企業(yè)發(fā)展中的人才管理——摩托羅拉（ppt 38頁）-文庫吧
2025-01-14 02:58 本頁面
【正文】 ? 建立關(guān)鍵人中的資料庫 ? 遵守面試“三字經(jīng)” ? 用人貴在用其所長 11 開發(fā)人才 12 一、業(yè)績管理 業(yè)績管理 (4)培訓(xùn)與發(fā)展 (1)目標設(shè)立流程 (3)業(yè)績反饋 (2)業(yè)績考核 13 設(shè)立發(fā)展目標 發(fā)展目標 n 要完成什么 n 完成的程度 n 期限 n 結(jié)果如何獲得 出發(fā)點 n 提高技能，增長知識 n 承擔(dān)更大 /更多 /更難的責(zé)任和工作 例子：到 2023年 10月 31日，通過參加公司資助的培訓(xùn)課程合英語水平 達到六級 14 二、培訓(xùn)體系的建立與運用 培訓(xùn)需求的分析： ?個人需求分析 ?培訓(xùn)成本 ?培訓(xùn)效果對公司的 影響 工作與任務(wù)的分析： ? 工作責(zé)任 ?職位對其新的要求 ?個人專業(yè)或能力的 不足 培訓(xùn)方案： o培訓(xùn)目的 o內(nèi)容 o培訓(xùn)最佳方式 o培訓(xùn)人的選擇 o受訓(xùn)人的選擇 o時間 地點安排 o培訓(xùn)結(jié)果的評價方案 o培訓(xùn)申請與審批流程 o技術(shù) 與資料支持 培 訓(xùn) 實 施 培訓(xùn)的評估 ?培訓(xùn)水平的評估 ?學(xué)習(xí)效果的評估 ?運用效果的評估 ?企業(yè)收益的評估 15 培訓(xùn)中的誤區(qū) ? “為人作嫁衣”論 ? “費錢費時”論 ? “優(yōu)則勿訓(xùn)”論 ? “培訓(xùn)福利”論 ? “于已無關(guān)”論 16 三、技能的開發(fā)與企業(yè)發(fā)展相結(jié)合 員工的職業(yè)發(fā)展應(yīng)由公司和員工共同承擔(dān) ? 公司為員工設(shè)計在公司內(nèi)的職業(yè)發(fā)展途徑 ? 員工讓公司了解其發(fā)展興趣和方向 ? 公司為員工積極提供相應(yīng)的培訓(xùn)機會以及必要的輔導(dǎo) 17 四、制定后繼者計劃 一般以高級管理者為主要目標 ? 基于該崗位的主要職責(zé)范圍和完成該職責(zé)所需核心技能和知識 ? 主要以內(nèi)部下屬為發(fā)展對象，兼顧外部 ? 針對個人情況量體裁衣 ? 定期雙向評估反饋 18 激勵人才 19 馬斯洛的“需求層次理論” 20 激勵體系的構(gòu)成 能力 職責(zé) 結(jié)果 安全感 歸屬感 成就感 基本工資 崗位津貼 股票 /分紅 法定福利 公司福利 榮譽與晉升 業(yè)績獎金 培訓(xùn)與發(fā)展 短期 長期 固定 浮動 現(xiàn)金 非現(xiàn)金 激勵 21 薪酬體系 企業(yè)戰(zhàn)略與文化 市 場 環(huán) 境 立 法 環(huán) 境 企業(yè)生命周期 能力 個人業(yè)績 職責(zé) 公司業(yè)績 22 薪酬與激勵的函數(shù)關(guān)系 ? 個人期望值與實際收入 ? 對組織內(nèi)其他人收入的估計 ? 與組織外相同崗位的收入比較 ? 與組織內(nèi)可比崗位的收入比較 ? 各種薪酬福利的綜合影響 23 非物
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1