duì)有關(guān)語句分析不正確著的一項(xiàng)是（ ） A．“潦水盡而寒潭清，煙光凝而暮山紫”本句在色彩上，上句淡雅，下句濃重，濃淡對(duì)比， 突出了秋日景物的特征。 B．“鶴汀鳧渚，窮島嶼之縈回；桂殿蘭宮，即岡巒之體勢(shì)”寫滕王閣周圍景物，是近景。 C．“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”寫彩霞自上而下，寫孤鶩自下而上，相映增輝；青 天碧水，天水相接，上下渾然一色，寫盡了秋晚暮色之美。 D．“漁舟唱晚，響窮彭蠡之濱；雁陣驚寒，聲斷衡陽之浦”此句所寫為眼前所見 之實(shí)景，登高遠(yuǎn)眺，目之所見，耳之所聞，集于筆端。 13. 對(duì)文中下列典故分析不正確的一項(xiàng)是（ ） A．“懷帝閽而不見，奉宣室以何年”表明自己懷才不遇，有似屈原和賈誼。 B．“屈賈誼于長(zhǎng)沙，非無圣主”表明自己生不逢時(shí)，有對(duì)皇帝的怨恨之情。 C．“酌貪泉而覺爽，處涸轍 以猶歡”表明自己身處逆境，仍能達(dá)觀看待。 D．“阮籍猖狂，豈效窮途之哭”表明自己不會(huì)怨世恨俗而放任自流。 14. 把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 （ 1）閭閻撲地，鐘鳴鼎食之家；舸艦彌津，青雀黃龍之軸。 譯文： 。 （ 2）天高地迥，覺宇宙之無窮；興盡悲來，識(shí)盈虛之有數(shù)。 譯文：
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